Инфоурок Школьному психологу КонспектыПсихокоррекциялық сабақ: "Бақыт сыры"

Психокоррекциялық сабақ: "Бақыт сыры"

Скачать материал

Бақыт сыры

(Психокоррекциялық  сабақ)

 

Мақсаты: оқушылардың өмір, бақыт құндылығы жөнінде түсінік қалыптастыру.

Міндеттері:

1.     Бақыт сыры туралы түсінік қалыптастыру:

2.     Бақытқа ұмтылудың мәнін, бақытқа жету жолдарын үйрету;

3.     Бақытты болуға, өмірдің әр сәтін қадірлей білуге тәрбиелеу

Жоспар:

1.     Таныстыру (топқа ат қою, төс белгі)

2.     «Бақыт деген» аудиотаспа тыңдау

3.     Пікірлесу

4.     Ойлан тап

5.     Сенің бақытты сәттеріңнен сыр шерту

6.     Әріптер ойыны

7.     «Суреттер сөйлейді» ойыны

8.     Сергіту сәті: Көрермендерге хат жолдау, «Өкпені еріту» жаттығуы

9.     «Бақыт симводлары» (қорытынды)

10. Жүректен жүрекке

 

1.     Таныстыру (топқа ат қою, төс белгі)

Өмірдегі ең қалаулы нәрсесі екенін кез-келген адамнан сұраңызшы, «Мен тек бақытты болғым келеді» дейді. Біз бәріміз де сол үшін өмірге келгенбіз. Бірақ бақыт деген не? Шынайы бақыт біздің өмірімізде жабырқау мен қайғы-қасіреттің болмауында емес, қуаныш пен қанағатты сезіне біліп өмірге шаттануда. Адам өмірде бақытты бола алады, болуы да керек, тек оны сезіне және бағалай білсе.

2.     «Бақыт деген» М.Мақатаевтың сөзіне жазылған аудиотаспаны тыңдау.

Бақыт – бір адамға ғана тән емес, ол өзгелерге ортақ болуы керек. Біздің бақытымыз өзгелерге де шуағңын төге білсе, нағыз бақытқа айналады. Өмірдің қызығы да осындаІ

3.     Пікірлесу

Сәби бақыты, ол ....

Ата-ана бақыты, ол - ....

Әйел бақыты, ол - .....

Дәрігер бақыты, ол - ...

Ер-азамат бақыты, ол - ....

Ұлт бақыты, ол - ....

Ұстаз бақыты, ол - ....

Басқаларға қуаныш, бақыт сыйласаң, өзің де бақытқа кенелесің. Біреуге қарап жымисаң, ол да жымияды. Бұл табиғат ананың ғажайып заңдарының бірі. Неғұрлым көп берсең, жерге сепкен әр тұқымнан мың тұқым алатының сияқты, соғұрлым қайтымы көп болады. Берсең, міндет етпе. Алғаны үшін ол бір рет қуанса, бергенің үшін сен бірнеше есе қуанышқа бөлінесің.

-         Адам жанына ең қажеті – өмірінің мәнді болуы, мақсат та сол үшін қажет. Мақсат бақытымыздың іргетасын қалайды. Егер сен бір нәрсеге құлшынатын болсаң, уайым-қайғың өзінен-өзі тарап кетеді. Өмірде кездесетін қиындықтар өз мақсатыңа жетер жолдағы шағын кедергілерге айналады. Мақсатыңның нәтижесін анық білсең, қын кезеңдерден қиналмай өтесің.

-         Менің бақытты немесе бақытсыз болуым сыртқы жағдайларға емес, өз ойыма, көңіл-күйіме байланысты. Ендеше, мен өз ойымды, яғни өз бақытымды басқара аламын.

