Международный конкурс

Доступно для всех учеников
1-11 классов и дошкольников

Наградные документы для всех участников

Подать заявку

Оплата после прохождения

Инфоурок › Иностранные языки ›Другие методич. материалы›"Мои игрушки" - занятие по английскому языку для дошкольников

"Мои игрушки" - занятие по английскому языку для дошкольников

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Track 06.mp3 Знакомство с Тимом..ppt Урок 6.doc

Выбранный для просмотра документ Знакомство с Тимом..ppt

Скачать материал

Скачать материал ""Мои игрушки" - занятие по английскому языку для дошкольников"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Урок английского языка
English lesson 6
2 слайд
3 слайд

Hello! I`m Pat.
This is my friend. His name is Tim.
4 слайд

Мои игрушки
5 слайд
6 слайд
7 слайд

[m]
8 слайд

[t]
9 слайд

[g]
10 слайд
11 слайд

[dз]
12 слайд
13 слайд

[p]
14 слайд

[k]
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
22 слайд

go
23 слайд

jump
24 слайд

run
25 слайд

swim
26 слайд

fly
27 слайд

sleep
28 слайд

dance
29 слайд
30 слайд
31 слайд
32 слайд
33 слайд

Выбранный для просмотра документ Урок 6.doc

Открытое занятие по английскому языку в «Познавайке»

Тема: Мои игрушки. Повторение пройденного материала.

Цели:

1. Повторение изученных звуков и слов.

2. Разбор речевой ситуации с использованием английских слов..

3. Повторение и закрепление пройденного.

Ход занятия:

I. Организационный момент.

-Здравствуйте, ребята. Давайте с вами вспомним, как мы научились здороваться по-английски. Hello!

А какую песню мы выучили для Пинги и Робби?

Hello Pingu! Hello Pingu! Hello Pingu!

Hello! Hello! Hello!

Hello Roby! Hello Roby! Hello Roby!

Hello! Hello! Hello!

Sit down. Садитесь.

II. Фонетическая зарядка

- Пинги и Робби пришли не одни с ними пришла девочка. - Hello! I`m Pat. This is my friend. His name is Tim. What`s your name? (Дети, встав в круг, называют свои имена). Сегодня мы с вами поиграем нашими любимыми игрушками. А поможет нам как всегда наш любимый язычок. Живёт он в тёплом домике за двумя дверями и очень любит играть на потолочке. А мы с Тимом любим играть в игрушки. Любимым домашним питомцем у Пэт является a cat и её маленький a kitten.

- Что купила Пэт для своего a cat? (a bag, a hat)

Повторение фонетических упражнений на согласные:

«Храбрый мышонок»

- Её a cat любит играть с a mouse. А mouse очень храбрый и, пробегая мимо a cat, a mouse издаёт звук [t], [t], [t]

«Гуси»

- У Пэт также есть a goose, который, когда хочет есть, издаёт звук [g], [g], [g]

«Собака, которой жарко»

- Во дворе у Пэт живёт весёлый а dog. Он любит бегать, но после долгой пробежки тяжело дышит, издавая звук [æ], [æ], [æ]

«Жуки»

- За домом Пэт есть сад, где растёт много flowers, над которыми летают жуки и пчёлы, и жужжат [dз], [dз], [dз]

«Речные камешки»

- Иногда Пэт ходит прогуляться на речку и, сидя на берегу, кидает камешки в воду, издавая звук [b], [b], [b]

«Дождик»

- Однажды на речке Пэт застал дождик. Она спряталась под зонтик, и дождик барабанил по зонтику звук [р], [р], [р]

«Пэт заболела»

- После такой прогулки Пэт заболела и начала кашлять, у неё получался звук [k], [k], [k]

- Что же нужно сделать, чтобы не заболеть, как это получилось у Пэт?

III. Повторение изученной лексики

1. Фокусы Тима

- Чтобы помочь Пэт выздороветь Тим стал показывать ей фокусы. Сначала он принёс a mitten и оттуда выскочил a chick. А потом достал a hat и оттуда выбежал маленький a kitten, а потом вылетел a pigеon.

