Разработка классного часа и презентация на тему "Всякое ли дело может быть интересным (2 класс)"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

классный час всякое дело.docx классный час открытый (3).ppt

Выбранный для просмотра документ классный час всякое дело.docx

Тема: Всякое ли дело может быть интересным?

Ход классного часа.

1. Организационный момент.

(видео на телевизоре) «Показ моды»

- Здравствуйте, ребята. Я рада всех вас видеть вновь. Как у вас дела? Как ваше настроение? Давайте мы с вами, поприветствуем друг друга, улыбнемся и пожелаем хорошего дня каждому из нас.

СЛАЙД)

1 ряд -Желаем хорошего дня

2 ряд -Желаем удачного дня

3ряд-Желаем хорошего настроения

Спасибо за ваши добрые сердца!

2. Вводная беседа.

Ребята, перед моим входом вы просмотрели ролик. Кто в нём участвовал?

(ученики). Что они демонстрировали. Это мои ребята приготовили для вас маленький сюрприз. Они занимаются в кружке «Мода и дизайн». На кружке они выполняют аппликации, рисуют, моделируют одежду, демонстрируют свое творчество – это дело им очень нравится. А вам понравилось их выступление. Раз вам нравится творчество, я думаю, что вы очень любите смотреть разные картины, рисунки?

-Сегодня мы посетим картинную галерею не выходя из класса, где вы увидите разные рисунки. А потом вы скажете, как бы вы назвали эту выставку и чему она посвящена.

Приготовились, внимательно смотрим. (звучит музыка)СЛАЙД

(Показ презентаций: люди, занимающиеся разными делами – профессии, увлечения).

- Как можно назвать эту выставку?

- Как вы думаете, людям на картинке интересно заниматься этим делом?

- Значит, о чем мы с вами будем беседовать на уроке?

3. Постановка темы, цели.

Как звучит тема нашего урока? «Всякое ли дело может быть интересным?»

- Значит, мы с вами должны узнать?

- Ребята, скажите мне, пожалуйста, кто чем любит заниматься? Почему?

У каждого из вас есть любимое увлечение. Часто, ребята, это увлечение вырастает в будущем в вашу профессию, любимую работу. А сейчас что является вашей главной работой? (учеба)

Правильно, ваша работа – это учёба. Но уже сейчас многие из вас думают о том, кем бы они хотели заниматься в будущем, что у них получается лучше всего, к чему есть способности. (ВИДЕОРОЛИК О ПРОФЕССИИ)

- А кем бы вы хотели стать в будущем?

(несколько детей говорят)

1) Игра «Кем хотите стать вы, дети?»

(в шкатулке стихотворения для детей, несколько детей вытаскивают и читают).

У.: Кем хотите стать вы, дети?

Поскорее нам ответьте!

1. Я хочу шофёром быть.

Грузы разные возить.

2. Я хочу врачом стать классным.

Буду всех лечить лекарством.

Очень вкусным, как конфета.

Съел его - болезней нету!

4. В красках я души не чаю.

Стать художником мечтаю.

Закажите мне портрет.

Справлюсь я, сомнений нет!

5. Вы со мной, друзья, не спорьте,

Я хочу стать первым в спорте.

Гол мне забить - пустяк,

Я играю за "Спартак"!

6. Я хочу стать пианисткой.

Замечательной артисткой.

Музыка со мною с детства,

Я люблю её всем сердцем.

7. Я мечтаю стать скорей

Воспитателем детей.

С ними петь, гулять, играть.

Дни рожденья отмечать.

У.: Все профессии прекрасны.

Все профессии важны.

Знаем мы, что наши руки

Будут Родине нужны!

- Молодцы! Да, вы - будущее нашей Родины и должны быть трудолюбивыми, умными, хорошо учиться, чтобы наша страна гордилась такими ребятами, как вы.

ФИЗМИНУТКА (слайд)

Мы в профессии играли –

В миг мы лётчиками стали!

В самолёте полетали

И шофёрами вдруг стали!

Руль теперь в руках у нас-

Быстро едет второй класс!

А теперь на стройке мы

Кладём ровно кирпичи.

Раз- кирпич и два, и три –

Строим дом мы, посмотри!

Вот закончена игра,

Вновь за парты нам пора.

- А сейчас я, ребята, предлагаю вам отгадать загадки из нашей шкатулки. Про какие дела говорится в наших загадках?

Правила движения

Знает без сомнения.

Вмиг заводит он мотор,

На машине мчит... (шофер) (СЛАЙД)

Темной ночью, ясным днем

Он сражается с огнем.