4.     Ойлан тап. Бұл ойынның шарты: суреттерге қарап тез әрі дұрысм мақал айту. (ақша, кітап, отбасы суреті)

5.     Сенің бақытты сәттеріңнен сыр шерту. Оқушылар өз ойларын ортаға салады. Әр адам өзіңнің бақытты болуын армандайды. Ол үшін алдына мақсат қойып, көптеген игілікті істерді жүзеге асыруға ұмтылуы тиіс. Ондай адамның жүрегін ризашылық сезімі билеп, жаны рақатқа бөленеді. Сол себепті де арман-тілектері орындалған адамның бойында өмірге деген құштарлық пен сүйіспешілігі мол болады. Әр ісінің нәтижесіне қуана білген адамның бағы жанады. Бағы жанған адам сәнді де мәнді ғұмыр кешеді. Бақытты болу әркімнің өзіне байланысты. Өз өмірін аялап, барды қанағат тұтқан адамның құшағы бақытқа толады. Адамдар арасында қарым-қатынас шынайы сыйластыққа құрылуы керек. Кейбір ниеті жама адамдар өзгенің бақытын көре алмайды. Қызғаныш пен бәсеке жүрген жерде өзімшілдік басым болады. Сондықтан бақталастықтан сақ болуымыз керек. Қасыңда жүрген адамдардың қуанышын, бақытын, жақсылығын өзінің табысындай көре білген адам бақытқа жетеді.

6.     Әріптер ойыны

1.     Сен қазіргі сәтте өзіңді қалай сезініп тұрсың? Ж

2.     Сен адамдарға не сыйлар едің? К

3.     Өзіңді еліміздің қандай азаматымын деп санайсың? Б

4.     Болашақта кім болғың келеді? М

5.     Сенің сүйікті асың? Т

6.     Қандай аңды көргің келеді? С

7.     Қала аттарын ата? П

8.     Бақыт дегенді қалай түсінесің? А

7.     Суреттер сөйлейді. Екі топ берілген суреттерді мимикамен жеткізуі керек (күн, шарлар құстар, көбелек, гүл, бақа)

8.     Сергіту сәті. Түстерге қарап мінез-құлқын ажырату.

9.     Жүректен жүрекке.

екі топтың оқушылары сайысқа түскен оқушыларға және көрермендерге өздерінің лебіздерін, ақ тілектерін айтады.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Психокоррекциялық сабақ: "Бақыт сыры""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Научный руководитель

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Бақыт сыры(Психокоррекциялық сабақ)Мақсаты: оқушылардың өмір, бақыт құндылығы жөнінде түсінік қалыптастыру.Міндеттері:1.Бақыт сыры туралы түсінік қалыптастыру:2.Бақытқа ұмтылудың мәнін, бақытқа жету жолдарын үйрету;3.Бақытты болуға, өмірдің әр сәтін қадірлей білуге тәрбиелеуЖоспар:1.Таныстыру (топқа ат қою, төс белгі)2.«Бақыт деген» аудиотаспа тыңдау3.Пікірлесу4.Ойлан тап5.Сенің бақытты сәттеріңнен сыр шерту6.Әріптер ойыны7.«Суреттер сөйлейді» ойыны8.Сергіту сәті: Көрермендерге хат жолдау, «Өкпені еріту» жаттығуы9.«Бақыт симводлары» (қорытынды)10.Жүректен жүрекке1.Таныстыру (топқа ат қою, төс белгі)Өмірдегі ең қалаулы нәрсесі екенін кез-келген адамнан сұраңызшы, «Мен тек бақытты болғым келеді» дейді. Біз бәріміз де сол үшін өмірге келгенбіз. Бірақ бақыт деген не? Шынайы бақыт біздің өмірімізде жабырқау мен қайғы-қасіреттің болмауында емес, қуаныш пен қанағатты сезіне біліп өмірге шаттануда. Адам өмірде бақытты бола алады, болуы да керек, тек оны сезіне және бағалай білсе.2.«Бақыт деген» М.Мақатаевтың сөзіне жазылған аудиотаспаны тыңдау.Бақыт – бір адамға ғана тән емес, ол өзгелерге ортақ болуы керек. Біздің бақытымыз өзгелерге де шуағңын төге білсе, нағыз бақытқа айналады. Өмірдің қызығы да осындаІ3.ПікірлесуСәби бақыты, ол ....Ата-ана бақыты, ол - ....Әйел бақыты, ол - .....Дәрігер бақыты, ол - ...Ер-азамат бақыты, ол - ....Ұлт бақыты, ол - ....Ұстаз бақыты, ол - ....Басқаларға қуаныш, бақыт сыйласаң, өзің де бақытқа кенелесің. Біреуге қарап жымисаң, ол да жымияды. Бұл табиғат ананың ғажайып заңдарының бірі. Неғұрлым көп берсең, жерге сепкен әр тұқымнан мың тұқым алатының сияқты, соғұрлым қайтымы көп болады. Берсең, міндет етпе. Алғаны үшін ол бір рет қуанса, бергенің үшін сен бірнеше есе қуанышқа бөлінесің.-Адам жанына ең қажеті – өмірінің мәнді болуы, мақсат та сол үшін қажет. Мақсат бақытымыздың іргетасын қалайды. Егер сен бір нәрсеге құлшынатын болсаң, уайым-қайғың өзінен-өзі тарап кетеді. Өмірде кездесетін қиындықтар өз мақсатыңа жетер жолдағы шағын кедергілерге айналады. Мақсатыңның нәтижесін анық білсең, қын кезеңдерден қиналмай өтесің.-Менің бақытты немесе бақытсыз болуым сыртқы жағдайларға емес, өз ойыма, көңіл-күйіме байланысты. Ендеше, мен өз ойымды, яғни өз бақытымды басқара аламын.4.Ойлан тап. Бұл ойынның шарты: суреттерге қарап тез әрі дұрысм мақал айту. (ақша, кітап, отбасы суреті)5.Сенің бақытты сәттеріңнен сыр шерту. Оқушылар өз ойларын ортаға салады. Әр адам өзіңнің бақытты болуын армандайды. Ол үшін алдына мақсат қойып, көптеген игілікті істерді жүзеге асыруға ұмтылуы тиіс. Ондай адамның жүрегін ризашылық сезімі билеп, жаны рақатқа бөленеді. Сол себепті де арман-тілектері орындалған адамның бойында өмірге деген құштарлық пен сүйіспешілігі мол болады. Әр ісінің нәтижесіне қуана білген адамның бағы жанады. Бағы жанған адам сәнді де мәнді ғұмыр кешеді. Бақытты болу әркімнің өзіне байланысты. Өз өмірін аялап, барды қанағат тұтқан адамның құшағы бақытқа толады. Адамдар арасында қарым-қатынас шынайы сыйластыққа құрылуы керек. Кейбір ниеті жама адамдар өзгенің бақытын көре алмайды. Қызғаныш пен бәсеке жүрген жерде өзімшілдік басым болады. Сондықтан бақталастықтан сақ болуымыз керек. Қасыңда жүрген адамдардың қуанышын, бақытын, жақсылығын өзінің табысындай көре білген адам бақытқа жетеді.6.Әріптер ойыны1.Сен қазіргі сәтте өзіңді қалай сезініп тұрсың? Ж2.Сен адамдарға не сыйлар едің? К3.Өзіңді еліміздің қандай азаматымын деп санайсың? Б4.Болашақта кім болғың келеді? М5.Сенің сүйікті асың? Т6.Қандай аңды көргің келеді? С7.Қала аттарын ата? П8.Бақыт дегенді қалай түсінесің? А7.Суреттер сөйлейді. Екі топ берілген суреттерді мимикамен жеткізуі керек (күн, шарлар құстар, көбелек, гүл, бақа)8.Сергіту сәті. Түстерге қарап мінез-құлқын ажырату.9.Жүректен жүрекке.екі топтың оқушылары сайысқа түскен оқушыларға және көрермендерге өздерінің лебіздерін, ақ тілектерін айтады.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 942 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.04.2020 354
    • DOCX 16 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Исаева Виктория Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Исаева Виктория Юрьевна
    Исаева Виктория Юрьевна
    • На сайте: 3 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 115767
    • Всего материалов: 213

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 43 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Основные вопросы профессиональной деятельности по оказанию психологической помощи, коррекции и поддержки в особых условиях

Кризисный психолог

300 ч. — 1200 ч.

от 6500 руб. от 3600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 22 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогика и психология в системе специального образования

Преподаватель специального образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 54 человека

Курс повышения квалификации

Обучение без стресса. Психосоматика

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 328 человек

Мини-курс

Управление проектами и стоимостная оценка в современном бизнесе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный подход к рекламе: эффективные стратегии и инструменты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусственный интеллект: тексты и креативы

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 240 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек