Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Рабочая программа.
Алгоритм создания.
Учитель биологии МБОУ СОШ № 37
Карташова Мария Алексеевна
2 слайд
МБОУ СОШ № 37 Карташова М.А.
Шаг 0.
Добиться от администрации школы положения о рабочей программе, в котором будет прописана ее структура и основные формы оформления разделов.
3 слайд
МБОУ СОШ № 37 Карташова М.А.
Шаг 1.
Выбрать программу по учебному курсу, предмету, дисциплине (модулю)
(далее – учебному курсу) и соответствующий ей учебник из перечня, рекомендованного Минобрнауки России.
4 слайд
МБОУ СОШ № 37 Карташова М.А.
Шаг 2.
Сравнить цели изучения учебного курса в выбранной авторской учебной программе с целями, сформулированными в примерной (типовой) программе по учебному курсу базисного учебного плана, а также с целями и задачами образовательной программы школы. Убедиться, что выбранная авторская программа способствует реализации целей и задач образовательной программы и учебного плана ОУ.
5 слайд
МБОУ СОШ № 37 Карташова М.А.
Шаг 3.
Сопоставить требования к уровню подготовки выпускников в выбранной программе с такими же требованиями, прописанными в примерной (типовой) программе. Определить знания, умения, навыки, способы деятельности выпускников, не включенные в авторскую программу. Выделить знания, умения и навыки, превышающие требования к уровню подготовки выпускников, обозначенные в образовательной программе ОУ.
6 слайд
МБОУ СОШ № 37 Карташова М.А.
Шаг 4.
Оформить требования к уровню подготовки выпускников через
операционально выраженные диагностичные цели-результаты обучения.
7 слайд
МБОУ СОШ № 37 Карташова М.А.
Шаг 5.
Выделить и конкретизировать требования к уровню подготовки учащихся из перечня умений, прописанных в требованиях к уровню подготовки выпускников, согласно содержанию авторской программы.
8 слайд
МБОУ СОШ № 37 Карташова М.А.
Шаг 6.
Сопоставить содержание выбранной авторской программы с содержанием примерной (типовой) программы. Выделить перечень тем и отдельных вопросов, содержащихся в примерной (типовой) программе по учебному курсу
базисного учебного плана, но не включенных в авторскую программу.
Определить разделы, темы, вопросы авторской программы, которые носят избыточный характер в рамках реализации образовательной программы и
учебного плана ОУ.
9 слайд
МБОУ СОШ № 37 Карташова М.А.
Шаг 7.
Включить (или исключить) в(из) содержание(я) рабочей программы разделы, темы, вопросы, которые были выделены в ходе анализа избыточного и недостающего информационного материала двух программ (шаг 6).
10 слайд
МБОУ СОШ № 37 Карташова М.А.
Шаг 8.
Структурировать содержание учебного материала курса, определив последовательность тем и количество часов на изучение каждой из них.
11 слайд
МБОУ СОШ № 37 Карташова М.А.
Шаг 9.
Определить дополнительную справочную и учебную литературу,
необходимые наглядные пособия, оборудование и приборы, программы информационно-компьютерной поддержки учебного процесса.
12 слайд
МБОУ СОШ № 37 Карташова М.А.
Шаг 10.
Создать контролирующие материалы: выделить перечень проверяемых умений (кодификатор) согласно этапу обучения и цели контроля; подобрать контролирующие задания, направленные на проверку планируемых умений;
составить схему анализа работы в контексте поставленной цели контроля, которая позволит получить объективную информацию для коррекции учебного процесса.
13 слайд
МБОУ СОШ № 37 Карташова М.А.
Шаг 11.
Составить рабочую программу: оформить материалы согласно структуре.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Структура Программы является формой представления учебного предмета (курса) как целостной системы, отражающей внутреннюю логику организации учебно-методического материала, и включает в себя следующие элементы:
1. Титульный лист (название программы).
2. Пояснительная записка.
3. Учебно-тематический план.
4. Содержание тем учебного курса.
5.Требования к уровню подготовки обучающихся по данной программе.
6. Перечень учебно-методического обеспечения.
7. Список литературы (основной и дополнительной).
8. Приложения к программе.
6 655 172 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Карташова Мария Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.