Программа школьного летнего оздоровительного лагеря «Каролина и Робин Гуд»

Основания для разработки программы

• Конвенция  ООН о правах ребёнка;
• Конституция  РФ;
• Закон РФ «Об образовании»
• Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации»  от  
• 24.07.1998 №24 – Ф3;
• Трудовой кодекс Российской Федерации  от 30.12. 2001 г. №197 –Ф3;
• Об учреждении порядка проведения смен профильных лагерей, с дневным пребыванием, лагерей труда и отдыха. Приказ Минобразования РФ от 13.07.2001 № 2688.
• Гигиенические  требования к устройству, содержанию и организации режима в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул. Санитарно – эпидемиологические правила СП 2.4.4.969 -00 от 2.02. 2001.
• Приказ директора МОУ СОШ №6 «Об организации летнего отдыха учащихся».
• Федеральный закон от 24.07. 1998 г. «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации».
• Программа работы школы в каникулярное время.
• Районная  целевая программа «Юные краснокаменцы» 

Заказчик программы

        Комитет по управлению образованием муниципального района «Город Краснокаменск и Краснокаменский район»

Цель программы

       Организация отдыха и оздоровления учащихся школы в летний период через создание педагогической воспитательной среды, способствующей укреплению здоровья детей как жизненно важной ценности и сознательного стремления  к ведению здорового образа жизни.

Основные  задачи программы

• приобщать детей  к разнообразному социальному опыту, создать в лагере стиль отношений подлинного сотрудничества, содружества, сотворчества;
• развивать различные формы общения в разновозрастных отрядах;
• организовать разнообразную общественно значимую досуговую деятельность, и прежде всего активное общение;
• выявлять и развивать творческий потенциал ребёнка, включать его в развивающую коллективную и индивидуальную деятельность;
• развивать у детей навыки работы в группе, участие в управлении детским оздоровительным лагерем;
• организовать систему оздоровительных мероприятий, связанных с профилактикой распространённых заболеваний у детей, укрепление здоровья, закаливание организма у детей;
• способствовать укреплению навыков к здоровому образу жизни.

Принципы Программы

·         гуманизации отношений

·         массовости  и добровольности участия в делах лагеря;

·         развития творчества и самодеятельности;

·         социально значимой направленности деятельности;

·         единства оздоровительной и воспитательной работы;

·         взаимосвязи с семьёй и социальной средой;

·         учёта половозрастных и индивидуальных особенностей детей;

·         построения  отношения взрослых и детей на основе совместного интереса и деятельности;

·         дифференциации  воспитания

·         соответствия типа сотрудничества психологическим возрастным особенностям учащихся и типу ведущей деятельности;

·         комплексности оздоровления и воспитания ребёнка;

·         уважения и доверия.

Условия реализации

      Лагерь организуется на базе МОУ СОШ №6. Выполнение программы смены обеспечиваются материально-техническими средствами (спортивная и игровая площадки, спортивный и актовый залы, спортивный инвентарь, технические средства, игровые комнаты, медицинский кабинет).

1. Кадровые условия:

·         начальник лагеря отдыха;

·         воспитатели;

·         физрук;

·         музыкальный руководитель;

·         медицинский работник;

·         обслуживающий персонал.

2. Охрана жизни и здоровья детей в лагере:

·         начальник и сотрудники пришкольного лагеря несут ответственность за полную безопасность жизни и здоровья детей в лагере;

·         сотрудники пришкольного лагеря допускаются к работе с детьми после специального инструктажа по охране жизни и здоровья детей и медицинского освидетельствования;

·         воспитатели отрядов проводят инструктаж по т/б с детьми перед выполнением различных форм деятельности.

Период адаптации в лагере

• Как можно скорее сплотить детей друг с другом, для чего провести игры и отрядные дела, способствующие интенсивному сближению;
• Приучить детей к выполнению распорядка дня и соблюдению санитарных норм, для чего предъявить детям «единые педагогические требования»
• Создать у детей ощущение уюта и комфорта, для чего красиво оформить комнаты и всё здание школы;
• Сделать детей «управляемыми», для чего поделить отряд на маленькие группы, которые можно назвать звёздочками, экипажами,  командами;
• Дать возможность ребятам проявить себя, самоутвердиться, для чего предложить набор отрядных дел разновозрастной направленности: спортивной, интеллектуальной, художественно – прикладной, трудовой, творческой;
• Сформировать у детей и подростков представление о том, что ждёт их в ближайшем будущем, для чего познакомить их с программой смены, привлечь детей к составлению плана работы.

Перечень основных мероприятий программы

·         Создание оптимальных условий для организации отдыха и оздоровления учащихся школы.

·         Обновление содержания и форм работы по организации летнего лагеря с дневным пребыванием при школе.

·         Совершенствование уровня кадрового обеспечения и деятельности летнего лагеря при школе

·         Научно-методическое обеспечение

·         Оздоровление детей и профилактика заболеваний

Материально – техническое  и  методическое  обеспечение программы

1. Материально – техническое обеспечение:

• Цифровая видеокамера;
• Цифровой фотоаппарат;
• Музыкальный центр;
• Фонограммы и тексты песен;
• Компьютер в комплекте (принтер, сканер, колонки);
• DVD;
• Спортивный инвентарь;
• Настольные игры;
• Компьютерный класс;
• Мультимедиапроектор.

2.      Методическое обеспечение:

·         Губина Е. А. Летний оздоровительный лагерь (нормативно-правовая база).- Волгоград: издательство « Учитель», 2006

·         Гузенко А.П. Как сделать отдых детей незабываемым праздником. Волгоград: Учитель, 2007

·         Козлова Ю.В., Ярошенко В.В., Туристский клуб школьников: Пособие для руководителя.- М.: ТЦ сфера, 2004. -  (Библиотека вожатого)

·         Куликов В.М., Ротштейн Л.М., Школа туристских вожаков: Учеб.-метод. пособие – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 1999. – (Воспитание и доп.образование детей).

·         Ривкин Е.Ю., Организация туристической работы со школьниками: Практическое пособие. – М.: АРКТИ, 2001. – (Метод. биб-ка).

·         Солнцеворот-99 или Сварожий круг: Настольная книга вожатого. – Н. Новгород: Нижегородский гуманитарный центр,

·         Электронная версия газеты « 1 сентября . Начальная школа»

·         Материалы журналов « ПедСовет»  2002-2008 г.

Ожидаемые результаты реализации Программы

·         Укрепление здоровья детей;

·         Улучшение социально-психологического климата в лагере

·         Снижение темпа роста негативных социальных явлений среди детей; воспитание негативного отношения к вредным привычкам,

·         Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов и национальностей;

·         Формирование умений, навыков, приобретение жизненного опыта адекватного поведения в экстремальных ситуациях;

·         Совершенствование материально-технической базы организации летнего отдыха и оздоровления детей;

·         Создание благоприятных условий для оздоровления детей, их эстетического, патриотического  и нравственного развития через сотрудничество с учреждениями дополнительного образования.

Система организации контроля над исполнением программы

      Контроль над исполнением программы осуществляется начальником лагеря и зам. директора по воспитательной работе.

ШКОЛА ЮНОЙ ЛЕДИ

1.      «Этикет»

В этом классе девочки в игровой форме легко и весело изучают нормы и правила поведения в обществе, знакомятся с историей этикета в России и других странах.

2.  «Дизайн одежды и аксессуаров»

Здесь девочки учатся не только подбирать со вкусом одежду, но и изучают историю моды, а также собственными руками создают настоящие произведения искусства. Каждую смену предлагается освоить ту или иную технику работы с тканью, бисером, пластиком и т.д.

3. «Визаж»

На занятиях в этой студии можно узнать все самое интересное о прическах и макияже: особенности строения волос и уход за ними, создание собственных причесок, основы макияжа.

4. «Дефиле»

Цель занятий еще одного класса «Школы юной леди»  -  формирование правильной осанки и красивой походки. Занятия проходят на профессиональном подиуме. Это только кажется, что ходить по подиуму проще простого! Но стоит попробовать и становится ясно, чтобы достичь хороших результатов, необходимо приложить немало усилий и терпения.

