Инфоурок Другое КонспектыӘр жас аралас тобындағы даму сабағы тақырыбы: Үй жануарлары

Әр жас аралас тобындағы даму сабағы тақырыбы: Үй жануарлары

Скачать материал

                 Әр жас аралас тобындағы даму сабағы тақырыбы: Үй жануарлары  

Ержанова Айнаш Амандыковна .                          

Үй жануарлары

Саласы: Қатынас

Бөлімі: Тіл дамыту

Тақырыбы: «Үй жануарлары»

Көрнекілігі: Үй жануарлары және олардың төлдерінің суреттері, бейнетаспа.

Мақсаты: Балаларға үй жануарлары: түйе,жылқы, сиыр, қой, ешкі және олардың төлдері туралы түсінік беру. Сөздік қорын байытып, сөйлеу барысында қолдану дағдысын дамыту. Төрт түлікке деген қамқорлық сезіміне тәрбиелеу.

Себепті қызығушылықты ояту кезеңі.

Балалар музыка әуенімен залға кіреді. Амандасады. Дөңгеленіп «Шаттық шеңбері»құрады.

Тәрбиеші: Қане, бәріміз бірге:

                    Біз тағы да біргеміз,

                    Сөгілмейді іргеміз.

                    Құшып күннің шуағын,

                    Көрісеміз куанып.

Тәрбиеші: Балалар, осы сендер қонаққа барғыларың келе ма? Біз бүгін ауылға ата мен әжеге қонаққа барамыз. Ауылға немен барамыз? Машинаға сыймаймыз.

Балалар: Автобуспен

(Автобусқа отырып, бейнетаспадан үй жануарларының көрінісін тамашалайды.)

Ұйымдастыру ізденіс кезені.

Балалар: Сәлеметсіздер ме?!

Ата мен әже: Амансыңдар ма, ботақандарым.Қош келдіңдер! Отырыңдар. (Көрпеге келіп жайғасады)

Әже: Құлындарым, сіздер жолда келе жатқанда не көрдіңдер?

 - Мына суреттердегі жануарлар мен төлдердің атауын айтып беріңдерші.

(Балалар өз еріктерімен жауап береді)

Әже: Жануарлардың атауын бәрің де біледі екенсіңдер. Бұл жануарлардың барлығын бір сөзбен төрт түлік деп атайды. Атасы, мына қошақандарыңа қандай өсиет айтасың?

Ата: Ботақандарым, мен сендерге «Түліктің пайдасы» өлеңін атйп берейін.

                                     Түйе – байлық,

                                     Қой – мырзалық,

                                     Ешкі – жеңілдік,

                                    Жылқы – сәндік,

                                     Сиыр – ақтық.

Малды тебуге, ақты төгуге болмайды.

Тәрбиеші: Енді бәріміз орнымыздан тұрып, сергіп алайық.

Сергіту сәтті: Қарының да тоқ бүгін,

                          Қарғып басар шоқты кім?

                          Секең-секең етесің,

                          Секірмеген жоқ күнің.

Әже: Енді бізге тақпақ айтып беретіндерің бар ма?

Бала: Дәмін татса тәттінің,

           Ұмытады сақтыгын.

           Тұмсыгымен түртеді,

           Конфет сұрап ақ құлын.

Бала: Жарасын төл кәдеге,

           Жемісіңді кәне же.

           Ол қошақан тек маған,

           Мен «қошақан» әжеме.

«Бүлдіршін тілегі», (бала): Саулық қоймын сегіз тап,

                                                  Сегізін де семіз тап!

                                                 Құла бием құлын тап,

                                                 Құлын тапсаң құнан тап!

                                                 Бөкен жүнді бөрте ешкім.

                                                 Әукем, алып бұзау тап,

                                                 Әукесі оның салпылдап,

                                                 Өгіз болсын атандай!

                                                 Әумин!

Әже: Өте жақсы. Білімді екенсіңдер.

Ата: Құлындарым, қазір біз «Төлдерін табыстыр» деген ойын ойнаймыз.

Шарты: Жануарлардың қасына өздерінің қолдарындағы төлдердің суретін дұрыс орналастыру.

Тәрбиеші: Балалар, енді біздер қалаға бөбек жайымызға қайтайық.

Әже: Айналайындар, мені де ала кетіңдер, қалаға баратын едім. Ал, мынау ауылдың дәмі, бөбек жайға барған соң басқа топтағы балаларға берерсіңдер. (Балалар автобусқа жайғасады).

Ғажайып сәт.

Ата: Тоқтаңдар! Ой, ұмытшақ басым-ай. Біз кеше әжең екеуміз сендерге сыйлық сатып әкегенбіз.Бұл ертегі кітапты тәрбиешілерің топқа барған соң оқып береді. Аман болыңдар, қонаққа келіп тұрыңдар.

 (Автобусқа отырып «Қошақаным» әнін хормен орындайды.)

Іс-әрекеті бағалау кезеңі.

Тәрбиеші: Әже, бөбекжайымызға қош келдіңіз!

Әже: Ал, құлындарым, ата-аналарың ауылдан не көріп келдіңдер десе не айтасыңдар?

Балалар: Сиыр, қой, жылқы, ешкі, түйе, бұзау көрдік.

Әже: Өте жақсы.

Тәрбиеші: - Енді тобымызға барайық. Әже, сіз де біздің топқа жүріңіз.

Балалар: Сау болыңыздар!

Күтілетін нәтиже:

Бала білуі керек: Үй жануарлары мен олардың төлдерінің атауын.

Баланың түсінігі болуы керек: Үй жануарларынан тамақ, киім алынатыны, көлік болатыны туралы.

Бала жасай бүлуі керек: Үй жануарларының төлдерін дұрыс тауып табыстыру. Үй жануарлары жайлы тақпақ, ән айту.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Әр жас аралас тобындағы даму сабағы тақырыбы: Үй жануарлары"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный дизайнер

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Үй жануарлары туралы әңгіме айтылды. Балаларға төрт түлік жануарлардың суреттері көрсетілді.Олардың төлдері қандай болады,қандай дыбыстар шығарады барлығы түсіндірілді.Жануарларды қалай қамқорлық жасау керек,қандай тамақ житіні қарастырылды.Ұй жануарлары тәрбиелік мәні көп екендігі кеңінен талқыланды. Сөйлеу барысында балалардан аты жөндері сұралды.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 421 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.07.2020 232
    • DOCX 19 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тишинова Евгения Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тишинова Евгения Евгеньевна
    Тишинова Евгения Евгеньевна
    • На сайте: 3 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 76040
    • Всего материалов: 230

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов

Мини-курс

Маркетинг в сфере услуг: от управления до рекламы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов

Мини-курс

Преодоление расстройств: путь к психическому здоровью"

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: методика, технологии и практика

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе