Муниципальное
казённое общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа» с. Молчановка
ПРОТОКОЛ
заседания ШМО
учителей
|
25.11. 2016 г
|
с.
Молчановка
|
№ 3
|
Присутствовали:
Конченко
О.П.- учитель начальных классов;
Капитовская
Т.И. – учитель начальных классов
Кузнецова
Л.Н. – учитель русского языка и литературы
Селиверстова
С.Н. - учитель русского языка и литературы
Сизых
А.И. – учитель математики
Белая
О.С. – учитель математики
Демьяненко
О.Н – учитель географии.
Приглашённые:
2 человека
Савостьянова
Т.А. – директор школы
Еглевская
И.А. – заместитель директора по УВР
Повестка
заседания:
1.
Работа
с текстом. Итоги проверки 2 -4 классы
2. Итоги
входной комплексной работы 2-4 классы.
3. Преподавание
уроков математики в начальных классах.
Ход
заседания:
По 1 вопросу
слушали– директора школы Савостьянову Т.А. об итогах проверки учащихся 2-
4 при работе с текстом (справка прилагается). В ходе проверки выяснилось, что
некоторые учащиеся не владеют умениями озаглавливать произведения, правильно
ориентироваться в тексте, находить информацию в тесте, определять количество
абзацев и жанр произведения.
Выступила:
Кузнецова Л.Н. – с предложением
провести повторную проверку в феврале 2017 года, а результаты работы
фиксировать с помощью листов достижений.
По 2 вопросу выступила
Еглевская И.А. зам. директора по УВР. Ирина Алексеевна познакомила учителей с умениями,
которые не сформированы у учащихся начальной школы.
Выступила:
Белая О.С. с предложением провести
повторную комплексную работу во 2- 4 классах в 3 четверти, меняя варианты
заданий для учащихся.
По 3 вопросу слушали
Сизых А.И. – учителя математики о результатах посещения уроков математики.
Решение:
1.
Ознакомить
с результатами проверок родителей учащихся начальной школы.
2.
Учителям,
работающим в начальных классах целенаправленно продолжать работу с текстом на
уроках во 2-4 классах, стремиться вырабатывать навыки правильного
выразительного чтения, умения работать с информацией.
3.
Учителям,
работающим в начальных классах вести работу по отслеживанию умений учащихся.
Руководитель ШМО:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.