5. «Фотосессия» 

Фотосессия – это индивидуальная работа с профессиональным фотографом, возможность попробовать себя в качестве фотомодели. Именно здесь можно использовать все знания, полученные на других занятиях. А результат этой работы останется на память в виде альбома портфолио.

Мастерская общения «Я+ТЫ=МЫ»

В «Каролине» нет ни минуты свободного времени! Ведь лагерная смена такая короткая, а столько всего нового и интересного хочется узнать и попробовать на занятиях в студиях и мастерских!

На развивающих занятиях по психологии общения и развитию коммуникативных навыков через игру и обсуждение проблем девочки учатся налаживать отношения друг с другом, избегать конфликтных ситуаций, одним словом, быть одной дружной и сильной командой!

ТВОРЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ

В  нашем лагере у каждой девочки есть возможность попробовать себя в роли художника, актрисы, музыканта. Может быть, именно на этих занятиях раскроются новые таланты! Профессиональные педагоги по актерскому мастерству, живописи, музыке, хореографии ждут юные дарования, чтобы передать им свои знания и умения.

Театральная студия

На занятиях по актерскому мастерству и сценическому движению время летит не заметно! И вот новый номер, сценка, а может даже спектакль готовы и ждут зрительских аплодисментов!

Хореография

В этой студии сидеть не приходится! Сами посудите, здесь изучаются танцы народные (русские, индийские, японские, испанские) и историко-бытовые (полонез, менуэт, мазукра), классические и современные (спортивные бальные танцы, хип-хоп, джаз-модерн и др). В процессе занятий девочки знакомятся с историей танца, различными этапами развития этого искусства. И, конечно же, ставятся яркие и незабываемые танцевальные номера.

Изостудия

Именно здесь можно научиться видеть и чувствовать прекрасное, выражать свои эмоции посредством красок, пастели или карандаша. Летом наслаждаться пленером, а в холодное время фантазировать и творить в мастерской.

Музыкальная гостиная

В теплой и дружеской атмосфере хочется петь только самые добрые и веселые песни. Каждую смену в «Каролине» выбираются лучшие вокалисты, которые участвуют в музыкальных конкурсах, а затем с их участием в импровизированной студии звукозаписи создается диск «Песни нашего лагеря», который каждая девочка может взять себе на память.

Мастерская парфюмера

Это новое и удивительное творческое направление в «Каролине»! Здесь стоит только немного поколдовать, смешать и перемешать эфирные масла, спирт и воду, и получится неповторимый, а может даже волшебный, аромат… Но для этого нужно внимательно слушать и следовать всем советам парфюмерных дел мастера, который раскроет секреты составления ароматов, расскажет об истории парфюмерного искусства, современных тенденциях и научит правильно и со вкусом подбирать духи в соответствии со временем и обстановкой.

СПОРТ

Бассейн

В нашем лагере есть любимое всеми детьми место – крытый бассейн (3 дорожки по 25 метров). Здесь под руководством опытного тренера проводятся занятия по плаванию, аквааэробике и водным видам спорта.

Аэробика

Чтобы всегда быть в форме и хорошем настроении, просто необходимо посетить эти занятия, где под энергичную и веселую музыку можно легко выучить базовые шаги аэробики, научиться выполнять упражнения с гантелями, амортизаторами, гимнастическими палками и мячами.

Игровые виды спорта (волейбол, пионербол, бадминтон, городки, эстафеты)

Театрализованные шоу и ролевые игры

В основу 18-дневной программы положены увлекательные театрализованные шоу и ролевые игры с участием самих детей, где используются костюмы, доспехи, оружие, принадлежности быта и традиции данной эпохи, реконструируя, таким образом, самые известные и захватывающие эпизоды из жизни лесных братьев. Например: «Знаменитый бой на палках у речного брода между Робин Гудом и Малюткой Джоном»; «Охота на оленей»; «Большой турнир лучников»; «История у Епископского дуба»; «Сражение на мечах в Ноттингеме» и др.

Стрельба из лука и пневматической винтовки

Ежедневно дети обучаются стрельбе из лука и пневматической винтовки. Кто знает, может быть, именно Ваш ребенок всерьез займется этим видом спорта и станет настоящим чемпионом.

