2014год
Пояснительная записка
Летний период –
это не только подготовка к новому учебному году, но и прежде всего продолжение
учебного и воспитательного процесса, который ведется на базе гимназии.
В качестве
основного выбрано литературно- краеведческое направление, цель которого:
изучение литературных традиций родного города, творчества местных поэтов и
писателей, обработка краеведческих данных, создание презентаций, краеведческих
викторин, исследовательских работ.
Исходя из заданной
цели, ставим два блока задач: образовательный
- Овладение разнообразными научными методами
исследований;
- Приобретение практических навыков;
- Формирование целостного миропонимания и современного
научного мировоззрения;
- Углубление познания учащихся в краеведении, развитие
интереса к судьбам родного края;
- Интеллектуальное развитие учащихся
воспитательный
- Воспитание национального самосознания, любви к малой
родине;
- Всестороннее эмоциональное, физическое развитие;
- Адаптация подростков к новой среде, новому коллективу;
- Воспитание культуры поведения
Ценность литературного краеведения заключается в том, что
оно, расширяя и обогащая знания школьников о родных местах, пробуждает интерес
и любовь к родному краю и его истории, помогает полнее ощутить и осознать связь
литературы с жизнью, активизировать и обогатить имеющиеся знания отечественной
литературы, бережно относиться к памятникам культуры края.
По содержанию
деятельности - это изучение литературной истории родного края, современной
литературной жизни Хабаровска; жизни и творчества писателей-земляков.
Формы работы
отряда разнообразны: лекционная (обзорные беседы или доклады на заданные
темы); семинарская (обучение навыкам литературно-краеведческой работы);
экспедиционная (изучение литературно-краеведческих объектов, сбор материалов);
научно-исследовательская (изучение и классификация собранных материалов, работа
над литературой, подготовка докладов ); литературно-творческая (дневники,
сочинения на темы похода, презентации); организаторско -массовая(проведение
литературно-музыкальных встреч на краеведческие темы, организация экскурсий ,
встречи с писателями, проведение литературно-краеведческих викторин).
Согласно санитарным правилам профильный отряд с дневным пребыванием Работа
профильного отряда организуется на базе гимназии с пребыванием детей до 16
часов и организацией трехразового питания. Для участников выделяются 2
кабинета: 306, 307
Информационно-компьютерное
сопровождение – Светлова Н.С., учитель – консультант.
·
Обучение созданию
презентаций, буклетов, рекламных роликов
·
Использование системы
Интернет
Ежедневно: фотосессия
по итогам дня.
Правила жизни в
лагере
·
Спеши делать добро. Будь
щедрым на доброту.
·
Полагайся на дружбу.
·
Уважай чужое мнение. Учись
слушать и слышать.
·
Уважай старших. Будь
благодарным.
·
Верь в свои силы и в то,
что ты делаешь.
·
Найди свое дело. Начинай с
того, что тебе по силам. Дело боится смелых.
·
Воспитывай волю, без воли
нет успеха, без успеха нет счастья.
·
Будь любознательным.
·
Воспитывай
самостоятельность.
·
Цени время. Время – это
жизнь. Делай все вовремя.
В нашем профильном
отряде учащиеся могут не только заниматься научно-исследовательской и
проектной деятельностью на базе библиотеки, музеев города и района, но и
интересно проводить досуг. Это посещение бассейна, кинотеатра, а так же
спортивные и творческие мероприятия, выездные экскурсии.
Название программы: профильные отряды
литературно-краеведческого направления «Родники», « Исток».
Организация заявитель: Муниципальное автономное образовательное учреждение
гимназия №6
Адрес организации: г. Хабаровск,ул.Ленинградская,д.79
Автор и руководитель программы: Березуцкая Г.Б.,
Галактионова
И.А.
Срок выполнения программы: июнь - июль 2014г.
Место проведения: гимназия
6
Количество детей: 21
человек
Продолжительность:
подготовительный период апрель- май 2014г.
Основной период:25
июня – 08 июля2014г.
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА
|
1. Полное название программы
|
Профильные отряды литературно
– краеведческого направления «Родники», « Исток».
|
|
2.Цель программы
|
Организация летнего
отдыха детей, вхождение учащихся в
культурную среду региона.
|
|
3. Тип лагеря
|
Пришкольный
|
|
4.Направление деятельности
|
Литературно-краеведческое
|
|
5.Краткое содержание программы
|
Поездки по историко
–литературным местам, познавательные мероприятия, встречи с литературной
общественностью, работа над различными проектами, интеллектуальные игры,
активный отдых и др.
|
|
6. Автор программы
|
Березуцкая Г.Б.,
Галактионова И.А.
|
|
7. Руководитель программы
|
Березуцкая Г.Б.,
Галактионова И.А.
|
|
8.Название проводящей организации
|
Гимназия №6
|
|
9. Адрес организации
|
Г.Хабаровск, ул. Ленинградская,д.79
|
|
10. Телефон
|
38 -32 -17
|
|
11. Место проведения
|
Гимназия №6
|
|
12. География участников
|
Обучающиеся 7- 8 классов
|
|
13. Количество участников
|
21
|
|
14. Сроки проведения
|
25 июня -08июля 2014г.
|
|
15. Количество смен
|
1
|
|
16.Кадры
|
2
|
|
17.Условия участия
|
Добровольность
|
|
18. Условия размещения
|
Каб.306, 307
|
|
29. История осуществления проекта
|
|
|
20. Официальный язык проекта
|
русский
|
Программа
по организации
профильных оздоровительных отрядов литературно-краеведческого направления «
Родники», « Исток» в летний период в гимназии №6
Цель:вхождение
учащихся в культурную среду региона,
организация отдыха и оздоровление
детей, вовлечение в разнообразную творческую и исследовательскуюдеятельность.
