ПРОГРАММА
КРУЖКА
«История
края»
Пояснительная
записка
Чаще
всего для человека понятие Родины связано с тем местом, где он родился и рос.
Программа кружка «История края» призвана помочь учителю расширить знания детей
о родном крае, увидеть его в общем ходе истории, ощутить свою связь с прошлым и
настоящим страны. Основу содержания программы составляет исследование развития
просвещения на территории Кулейской волости. Итогом деятельности должен стать
разработанный учениками экскурсионный маршрут по историческим местам края.
Программа
кружка «История края» направлена на воспитание чувства гордости за свою
малую родину. Призвана способствовать развитию: духовной памяти, чувства
родства, уважения к живущим рядом. Собирая
сведения об истории родного края, систематизируя полученные данные ребята
сохраняют историю малой родины для будущего поколения.
Кроме
того, краеведческий материал, как более близкий и знакомый,
усиливает
конкретность и наглядность восприятия учащимися исторического процесса и
оказывает воспитывающее воздействие.
Данный
курс призван помочь учителю во внеурочное время создать условия для развития
информационно-коммуникативных компетентностей учащихся. Курс не только
расширяет знания учащихся об истории края, он помогает овладеть навыками
исследовательской проектной работы с использованием информационных технологий.
Таким
образом, данная программа призвана развивать личность ребенка путем активизации
познавательных способностей учащихся и реализации их устойчивого интереса к
исторической науке вообще и краеведению в частности.
Программа
кружка предусматривает теоретические и практические занятия:
·
теоретические: беседы, лекции, самостоятельная
работа
·
практические: практикумы в библиотеке, работа с архивными
документами, картами, литературой, работа с Интернет-ресурсами, экскурсии,
опрос населения.
Программа
предназначена для учащихся средних и старших классов.
Цель программы:
Изучить
историю края (современная территория Кулейской волости)
Для
реализации данной цели нами ставятся следующие задачи:
Образовательные:
·
ознакомление с историей края
·
сбор и систематизация
материала об истории края
·
овладение начальными навыками
исследовательской работы
Воспитательные:
·
способствовать развитию гражданских
качеств, патриотического отношения к России и своему краю;
Развивающие задачи:
·
способствовать развитию познавательного
интереса, интеллектуальных и творческих способностей;
·
стимулировать стремление знать
как можно больше о родном крае и его людях, интереса учащихся к
краеведению.
Предполагаемые результаты:
·
Систематизация информации по истории края в целом и
истории развития просвещения в частности
·
Создание экскурсионного маршрута по историческим
местам края
Тематическое
планирование занятий кружка
«История
края»
Раздел I. Введение в изучение истории края (3 часа).
Содержание и задачи работы кружка на предстоящий
год. Организация занятий, формы и методы исследовательской работы. Распределение
обязанностей. Знакомство с основами работы с информационными ресурсами:
архивными документами, литературой, специализированными сайтами.
Раздел II. Сбор материалов по
истории края. (6 часов)
Разработка анкет для опроса
населения. Работа с архивами. Работа с литературой Областной научной библиотеки.
Работа с Интернет-ресурсами.
Раздел III. Систематизация материалов по истории края.
(5 часов)
Определение
«белых» пятен и перспективных направлений в изучении истории края. Первичное
оформление материалов, общие выводы.
Раздел IV. Изучение истории просвещения на территории Кулейской волости. (7
часов)
История Киршинской
СОШ, история школ существовавших ранее на территории Кулейской волости.
Раздел V
Создание экскурсионного маршрута по историческим местам,
находящимся на территории Кулейской волости. (13 часов)
Отбор объектов.
Картографирование материалов. Создание группы в социальной сети «История
края» в поддержку проекта. Оформление и защита творческих работ. Отчёт о
работе кружка.
Всего: 34 часа.
|
Раздел
|
Тема
|
Количество
часов
|
|
I
|
- Определение
основных направлений деятельности кружка
- Основы
исследовательской деятельности
|
1
2
|
|
II
|
- Теоретическая
подготовка к сбору материалов по истории края
- Разработка
анкет и листов-опросников для сбора информации у населения
- Работа с
архивными документами
- Работа с
литературой по истории края
|
1
1
2
2
|
|
III
|
- Систематизация
собранной информации по истории края
- Анализ
собранной информации, оформление общих выводов
- Определение
перспективных направлений для дальнейших исследований
|
2
2
1
|
|
IV
|
- Отбор
информации, посвященной истории просвещения края
- Оформление
данных по истории Киршинской СОШ
- оформление
данных по истории школ на территории Кулейской волости
- анализ
собранной информации, оформление выводов
|
2
2
2
1
|
|
V
|
- Отбор
объектов для экскурсионного маршрута
- Создание
группы в социальной сети в поддержку проекта, размещение информации по
истории края
- Картографирование
материалов, создание маршрута
- Проверка
маршрута на практике
- Представление
и защита проекта
- Отчет о
работе кружка, определение направлений деятельности на следующий год
|
2
2
5
2
1
1
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.