Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
“Шаңырақ” көпсалалы мектеп-гимназия” КММ
Касымбаева Жанаргул
Разхановна
География пәнінің мұғалімі
Риддер қаласы
2014-2015 оқу жылы
2 слайд
Сабақтың тақырыбы:
Қазақстанның өзендері (8-сынып)
3 слайд
Қазақстандағы өзендермен танысу, маңыздылығын түсіну, алған білімдерін өмірде қолдана алу.
Сабақтың мақсаты:
4 слайд
Күтілетін нәтиже:
Қазақстандағы өзендермен танысады;
Маңыздылығын түсінеді;
Алған білімдерін өмірде қолдана алады;
Картаны пайдалана отырып, өзендердің географиялық орнын көрсете алады, салыстырады, топпен жұмыс істейді
5 слайд
Топқа бөлу
Каспий теңізі алабы
Арал теңізі алабы
Балқаш-Алакөл алабы
6 слайд
Өзен жүйелері және өзен алаптары
Қазақстан аумағында ірілі-ұсақты 85 мың өзен бар.
Барлық өзендер Солтүстік Мұзды мұхит және ішкі тұйық көлдер алаптарына құяды
1000 км-ден асатын өзендер
Есіл
Тобыл
Жайық
Сырдария
Іле
Шу
Ертіс
7 слайд
Жайық
Жем
Сағыз
Ойыл
Сары өзен
Қара өзен
Сырдария
Арыс
Шу
Сарысу
Торғай
Ырғыз
Талас
Қаратал
Лепсі
Ақсу
Іле
Тентек
Сарқан
Каспий теңізі алабы
Арал теңізі алабы
Балқаш-Алакөл алабы
8 слайд
Өзен жүйесінің ерекшелігі
Бірінші ерекшелігі - жасы әр түрлі. Жазық бөлігінің өзен жүйелері ескі, өзінің даму сатысының соңғы кезеңінен өтуде. Сондықтан жазықтардағы өзендердің аңғарлары жақсы түзілген әрі кең болып кетеді. Бұл өзендерде тереңдік шаю әрекеті (эрозиясы) баяу, ал бүйірлік шаю күшті болады. Өзендердің тереңдік шаю әрекеті жылдам да, бүйірлік шаюы баяу.
Екінші ерекшелігі - оның әркелкі таралуы. Жазықтарда өзен жүйесінің (торының) жиілігі солтүстіктен оңтүстікке қарай кеми береді. Жауын-шашын көбірек түсетін орманды дала және дала зоналары өзенге бай. Республиканың солтүстігінде өзен жүйесінің жиілігі әрбір 100 км2-ге орта есеппен 4-6 км-ден, ал оңтүстік шөл зонасында 0,5 км-ден келеді. Қазақстанның биік таулы аймақтарында өзен көп. Алтай, Жетісу Алатауы және Тянь Шань тауларына жауын-шашын мол түседі
9 слайд
Өзен суының шығыны және жылдық ағыны
Өзеннің су шығыны дегеніміз өзеннің су қимасынан бір секунд ішінде ағып өтетін су мөлшері. Әдетте су шығыны секундына ағып өтетін текше метр (м3 /сек) есебімен өлшенеді.
Өзеннің жыл бойындағы ағып шыққан су шығынын жылдық ағын деп атайды. Елімізде 168 су бөгені бар, олардың ең ірілері-Бұқтырма мен Қапшағай бөгендері
10 слайд
Өзендердің қоректенуі мен режимі
Қар-жаңбыр суымен қоректенетін өзендерге орманды дала, дала зоналарының өзендері жатады. Басты өзендері - Есіл, Тобыл. Бұл өзендер көктемде тасиды, сәуір - мамыр айларында жылдық ағынның 50%-ы ағып өтеді.
Қазақстанның биік таулы бөлігінің өзендер қар суымен және мұздықтармен қоректенетін типке жатады. Бұған Сырдария, Іле, Қаратал жән Ертіс өзендері кіреді. Бұл өзендердің денгейі көктемде, Алтай тауының өзендері (Ертіс) көктемнің 2-жартысы мен жазда тасиды.
11 слайд
Миға шабуыл стратегиясы бойынша тапсырма
1-топ
Суды пайдалану
Су көздерінің ластануы
Суды қорғау
3-топ
2-топ
12 слайд
«Керісінше ойлау» стратегиясы
1-топ. Егер су болмаса нендей жағдай болар еді?
2-топ. Егер дүниежүзілік мұхит сулары тұщы суға айналса қандай жағдай болар еді?
3-топ. Егер ертіс өзені ағуын тоқтатса өңірімізде нендей жағдай болар еді?
13 слайд
Мақал –мәтелдердің мағынасын ажырату
1-топ
Су ішкен құдығыңа түкірме
2-топ
Сулы жер –нулы жер
3-топ
Судың да сұрауы бар
1 ұсыныс
14 слайд
ЕГЕР
Сіз Табиғат қорғау министрі болсаңыз, онда...