Задачи:
- воспитать любовь и привязанность школьников к родному
краю, пробудить интерес к родной культуре;
- сформировать представление о месте Хабаровского края в
истории отечественной культуры и литературы, о литературе края как об одном из
важнейших компонентов культуры региона, об основных периодах становления и развития
региональных литературных традиций;
- помочь школьникам осознать себя частью жизни родного
края;
- развивать практические навыки исследовательской работы
учащихся с литературно-краеведческим материалом, помочь детям в реализации
творческих заданий, проектов и т.д.
- создать условия
для летнего отдыха детей;
Краткое содержание
программы: Через разные формы
работы в профильном отряде,творческие встречи, экскурсии, конкурсы, поездки в
музеи дети пополнят, расширить знания о родном крае и его литературе. Дети
смогут совершенствовать свое творчество, выполняя проекты, познакомят с
результатами работы, защищая их перед друзьями. Активный отдых, спортивные
мероприятия будут способствовать укреплению здоровья.
Механизм
реализации:
Подготовительный этап
апрель – май 2014г.
·
составление списков
участников;
·
оформление документов;
·
планирование работы;
Основной этап – 25
июня -08июля 2014г.
·
работа по плану.
Схема управления программой
Общее управление программой профильных отрядов «Родники», « Исток»
литературно-краеведческого направления осуществляется через администрацию
школы.
Ожидаемый результат
Реализация данной программы будет
способствовать активному отдыху, оздоровлению детей в летнее время.
Разнообразные занятия помогут развивать творчество детей. Поездки, экскурсии
расширят знания о родном крае, о его литературе и культуре. Мероприятия
способствуют воспитанию чувства патриотизма, любви и привязанности школьников
к родному краю.
Утверждаю
Директор
МАОУ гимназия№6
План работы профильного
отряда « Родники».
|
25июня
Знакомство с планом работы отряда.
Творческая защита эмблемы, девиза отряда.
Обзорная экскурсия «Литературный Хабаровск».
|
26 июня
Открытие смены.
Обработка материалов поездки.
Кинотеатр.
|
27 июня
Библиотечный день.
«Орешек знает всё…».
Работа с каталогами и книжным фондом Краевой библиотеки
.
|
|
28 июня
Интеллектуальная игра.
Трудовой десант.
|
29 июня
Спортивный день.
|
01июля
Хабаровск и города – побратимы. Взгляд в будущее.
|
|
02 июля
Социальная акция Встреча с работниками
наркоконтроля.
Флеш-моб «Здоровым быть модно».
|
03июля
Экскурсия в Хабаровскую
семинарию.
|
04 июня
«Знакомые незнакомцы». Улицы Хабаровска, названные
именами поэтов и писателей». Зал цифровых ресурсов. Защита презентаций.
|
|
05июля
Хабаровск – город молодых: парковая зона Северного
округа, знакомство с храмом Серафима Соровского.
|
07июля
Творческая встреча в филармонии. Марина Кунцевич « О
любви с улыбкой».
|
08июля
«Весело о главном».
Творческий отчёт о работе.
|
Руководители: Березуцкая Г.Б.
Галактионова
И.А.
Утверждаю
Директор МАОУ гимназия№6
РЕЖИМ ДНЯ
для летних
профильных отрядов литературно – краеведческого направления « Родники», «
Исток».
Утренняя линейка 9.00 – 9.15
Завтрак 9.20 –
9.40
Мероприятия по плану 9.50 – 13.00
Обед 13. 10
– 13.40
Мероприятия по плану 13. 50 – 15.00
Индивидуальные занятия 15.00 - 15.40
Полдник, уход домой 15.45 -16.00
ПОЛОЖЕНИЕ
о летнем
оздоровительном лагере дневного пребывания
литературно-краеведческого
направления.
1. Общее положение.
Пришкольный литературно-краеведческий
лагерь является одной из форм организации летнего отдыха детей.
Пришкольный лагерь основан на базе МАОУ гимназии
№6.
Пребывание является стимулом для развития
творческих способностей детей.
2. Организация
и основа деятельности.
Литературно-краеведческий лагерь размещается в
каб.306 и каб. 307.
Срок пребывания детей с 25 июня по 08июля 2014
года.
Пришкольный литературно-краеведческий лагерь организован
с учетом интересов детей.
Основной целью литературно-краеведческого лагеря является создание
условий для организации отдыха и оздоровления обучающихся, вовлечение в
разнообразную творческую деятельность.
Утверждаю
Директор МАОУ гимназия№6 ___________
СМЕТА
расходов на питание на одного человека
1.
Количество детей - 10 +11
2.
Количество дней - 10
3.
Стоимость питания в день
– 170руб. (родительская плата)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.