Разработка урока на тему "Борьба за существование и естественный отбор."

Биология 11 класс Урок № 19

Тема урока: Причины борьбы за существование

Основное содержание урока: Всеобщая индивидуальная изменчивость и избыточная численность потомства.

Цели урока : Познакомить учащихся с причинами возникновения борьбы за существование у живых организмов, которое осуществляется в природе как движущей силы естественного отбора. Научить учащихся правильно определять формы борьбы за существование, сравнивать их друг с другом. Сформировать у учащихся правильное отношение к проблеме реализации идеи «борьбы за существование» в природе и человеческом обществе.

Оборудование : Таблица «Борьба за существования» «Скорость размножения организмов»

Ход урока

I. Организационный момент :

II.Проверка усвоения материала и активизация знаний по предыдущей теме :

Почему в реальной жизни потомки никогда не будут точной копией родительских форм?

Что такое наследственность?

Что такое изменчивость?

Почему возникают мутации?

III. Изучение нового материала :

Ч. Дарвин впервые пришел к мысли о том, что движущая сила всего эволюционного процесса есть результат взаимодействия организмов между собой и с внешней средой.

Ч. Дарвин обратил внимание на то, что всем живым организмам присуща способность практически «безграничного» размножения. В качестве иллюстрации он рассматривал пример с размножением слона - одного из наиболее медленно размножающихся животных. Даже в этом случае от одной пары слонов при обычном темпе размножения через 740-750 лет должно появиться около 19 млн животных.

В подавляющем большинстве случаев темп размножения организмов много выше. Например, потомство, которое потенциально способна произвести за лето одна дафния, достигает астрономической величины - более 10 млн особей, что превосходит массу Земли.

Вместе с тем неограниченного роста численности организмов в природе не наблюдается. В чем причина такого явления? Большая часть особей гибнет на разных этапах развития и не оставляет после себя потомков. Известно, что гибель тем интенсивнее, чем выше размножаемость особей данного вида.

Белуга выметывает во время нереста около миллиона икринок, и только незначительная часть из них проходит полный цикл развития и достигает зрелого возраста. То же относится и к

растениям.

По Дарвину, несоответствие между возможностью беспредельного размножения видов и ограниченностью ресурсов -главная причина борьбы за существование. Гибель потомков происходит по разным причинам. Иногда она может носить случайный

IV.Закрепление :

Назовите 3 главные движущие силы эволюции.

Что такое избыточная численность? Приведите примеры.

К чему ведёт явление избыточная численность?

Что такое борьба за существование?

Виды борьбы за существование.

Внутривидовая борьба.

Что такое борьба за существование?

Виды борьбы за существование.

Межвидовая борьба.

Что такое борьба за существование?

Виды борьбы за существование.

Борьба с абиотическими факторами.

Почему конкуренция между особями приводит к борьбе за существование? Приведите примеры

К чему приводит борьба существование?

Что такое естественный отбор?

Почему естественный отбор является результатом борьбы за существование?

V. Задание на дом Изучение материала учебника « Причины возникновения борьбы

за существование»

Скачать материал

Скачать материал "Разработка урока на тему "Борьба за существование и естественный отбор.""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Тема урока: Причины борьбы за существованиеОсновное содержание урока: Всеобщая индивидуальная изменчивость и избыточная численность потомства.Цели урока : Познакомить учащихся с причинами возникновения борьбы за существование у живых организмов, которое осуществляется в природе как движущей силы естественного отбора. Научить учащихся правильно определять формы борьбы за существование, сравнивать их друг с другом. Сформировать у учащихся правильное отношение к проблеме реализации идеи «борьбы за существование» в природе и человеческом обществе.Оборудование : Таблица «Борьба за существования» «Скорость размножения организмов»

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 839 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация по биологии на тему:" Антропогенез" (8кл)

Учебник: «Биология. Человек», Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.
Тема: Глава 2. Происхождение человека

Рейтинг: 3 из 5

30.12.2020
859
33

«Биология. Человек», Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.

docx

Проектная работа по биологии на тему "Комикс "В мире снов"

30.12.2020
488
4

docx

Дополнительный материал к урокам по темам Грибы, Бактерии, 5 класс

Учебник: «Биология, изд. "ДРОФА"», Плешаков А.А., Сонин Н.И.
Тема: 12. Грибы

30.12.2020
319
0

pptx

ИГРА "Верю-не верю" для урока по теме Грибы 5 класс

Учебник: «Биология, изд. "ДРОФА"», Плешаков А.А., Сонин Н.И.
Тема: 12. Грибы

30.12.2020
999
32

docx

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА урока по биологии 5 класс тема: "Движение - свойство живых организмов"

Учебник: «Биология, изд. "ДРОФА"», Сонин Н.И., Сонина В.И.
Тема: 16. Движение

30.12.2020
690
14

docx

Рабочая программа 5 класс биология 2 часа в неделю

Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
Тема: Глава 1. Биология — наука о живом мире

30.12.2020
982
43

«Биология», Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

docx

Рабочая программа внеурочной деятельности по биологии(кружок)

Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
Тема: Глава 2. Многообразие живых организмов

30.12.2020
202
0

docx

Рабочая программа по биологии, для летней практики в школе

Учебник: «Биология», Пономарева И.Н. и др.
Тема: Глава 1. Биология — наука о живом мире

30.12.2020
681
16

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 25.02.2020 175
- DOCX 26.8 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Заболотская Людмила Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Заболотская Людмила Викторовна
- На сайте: 3 года и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 88473
- Всего материалов: 233