МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное
бюджетное образовательное учреждение
среднего
профессионального образования
«ПЕРЕВОЗСКИЙ
СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
специальность
40.02.02 «Правоохранительная деятельность»
Перевоз 2014
|
Рассмотрено
на заседании кафедры
Физической
культуры
Протокол
№ ____ «____» _______ 20____ г.
Заведующий
кафедрой
___________________________
Бугров Е.А.
|
Утверждено
на заседании
Методического
совета
Протокол
№ ____ «____» _______ 20____ г.
Начальник
ОИО и СО
_________________
Курикова Г.В.
|
Рабочая программа
учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта (далее - ФГОС) по специальностям среднего
профессионального образования (далее - СПО)
40.02.02
«Правоохранительная деятельность»
Организация-разработчик:
ГБОУ СПО «Перевозский строительный колледж»
Разработчики:
Жиркова
А.И. – преподаватель физической культуры
ГБОУ
СПО «Перевозский строительный колледж»
ГБОУ
СПО «Перевозский строительный колледж»
СОДЕРЖАНИЕ
1.ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5
2.СТРУКТУРА
И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6
3.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ 10
4.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ 12
1.ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Физическая культура
1.1.Область
применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины
является частью ППССЗ в соответствии с ФГОС по специальностям СПО.
40.02.02 «Правоохранительная деятельность»
1.2.Место
дисциплины в структуре ППССЗ: дисциплина входит в
общий гуманитарный и социально-экономический цикл.
1.3.Цели
и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В
результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: использовать
физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения
жизненных и профессиональных целей.
В
результате освоения дисциплины обучающийся должен иметь представление: о роли
физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии
человека, знать основы физической культуры и здорового образа жизни.
1.4.Рекомендуемое
количество часов на освоение программы дисциплины:
Максимальной
учебной нагрузки обучающегося 175 часов, в том числе: обязательной аудиторной
нагрузки обучающегося 117 часов; самостоятельной работы обучающегося 58 часов.
2.СТРУКТУРА
И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1.Объем
учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы
|
Объем
часов
|
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
175
|
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
117
|
|
в
том числе:
|
|
|
лабораторные занятия
|
*
|
|
практические занятия
|
113
|
|
контрольные работы
|
*
|
|
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
|
*
|
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
58
|
|
в
том числе:
|
|
|
различные
формы внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях
|
|
|
рефераты,
доклады
|
|
|
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
|
3.УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1.Требования
к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация
программы дисциплины требует наличия:
спортивный зал с
тренажёрным залом;
открытый стадион
широкого профиля с беговой дорожкой; прыжковой ямой,
сектором для
метания; игровыми площадками;
стрелковый тир,
учебный
физкультурно-оздоровительный комплекс, лыжная база.
Оборудование
учебного кабинета:
- спортивный
инвентарь, тренажеры, оборудование по разделам программы.
- рабочее место
преподавателя;
- комплект
учебно-наглядных пособий «Физическая культура»;
- УМК и ЭУМК по
дисциплине «Физическая культура»;
- сайт кафедры
«физическая культура»;
- стенды: «Не
только строительный, но и спортивный», «Спортивная жизнь колледжа», « Лучшие
спортсмены», «Наши достижения».
Технические
средства обучения:
- компьютер и
ноутбук;
- музыкальный
центр.
3.2.Информационное
обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий. Интернет – ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1.
Решетников, Н.В., Кислицын, Ю.А.
Физическая культура. - М.: Академия, 2012
2.
Бишаева А.А. Физическая культура. Учебное
пособие для образовательных учреждений, реализующих программы начального и
средне профессионального образования. М., издательский центр «Академия», 2010г.
3.
Желзняк Ю.Д., Минбулатов В.М. Теория и
методика обучения предмету «Физическая культура» - М. «Академия» - 2012 г.
4.
Железняк Ю.Д., Портной Ю.М. Спортивные
игры: техника, тактика, методика обучения. Учебник для студентов высш. учеб.
заведений. Издательский центр «Академия», 2012. – 520 с.
4.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль
и оценка результатов освоения дисциплины
осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и
лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися
индивидуальных заданий, проектов, исследований.
|
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы и
методы контроля и оценки результатов обучения
|
|
Умения:
Использовать
физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения
жизненных и профессиональных целей.
Знания:
о
роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном
развитии человека
|
Контроль и
оценка результатов
освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе
проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения
обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Контроль
знаний осуществляется путем ответов на вопросы по темам лекционных и
методико-практических занятий. Контроль над практическими навыками
производится в форме выполнения студентами тестовых заданий. Уровень
физической подготовленности контролируется в ходе выполнения студентами
специальных тестов.
|
|
Итоговая
аттестация
|
Дифференцированный
зачет
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.