Историческое фехтование на мечах

Обучение детей историческому фехтованию на мечах делают программу лагеря действительно особенной. На тренировках по фехтованию мы используем современную надежную защиту и спортивные мечи, изготовленные из специальных безопасных сплавов. Дети осваивают основные приемы фехтования для участия в ролевых играх и потешных турнирах.

Веревочные курсы, маскировка, альпинизм

Лесные братья Робина жили в Шервуде не только разбоем, но и охотой, которая сама по себе была деянием криминальным. Дело в том, что по закону Шерифа Ноттингема лесная дичь, особенно олени, принадлежала королю, и специально назначенные лесничие охраняли дичь от поползновений "наглых". Браконьера наказывали в зависимости от категории добычи. Не зря во многих балладах противниками Робин Гуда выступают именно королевские лесничие. Чтобы быть в лесу незаметными, удачливыми в охоте и чтобы не попасть в руки лесничих, разбойники в совершенстве владели навыками маскировки и лазания по деревьям. Занимательный веревочный курс увлекает детей в мир незабываемых лесных приключений. С помощью профессионального альпинистского снаряжения мы имитируем разные уровни сложности в преодолении препятствий – вязание узлов, переправа через реку, спуск и подъем по веревке, используем веревочные лестницы и подвесные мостики, строим наблюдательные площадки высоко в пышных кронах деревьев.

Настольные и компьютерные игры игры фэнтези

Мечтали ли Вы когда-нибудь встать во главе воинства, состоящего из самых разных воображаемых существ, и сразиться в честном бою с другим военачальником? Быть может, Вы любите шахматы, но эта игра кажется старомодной Вашим детям, и они теряют драгоценное здоровье, просиживая часами за компьютерными играми? Хотели бы Вы разнообразить их досуг и развить в них умение логически мыслить? Став участником игры «Берсерк», дети не только приобщаются к сообществу игроков в интеллектуальные коллекционные настольные игры, но и получают возможность погрузиться в загадочный выдуманный мир, созданный фантазией талантливого пера писателя Ника Перумова. И со всем этим бескрайним игровым и художественным разнообразием девочки и мальчики знакомятся посетив наш лагерь!

Досуг и развлечения

Ежедневно в течение всего времени в лагере проходят интересные мероприятия: праздничное открытие и закрытие смены, культурно развлекательные шоу программы, веселые старты и спортивные состязания, музыкальная гостиная, спектакли, ярмарки, фестивали, просмотр фильмов, дискотеки. В качестве дополнения к основной программе в лагере «Робин Гуд» дети могут выбрать кружки по интересам. Так, традиционными занятиями стали живопись, лепка, керамика, театральная студия, студия журналистики, хореография, природа и творчество и др.

ДЕНЬ

МЕРОПРИЯТИЕ

 День первый

«Открытие лагеря»

1.      «Расскажи мне о себе», «Давайте познакомимся»  - тренинги в отрядах (методика «Снежный ком»)

2.      Выбор актива отрядов, формирование структуры самоуправления

3.      Оформление отрядных уголков и стенных газет.

4.      Операция «Уют»

5.      Просмотр видеофильма «Робин Гуд»

6.      Отрядная свечка.

День  второй

«День  талантов» 

1.     Минутка здоровья  « Закаливание»

2.     «Страна стремительных открытий, страна 16 побед» (линейка открытия смены)

3.     «Школа юной леди. Этикет» (изучение норм и правил поведения в обществе, знакомство с историей)

4.     Первенство лагеря по мини-футболу («Робин Гуд»)

5.      Подготовка к конкурсу   талантов

6.   Отрядная свечка

День третий

День  «Волшебных сказок»

1.     Минутка здоровья «Конфликты и пути их разрешения»

2.  «Там чудеса…»   встреча с сотрудниками городской детской  библиотеки.

3.   Волшебное рисование  «Разноцветное лето»

4.  «День приятных сюрпризов» - как выбрать и преподнести подарок («Каролина»).

5.  «Мастерская Робин Гуда» (изготовление лука и стрел, изучение макетов мечей, арбалета)

6.   Подвижные игры на воздухе.

День   четвертый

«День талантов»

1.    Минутка здоровья    «Как ухаживать за зубами»

2.   «Минута славы» -  конкурс талантов.