Сіз ақын болсаңыз, онда...
Сіз эколог маманы болсаңыз, онда...
Сіз суретші болсаңыз, онда...
Табиғатқа тіл бітсе, онда...
15 слайд
Географиялық есептер
Тұздылығы 0,2 промилле, 1 тонна өзен суынан қанша тұз алуға болады?
Егер тұздылығы 18 промилле болса, Каспий теңізінің 1 тонна суынан әртүрлі заттардың неше грамын алуға болады?
Арал теңізінің ауданында жауын-шашынның жылдық мөлшері 150 мм шамасында, ал булану мөлшері 1000 мм. Ылғалдану коэффициентін анықтаңыз.
16 слайд
Сөзжұмбақ
Каспий теңізі алабы тобына
Бас буыным-батырмын,
Зат есімнен келесі
Талай асқа батырдың,
Біріктіріп екеуін
Еліңде ағып жатырмын
17 слайд
«Ойлан, тап»
Адасқан нысанды сәйкестендір
Арал теңізі алабы тобына
Каспий бөген
Қапшағай теңіз
Сағыз үстірт
Үстірт жазық
Батыс Сібір өзен
18 слайд
Жалған мәтін
Каспий теңізі алабы тобына
Сәтбаев қаласына келе жатқанда қара бұлт аспанды торлап, экваторлық жауын құйып кетті. Қайдан келгені белгісіз торнадо дауылы жолдағының бәрін көтеріп жетті. Шамалыдан кейін күн ашылып, тропиктік ауа массасы қалыптасты.
19 слайд
Жалған мәтін
Арал теңізі алабы тобына
Сарарқаның қар басқан Ұлытау тауының баурайында дем алып жаттым. Тастан тасқа секірген арқар мен тау ешкілерді аңдыған барысты көріп қалдым. Таудан құлаған өзеннен өте алмай, барысты қапы жібердім. Содан алмалы баққа келіп алма жинадым. Шамалыдан кейін жердің тербелісін сездім.
20 слайд
Жалған мәтін
Балқаш-Алакөл алабы тобына
Бұл оқиға Бетбақдалада . Мен Балқаш теңізінен жүзіп келіп, жап-жасыл шөбі шүйгін шөлге келдім. Алдымнан жолбарыс шықты. Мен оны түйемен қуып едім, түйем ыстыққа, шөлге шыдамай құлап қалды. Әрең дегенде тасты, қиыршық құмдармен жүріп таудан аққан өзенге жетіп құладым. Сексеуілден сал жасап келесі бетке өттім.
21 слайд
Белгісізді тауып, кестені толтыр
Балқаш-Алакөл тобына
22 слайд
Кері байланыс
Кішкене саусақ – бүгін қандай білім алдым
Аты жоқ саусақ – бүгін не істей алдым
Ортаңғы саусақ – бүгінгі көңіл күйім қандай болды
Сұқ саусақ – басқаларға қандай көмегім тиді
Бас бармақ – бүгінгі сабақта мен үшін не маңызды болды
23 слайд
Оқушылар сабақтан алған білім деңгейлерін блоб ағашында көрсетеді
24 слайд
Сабақты қорытындылау
Сұрақ-жауап
1. Қазақстан аумағында ірілі ұсақты қанша өзен бар?
2. 1000 км-ден асатын өзендерге қандай өзендер жатады?
3. Каспий теңізі алабы өзендері қандай?
4. Арал теңізі алабы өзендері қандай?
5.Балқаш-Алакөл көлдер жүйесіне қандай өзендер жатады?
6. Өзен жүйесінің ерекшелігі неде?
7. Өзен суының шығыны дегеніміз не?
8. Жылдық ағын дегеміміз не?
9. Қазақстан өзендері қоректенуіне қарай қандай типтерге бөлінеді?
10. Өзендер суының режиміне қарай қай кезде суы мол болады? Не себептен
25 слайд
Үй тапсырмасы
§27 оқу, мазмұндау
Өзен тақырыбына эссе жазу, сөзжұмбақ құрастыру
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Қазақстанның өзендері тақырыбы 8-сыныпқа арналған. Оқушылармен топтық жұмыс жүргізілді. ІІІ-денгейдің әдіс тәсілдерін қолдана отырып, топтар бірін-бірі бағалап, формативті және сумативті бағалаулар жүзеге асырылды. Сабақтың мақсатына оқушылар жетті. Жаңа әдіс тәсіл бойынша үйге алдын ала жаңа тақырып беріліп, оқушылар өз бетімен ізденіп, шығармашылықпен жұмыс жасады. Оқушылар бір-бірлеріне сұрақтар қойып, түрлі ситуациядан шыға алды. Тапсырмалар оқушылардың жас ерекшеліктеріне қарай берілді. Үйге тапсырма қабілетті және орташа денгейдегі оқушыларға жекелей берілді.
6 625 453 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Касымбаева Жанаргул Разхановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.