В каске, будто воин славный,

На пожар спешит... (пожарный)

Кирпичи кладет он в ряд,

Строит садик для ребят

Не шахтер и не водитель,

Дом нам выстроит... (строитель)

Кто плывет на корабле

К неизведанной земле?

Весельчак он и добряк.

Как зовут его? (моряк)

Наяву, а не во сне

Он летает в вышине.

Водит в небе самолет.

Кто же он, скажи? (пилот)

Он от всех родных вдали

Водит в море корабли.

Повидал немало стран

Наш отважный... (капитан)

Стук летит из-под колес,

Мчится вдаль электровоз.

Поезд водит не таксист,

Не пилот, а... (машинист)

Вот на снимке вся семья,

Посмотрели – весело.

Кто вам снимок сделал? Я!

Кто я по профессии? (фотограф.)

Скажи, кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты,

Салаты, винегреты,

Все завтраки, обеды? (повар)

2) Беседа о профессиях.

Профессий на свете очень много, никто даже сказать не может точно, сколько их всего. Но их объединяет одно: каждый человек, приобретая какие-то умения и навыки - учить детей, строить мосты, варить сталь, выращивать хлеб, лечить больных, делает это для других людей.

- Вы знаете, кем работают ваши родители?

- Как вы считаете, интересно ли им заниматься этим делом?

- Они работают только для себя или помогают и другим?

- Да, ребята, мы должны трудиться не только для себя, но и для других, тем самым помогая окружающим нас людям.

4. Рефлексия.

- Ребята, я вам предлагаю поработать в группах и найти интересы для нескольких профессий. Потом мы с вами сделаем вывод, может ли любая работа быть интересным.

(работа в группах: создать пять групп, каждой дать полватмана с названиями профессий и примерные записи для каждого пункта профессий. Дети должны около каждого приклеить эти записи)

5. Обобщение.

- Ребята, наш классный час подходит к концу. И мне хотелось бы узнать ваш ответ на наш вопрос: всякое ли дело может быть интересным?

- Что нового для себя вы узнали?

6. Итог.

- Ребята, наша экскурсия по картинной галерее закончилась. Вы хорошо потрудились! Молодцы! Я думаю, каждый из вас возьмется за любое дело с интересом и добьется хороших результатов!

Скачать материал

Скачать материал "Разработка классного часа и презентация на тему "Всякое ли дело может быть интересным (2 класс)""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ классный час открытый (3).ppt

1 ряд -Желаем хорошего дня!

2 ряд -Желаем удачного дня!

3ряд-Желаем хорошег...

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

1 ряд -Желаем хорошего дня!

2 ряд -Желаем удачного дня!

3ряд-Желаем хорошего настроения!
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд

Мы учились и играли –
В миг мы лётчиками стали!
В самолёте полетали
И шофёрами вдруг стали!
Руль теперь в руках у нас-
Быстро едет второй класс!
А теперь на стройке мы
Кладём ровно кирпичи.
Раз- кирпич и два, и три –
Строим дом мы, посмотри!
Вот закончена игра,
Вновь за парты нам пора.
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд

Проектная работа

«Все ли дела могут быть интересны?»
12 слайд
13 слайд

Все работы хороши,
выбирай на вкус.
До новых встреч!

Краткое описание документа:

Презентация и разработка классного часа на тему "Всякое ли дело может быть интересным" для 2 класса. в содержании разработки представлены профессии в загадках, ребусах и иллюстрациях. Дети в группах и парах сопоставляют профессии с интересами и выполняют проектную работу по профессиям. В группах выполняется проектная работа и защита работы. Ученики должны сопоставить интерес-профессию -пользу данной профессии. Здесь они объясняют почему сопоставили таким образом.Проводится беседа по интересам и их пользе. Выявляется , что не всякое дело может быть каждому интересно. Имеются игровые моменты, пауза отдыха. В конце беседы итоги подводятся рефлексией.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 677 003 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

"Сагъ ол ЭЛИФБЕ" "Прощай, АЗБУКА"

30.12.2020
604
2

docx

Осень, осень, в гости просим! Сценарий праздника

30.12.2020
226
0

rar

Тестовые задания для 2 класса

26.12.2020
543
0

zip

Разработка на 8 марта"От всей души!"

04.12.2020
419
0

rar

Электронное приложение "Профессии"

23.09.2020
329
2

rar

Урок по основам светской этики "Добро и зло"

17.09.2020
893
13

rar

Урок грамоты "Буква Й и звук [й']-ожившие человечки"

02.09.2020
551
1

zip

Конспект « Кукла в гости к нам пришла »

20.08.2020
351
3

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 12.06.2020 162
- RAR 6.7 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Горелова Елена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Горелова Елена Сергеевна
- На сайте: 3 года и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 91000
- Всего материалов: 210