3.   «Фабрика звезд -1»  караоке.

4.    Игра «Большой турнир лучников»

5.   «Мастерская парфюмера» (истории парфюмерного искусства, учет индивидуальных особенностей при выборе косметики)

6.    Подвижные игры на воздухе.

День  пятый

«День безопасности»

1.   Минутка здоровья   «Путешествие в страну   витаминию»

2.   Разучивание русских народных игр.

3.   «Школа юной леди.  Дизайн  одежды и аксессуаров».

4.   Урок безопасности «Один дома…» -   встреча с сотрудниками пожарной части.

5.   «Школа альпинизма. Веревочные курсы»

6.   Отрядная свечка. 

День   шестой

День « Спасайкина»

1.   Минутка здоровья «Солнечный ожог. Первая   помощь при ожоге»

2.   Практические занятия по  ГО и ЧС с  учителем  ОБЖ

    (на базе школы)

3.  «Мой друг велосипед»-   конкурсная программа на территории школьной спортивной площадки.

4.  Компьютерный турнир «Робин Гуд»

5.  Танцы народов мира (русские народные, индийские, испанские).

6.  Подвижные игры на воздухе.

День  седьмой

«День спорта и музыки»

1.     Минутка здоровья «Осанка – основа красивой  походки»

2.   «До, ре, ми, фа, соль - концерт артистов лагерной смены.

3.   «Олимпийский резерв» - спортивная программа.

4.   «Школа юной леди. Дефиле» - формирование правильной осанки и красивой походки.

5.   Отрядная свечка.

День  восьмой

День   «Фантазий и юмора»

1.    Минутка здоровья  «Правильное питание»

2.    Мастерская общения «Я+ТЫ=МЫ»

3.    Конкурс «Самый  фантастический проект «Мой лагерь»

4.   «Мульти-Пульти –карнавал»   

5.   Историческое фехтование (приемы, оружие). Потешный турнир. 6.   Подвижные игры на воздухе.                                    

День   девятый

«День здоровья  и спорта»

1.     Минутка здоровья  «Мой рост и мой вес»

2.      Малая спартакиада под девизом: «Мы  за здоровый образ жизни».

3.     Конкурс рисунков «Моя любимая принцесса».

4.     Компьютерный турнир «Рисуем в Paint»

5.     «Королевская охота» -- дети знакомятся с азами ориентирования на местности, основами туризма.

6.     Отрядная свечка.

День  десятый

«День экологии» 

1.    Минутка здоровья «Зеленая аптечка» первая помощь при укусах насекомых.

2.     Первенство лагеря по различным видам   спорта.

3.    Праздник необычных цветов   и цветочных  костюмов.                     (использование вторичного сырья)

4.    Фабрика звезд – 2 (караоке)

5.    Подготовка к конкурсу  «Каролина и Робин Гуд - 2010»

6.    Подвижные игры на воздухе.

День   одиннадцатый

«Каролина и Робин Гуд - 2010»

1.    Минутка здоровья «Как снять усталость с ног»

2.    Конкурс «Каролина и Робин Гуд - 2010»

3.    Интеллектуальная игра  «Звездный час»

4.    Первенство лагеря по мини - футболу

5.    Подготовка к конкурсу бантиков

6.    Настольные игры Фэнтези.

День двенадцатый 

«День игр, игрушек, шариков и бантиков»

1.   Минутка здоровья «Друзья Мойдодыра и наше здоровье»

2.  Фантазии на тему:    «Игры, игрушки, шарики и    бантики»

3.  Выход в ДК. Дискотека.

4.  Первенство по настольному теннису среди детей школьного лагеря.

5.  «Школа юной леди. Визаж» - интересное о прическах и макияже.

6. Отрядная свечка.

День тринадцатый

«День рыбака»

1.  Минутка здоровья «Здоровый сон»

2.  Беседа «Осторожно водоём»

3.  Конкурс «Ловись,рыбка!»

4.  Познавательно-развлекательная программа «Подводная Одиссея».

5.  «Школа юной леди. Фотосессия»

6.  Подвижные игры на воздухе.

