Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации
версия для слабовидящих
Главная / Математика / Рационал бөлшектерді ықшамдау

Рационал бөлшектерді ықшамдау

Пән: Алгебра

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Күні: 04.04.2017ж.

Сынып: 7 «Г»

Мектеп: «Ы. Алтынсарин атындағы орта мектебі» КММ

Мұғалімнің аты-жөні: Абатова Э.М

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Рационал бөлшектерді ықшамдау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Рационал бөлшектерді ықшамдай алады

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Рационал бөлшектерді теңбе-тең түрлендіруді біледі

Көптеген оқушылар: Рационал бөлшектерді теңбе-тең түрлендіру арқылы өрнектерді ықшамдай алады

Кейбір оқушылар:Күрделі есептер шығара алады

Жетістік критерийлері

Оқушылар рационал бөлшектерді теңбе-тең түрлендіруді біледі, рационал бөлшектерге амалдар қолдана алады, қысқаша көбейту формулаларын қолданып өрнектерді ықшамдай алады

Тілдік мақсаттар



Құндылықтарды дарыту



Оқушыларды ойландыруға, ойын жеткізе білуге белсенділігін көтеруге, алған білімдерін тиімді пайдалануға дағдыландыру

Пәнаралық байланыстар

Физика, Математика

АКТ қолдану дағдылары


Бастапқы білім


Рационал бөлшектерді көбейту және бөлу

Сабақбарысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет


Ресурстар

Сабақтың басы


  • Ұйымдастыру.

  • Оқушыларды түгелдеу.

  • Дайындығын тексеру


Сабақтың ортасы


Рационал өрнектеді теңбе-тең түрлендіру тәсілдері:

1) Алгебралық бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру

2) Қысқаша көбейту формулаларын қолдану

3) Топтау тәсілін қолдану

4) Қысқарту тәсілі

5) Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару


Сәйкестік тест


  1. a2-b2= 1. a3-3a2b+3ab2-b3

  2. (a-b)2= 2. (a-b)(a+b)

  3. (a+b)2= 3. (a-b)(a2+ab+b2)

  4. (a-b)3= 4. a2-2ab+b2

  5. (a+b)3= 5. a3+3a2b+3ab2+b3

  6. a3-b3= 6. a2+2ab+b2

  7. a3+b3= 7. (a+b)(a2-ab+b2)

А тобы. Өрнекті ықшамдаңдар.

  1. hello_html_487d478a.gif

  2. hello_html_m43f3c763.gif

  3. hello_html_m3be124aa.gif

  4. hello_html_m52c79738.gif

А тобы. Өрнекті ықшамдаңдар.

1. hello_html_2d3b6a09.gif


2. (hello_html_m7fac727a.gif;


3. hello_html_704aea9c.gif;

hello_html_7b356405.gif.hello_html_m4ee7cd5.gif.

В тобы. Өрнекті ықшамдаңдар.

1. hello_html_c5e6a5.gif


hello_html_6e6a0291.gif.hello_html_4c0b1c63.gif


В тобы. Өрнекті ықшамдаңдар.

  1. hello_html_5261fb77.gif

hello_html_6e6a0291.gif.hello_html_71e3df74.gif

hello_html_2687acb5.pnghello_html_m3e437c59.png


Сабақтың соңы

Үй жұмысы: Тестіні аяқтау

Бағалау


Саралауоқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы







Оқушылардың белсенділігіне байланысты бағалау


Сабақ бойынша рефлексия




Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?


  • Математика
Описание:

Пән: Алгебра

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Күні:04.04.2017ж.

Сынып: 7 «Г»

Мектеп: «Ы. Алтынсарин атындағы орта мектебі» КММ

Мұғалімнің аты-жөні: Абатова Э.М

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Рационал бөлшектерді ықшамдау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Рационал бөлшектерді ықшамдай алады

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Рационал бөлшектерді теңбе-тең түрлендіруді біледі

Көптеген оқушылар: Рационал бөлшектерді теңбе-тең түрлендіру арқылы өрнектерді ықшамдай алады

Кейбір оқушылар:Күрделі есептер шығара алады

Жетістіккритерийлері

Оқушыларрационал бөлшектерді теңбе-тең түрлендіруді біледі, рационал бөлшектерге амалдар қолдана алады, қысқаша көбейту формулаларын қолданып өрнектерді ықшамдай алады

Тілдікмақсаттар


Құндылықтардыдарыту

Оқушыларды ойландыруға, ойын жеткізе білуге белсенділігін көтеруге, алған білімдерін тиімді пайдалануға дағдыландыру

Пәнаралықбайланыстар

Физика, Математика

АКТ қолдану дағдылары


Бастапқы білім

Рационал бөлшектерді көбейту және бөлу

Сабақбарысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

ØҰйымдастыру.

ØОқушыларды түгелдеу.

ØДайындығын тексеру


Сабақтыңортасы

Рационал өрнектеді теңбе-тең түрлендіру тәсілдері:

1) Алгебралық бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру

2) Қысқаша көбейту формулаларын қолдану

3) Топтау тәсілін қолдану

4) Қысқарту тәсілі

5) Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару

Сәйкестік тест

  1. a2-b2=1. a3-3a2b+3ab2-b3
  2. (a-b)2=2. (a-b)(a+b)
  3. (a+b)2=3. (a-b)(a2+ab+b2)
  4. (a-b)3=4. a2-2ab+b2
  5. (a+b)3=5. a3+3a2b+3ab2+b3
  6. a3-b3=6. a2+2ab+b2
  7. a3+b3=7. (a+b)(a2-ab+b2)

А тобы. Өрнекті ықшамдаңдар.

1.

2.

3.

4.

А тобы. Өрнекті ықшамдаңдар.

1.

2. (;

3.;

..

В тобы. Өрнекті ықшамдаңдар.

1.

.

В тобы. Өрнекті ықшамдаңдар.

1.

.


Сабақтыңсоңы

Үй жұмысы:Тестіні аяқтау

Бағалау


Саралауоқушыларғақалайкөбірекқолдаукөрсетудіжоспарлайсыз? Қабілетіжоғарыоқушыларғақандайміндетқоюдыжоспарлапотырсыз?

Бағалау – оқушылардыңматериалдымеңгерудеңгейінқалайтексерудіжоспарлайсыз?

Денсаулықжәнеқауіпсіздіктехникасыныңсақталуы


Оқушылардың белсенділігіне байланысты бағалау


Сабақбойынша рефлексия



Жалпыбаға

Сабақтыңжақсыөткенекіаспектісі (оқытутуралыда, оқутуралыдаойланыңыз)?

1:

2:

Сабақты жақсартуға не ықпалетеалады (оқытутуралы да, оқутуралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақбарысындасыныптуралынемесежекелегеноқушылардыңжетістік/қиындықтарытуралыненібілдім, келесісабақтарданегекөңілбөлуқажет?

Скачать материал
Автор Худашева Махаббат Рыскалиевна
Дата добавления 22.05.2017
Раздел Математика
Подраздел Планирования
Просмотров 720
Номер материала MA-071320
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

Популярные курсы

Курс повышения квалификации
«Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации
«Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации
«Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»