- Затем Тим подарил Пэт подарок (a present). Но чтобы его открыть понадобиться ваша помощь.

2. Игра «Открой подарок»

Отгадайте, кто выскочит из предложенных подарков.

1. Раньше на них доставляли почту.

2. Вылупился из яйца.

3. Большой любимец котов и кошек.

4. Маленький кот.

IV. Физкультминутка.

- Молодцы, ребята. Вы справились с заданием. Пэт развеселилась и стала хлопать в ладоши. А чтобы она окончательно поправилась, давайте дружно выполним движения: go, jump, run, swim, fly, sleep, dance

V. Игра «Найди, кто пропал»

- Пэт очень довольна вашей работой, и теперь её подарок откроется. Давайте посмотрим, кто это? Это a bear. В благодарность за хорошие знания Пэт тоже приготовила вам подарки. Но сначала она хочет проверить, как вы внимательны. Посмотрите внимательно на картинку и скажите, кто на ней появиться и кто пропадёт.

VI.Знакомство со слова yes и no

Показываем малышам игрушечного котенка или карточку с его изображением и говорим: What`s this? Tell me, please. Задаём вопрос: А саt? Покачаем головой и ответим: No. Снова задайте вопрос: A mitten? И ответим, отчетливо произнеся: No, it`s a little kitten.

Сосчитайте сколько игрушек принесла вам Пэт.

VII. Итог занятия.

-Молодцы! А теперь давайте посмотрим, какой подарок вам принесла Пэт.

Goodbye Pingu! Goodbye Pingu! Goodbye Pingu!

Goodbye! Goodbye! Goodbye!

Goodbye Roby! Goodbye Roby! Goodbye Roby!

Goodbye! Goodbye! Goodbye!

Скачать материал

Скачать материал ""Мои игрушки" - занятие по английскому языку для дошкольников"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

"Мои игрушки" - занятие по английскому языку для дошкольников в группах кратковременного пребывания детей или для кружковой работы в детском саду. Цель данного занятия: познакомить дошкольников со звуками английского языка, повторить изученную лексику по теме "Игрушки". Занятие проходит в игровой форме и способствует развитию интереса дошкольников к раннему изучению английского языка. В основу занятия положена программа Бонк. На занятии работа по овладению языковыми средствами тесно связана с их использованием в речевых действиях, выполняемых дошкольниками при решении конкретных коммуникативных задач. При этом используются разные формы работы (индивидуальные, парные, групповые, коллективные) как способы подготовки к условиям реального общения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 959 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация по немецкому языку "Эрудит"

Учебник: «Немецкий язык», Бим И.Л., Садомова Л.В., Крылова Ж.Я. и др.
Тема: Kapitel 3. Wir bereiten uns auf eine Deutschlandreise vor

04.10.2020
1098
7

«Немецкий язык», Бим И.Л., Садомова Л.В., Крылова Ж.Я. и др.

docx

Элективный курс "Японские реалии" (9 класс)

04.10.2020
1126
2

docx

Всероссийская проверочная работа по ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ для 7 и 11 классов. Станция записи ответов Руководство пользователя

03.10.2020
6685
217

docx

Конструкт урока по испанскому языку на тему "Письмо другу" (5 класс)

03.10.2020
2601
10

docx

Обязательные учебные материалы на ИЯ, которые должны быть включены в УМК начальной школы (ответ на экзаменационный вопрос).

03.10.2020
3892
23

docx

Личностно-ориентированный подход к преподаванию иностранного языка в начальной школе (ответ на экзаменационный вопрос).

03.10.2020
1805
8

docx

Личностные универсальные учебные действия, которые формируются в процессе освоения иностранного языка в начальной школе ( ответ на экзаменационный вопрос).

03.10.2020
1775
9

docx

Преподавание иностранного языка в начальной школе в соответствии с компетентностным подходом (ответ на экзаменационный вопрос)

Рейтинг: 5 из 5

02.10.2020
2207
13

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 05.01.2015 688
- RAR 11.2 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Макарова Светлана Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Макарова Светлана Евгеньевна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 6
- Всего просмотров: 45003
- Всего материалов: 9