Күні: 28.01.16 ж.
Сынып: 6 «ә»
Тақырыбы : «Атмосфера»
Мақсаты :
Білімділік: Оқушыларға атмосфера құрамы ,құрылысы ,зерттеу,қорғау, маңызы туралы мағлұмат беру.
Дамытушылық :әртүрлі білім көздерімен жұмыс жасауды әрі қарай дамыту ,дүниетанымдық қабілеттерін дамыту ,танымдық қызығушылықтарын арттыру.
Тәрбиелік: Оқушылырды ұқыптылыққа зейінділікке ,экологиялық тәрбие беру, ауаны қорғауға, қастерлеуге тәрбиелеу .
Сабақ типі: Жаңа сабақты меңгерту
Сабақ түрі: Дәстүрлі сабақ
Сабақ әдісі- тәсілдері : СТО, АКТ пайдалану, түсіндірмелі- көрнекілік әдіс ,топтық жұмыс, тапсырмалар ,сұрақ жауап, инсерт әдісі ,ой қозғау әдісі ,жұмбақтар, мақал мәтелдер, ребус, халықтық болжамдар.
Көрнектілігі: Интерактевті тақта атлас карта оқулық суреттер кестелер бейне ролик бақалау парағы смайлик жұлдызшалар.
Сабақтын барысы:
1.Ұйымдастыру. Оқушыларды түгелдеу. Назарларын сабаққа аудару .Сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсіндіру .
2.Жаңа сабақты түсіндіру . Ой қозғау. Топпен жұмыс .
3.Жаңа сабақты бекіту .Тапсырмалар, сергіту сәті .
4.Сабақты қортындылау .
Сәйкесін тап тапсырмасы. Проблемалыә сұрақ .Жұмбақтар, мақал- мәтелдер, ребус шешу .
5.үйге тапсырма беру
6.Оқушыларды бақалау
1.Ұйымдастыру
Оқушыларды түгелдеу .Назарларын сабаққа аудару .Сабақтын тақырыбы мен мақсатын түсіндіру .
2.Жаңа сабақты түсіндіру
Ой қозғау.
28 қаңтар
Тақырыбы: Атмосфера, оның құрылысы, ауаның құрамы
1.Атмосфераның құрамы
2.Атмосфераның қабаттары
3.Атмосфераның маңызы, зерттеу
4.Атмосфераны қорғау
Топпен жұмыс
1 топ .Атмосфераның құрамы
2 топ .Атмосфераның қабаттары
3 топ .Атмосфераның маңызы зерттеу
4 топ.Атмосфераны қорғау
Әр топқа мәтіндерін оқып шығуға 5минут уақыт беріледі .Өз мәтіндерінен сөйлем түрінде, не түсінгендерін, не түйгендерін дәптерге жазып топтағы ең көп сөйлем жазған оқушы айтып шығады.
3.Жаңа сабақты бекіту
1топ
Тропосфераның қалыңдығы?
Венн диаграммасы арқылы табиғи ластанумен жасанды ластануды салыстыр
2 топ
Атмосфера дегеніміз не,маңызы?
қажетті сөздерді орнына қой
3 топ
Атмосфераның химиялық құрамы ?
Озон қабатының тіршілік үшін маңызы
4 топ
Атмосфераның құрылысы ,сызба түрінде көрсет ?
Неліктен жер бетінде оттегі болмаса, тіршілік болмайды ?
Сергіту сәті
Таза ауада дем алып ,
Шынығамыз жаттығып.
Айналаны қорғаймыз ,
Күл-қоқыстан тазартып.
4.Сабақты қорытындылау
Сәйкестігін тап
|
Жер бетінен 15-50км аралығында орналасқан қабат? |
Тропосфера |
|
Зымыран ұшатын қабат ? |
Озон |
|
Жерден 50-80км қашықтықта орналасқан қабат? |
Стратосфера |
|
Сәулелерден қорғайтын қабат? |
Экзосфера |
|
Жерге жақын жатқан қабат ? |
Мезосфера |
Проблемалық сұрақ
Сабақ түсіндіріліп болған соң ,топ басшыларына сұрақ қойылады.
«Егер сіз табиғатты қорғау министрі болсаңыз , онда……..»
1топ .Жұмбақ шешу
Ұстасаң ,қолға ілінбес
Қарасаң ,көзге түспес.
(......)
Қанатсыз құс маңып барады,
Көзінен жасы тамып барады.
(……..)
2топ . Мақалдардың жалғасын тап
1.Батыр туса-ел……..
Жаңбыр жауса-жер……
2.Батаменен ел……
Жаңбырменен жер…..
3топ . Халық болжамдарынан
1.Егер жаңа туған ай шалқалап туса ,сол ай шаруаға қалай әсер етеді?
(…………)
2.Мысық керіліп ,ұйқыға берілсе ,онда ауа райы қандай болады?
(………..)
4топ .Ребус шешу
Жауабы:Ауасыз тіршілік жоқ
5.Үй тапсырма
$36 Атмосфера,оқып келу
Атмосфераның ластану себептері және қорғау шаралары туралы хабарлама
6.Оқушыларды бағалау
Бағалау парағындағы бағалары бойынша бағаланады.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Мақсаты : Білімділік: Оқушыларға атмосфера құрамы ,құрылысы ,зерттеу,қорғау, маңызы туралы мағлұмат беру. Дамытушылық :әртүрлі білім көздерімен жұмыс жасауды әрі қарай дамыту ,дүниетанымдық қабілеттерін дамыту ,танымдық қызығушылықтарын арттыру. Тәрбиелік: Оқушылырды ұқыптылыққа зейінділікке ,экологиялық тәрбие беру, ауаны қорғауға, қастерлеуге тәрбиелеу . Сабақ типі: Жаңа сабақты меңгерту Сабақ түрі: Дәстүрлі сабақСабақ әдісі- тәсілдері : СТО, АКТ пайдалану, түсіндірмелі- көрнекілік әдіс ,топтық жұмыс, тапсырмалар ,сұрақ жауап, инсерт әдісі ,ой қозғау әдісі ,жұмбақтар, мақал мәтелдер, ребус, халықтық болжамдар.Көрнектілігі: Интерактевті тақта атлас карта оқулық суреттер кестелер бейне ролик бақалау парағы смайлик жұлдызшалар.Сабақтын барысы:1.Ұйымдастыру. Оқушыларды түгелдеу. Назарларын сабаққа аудару .Сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсіндіру .2.Жаңа сабақты түсіндіру . Ой қозғау. Топпен жұмыс .3.Жаңа сабақты бекіту .Тапсырмалар, сергіту сәті .4.Сабақты қортындылау .Сәйкесін тап тапсырмасы. Проблемалыә сұрақ .Жұмбақтар, мақал- мәтелдер, ребус шешу .5.үйге тапсырма беру6.Оқушыларды бақалау1.ҰйымдастыруОқушыларды түгелдеу .Назарларын сабаққа аудару .Сабақтын тақырыбы мен мақсатын түсіндіру .
6 665 122 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бурлакова Светлана Адамовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.