День четырнадцатый

«День приветствий»

1.  Минутка здоровья «Алкоголю – нет»

2.  Конкурс «Самый приветливый ребёнок в лагере»

3.  Выход в городской парк культуры и отдыха

4.  Конкурс «Нарисованное приветствие».

5.  Занятия театральной студии.

6.  Игровые виды спорта.

День пятнадцатый

«День искусства»

1.  Минутка здоровья «О вредных привычках»

2.  КАМ: конкурс актёрского мастерства

3.  Волшебное рисование «Разноцветное лето»

4.  Спортивные и развлекательные игры народов мира.

5.  «Мастерская Робин Гуда» (изучение макетов мечей и щита)

6.   Отрядная свечка.

День  шестнадцатый

«День защитников земли русской»

1.    Минутка здоровья  « Закаливание»

2.    Выход  в  краеведческий музей РДК «Строитель»

3.    «Ко мне, мушкетеры!» (конкурсная программа)

4.    «Повара его величества» (игровая программа).

5.     «Lego – мир» - конкурс поделок из конструктора.

6.    Подвижные игры на воздухе

День семнадцатый

«Подготовка к прощанию»

1.   Минутка здоровья «Для чего мы моем руки»

3.   Конкурс военной песни и стихов.

4.   Подготовка к закрытию лагеря.

5. «Школа юной леди. Фотосессия» - подведение итогов в номинации «Фотомодель лагеря – 2010»

6.  Соревнования по стрельбе из лука, пневматической винтовки в номинации «Робин Гуд – 2010»

День   восемнадцатый

Закрытие лагеря

1. Минутка здоровья  «Гигиена в доме»

2. Знаменитый бой на палках у речного брода между Робин Гудом и Малюткой Джоном»

3. «Прощание с королевством» - закрытие лагерной смены, праздничный концерт.

4. Отрядная свечка.

8.00 – 8.10

Сбор детей

8.10 – 8.30

Утренняя зарядка

8.30 – 8.45

Завтрак

8.45 – 9.00

Линейка или отрядный сбор

9.00 – 11.00

Общелагерные мероприятия, творческие представления, спортивные игры, студии, мастерские, конкурсы

11.00 – 11.15

Витаминный завтрак

11.15 – 12.15

Отрядные дела «территории заботы», дежурство.

12.30 – 13.00

Обед

13.00 – 13.15

Подготовка ко сну, гигиенические процедуры

13.15 – 15.00

Сончас

15.00 – 15.15

Гигиенические процедуры, операция «Уют» (наведение порядка в спальных помещениях)

15.15 – 15.45

Полдник

15.45 – 17.00

Общелагерные мероприятия, творческие представления, спортивные игры, студии, мастерские, конкурсы

17.00 – 17.15

Отрядные свечки

17.15 – 17.30

Уход домой

№

Наименование

Количество

1

Домино «Лесное»

2

2

Домино «Круглое»

2

3

Мозаика «Неон. Цветочек»

2

4

Мозаика «Маленький кристалл»

2

5

Конструктор «Самоделкин. Зоопарк»

2

6

Настольная ролевая игра «Я – доктор»

1

7

Настольная ролевая игра «Я – водитель»

1

8

Настольная ролевая игра «Правила этикета»

1

9

Настольная ролевая игра «Ну, погоди!»

1

10

Логическая игра «Чей домик?»

1

11

Настольная ролевая игра «Я – спасатель»

1

12

Логическая игра «Времена года»

1

13

Логическая игра «Время»

1

14

Логическая игра «История»

1

15

Логическая игра «Свойства»

1

16

Логическая игра «Часть и целое»

1

17

Настольная игра «Контуры»

1

18

Настольная игра Мир растений»

1

19

Ракетки для бадминтона

5

20

Теннисные ракетки

8

21

Мяч футбольный

2

22

Мяч волейбольный

2

23

Обруч

2

24

Скакалки

14

25

Мяч для мини-футбола

2

26

Резиновые мячи

6

27

Мяч для бадминтона

10

На улице

Упражнение №1,3,5.8,9,10,12,15,16,17,24,26,32,34,42

По 1 минуте на каждое упражнение

В спортивном зале

Упражнение № 1,3,4,5,8,10,15,16,19,36,79,81,85,128,153, 160 - 169

По 1 минуте на каждое упражнение