- 30.09.2020
- 1233
- 0
МОУ Новоталицкая СОШ
ПРОЕКТНАЯ МЕТОДИКА
(МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ)
Элективный курс (9 класс)
Подготовила
учитель английского языка
Москаленко Г. В.
Ново-Талицы
Объяснительная записка
В настоящее время от учеников требуется запас знаний в области современных технологий, которые всё глубже проникают в нашу жизнь. К примеру, сегодня уже 60% предложений о работе требуют минимальных компьютерных знаний, и этот процент будет только возрастать.
Необходимо внедрять новые технологии в учебный процесс в школе. Повышение квалификации учителей в области компьютерных технологий очень актуально. Исследования показали, что только один из пяти педагогов чувствует себя «очень хорошо подготовленным к использованию компьютера в преподавании своего предмета, а четверо из десяти сообщили, что их ученики вообще не используют компьютер» во время обучения (Крейг Барретт, главный исполнительный директор корпорации Intel).
В 2005 году я прошла обучение по Программе Intel «Обучение для будущего» - насыщенного курса по включению в школьную практику технологий, которые в настоящее время широко используются за пределами учебных классов. Новые технологии, без сомнения, могут быть эффективно использованы для повышения качества знаний учащихся, для поддержания интереса к предмету английский язык.
Меняются цели и задачи, стоящие перед современным образованием, - акцент переносится с «усвоения знаний» на формирование УУД, происходит переориентация его на личностно-ориентированный (гуманистический) подход, объединяющий разные педагогические технологии. Среди них особое место занимает проектная деятельность, в основе которой лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие их критического и творческого мышления, умения увидеть, сформулировать и решить проблему.
С целью ознакомления учащихся и коллег-учителей с одной из новых педагогических технологий мною была разработана программа элективного курса для 9 класса «Проектная методика».
ЦЕЛИ:
1. Развивать учебно-познавательную, исследовательскую, творческую деятельность учащихся
2. Поддерживать интерес к предмету иностранный язык, используя технологии нового поколения
3. Развивать у учащихся чувство патриотизма, любви к родному краю, гордости за его успехи
ЗАДАЧИ:
1. Совершенствовать коммуникативные навыки учащихся в монологической и диалогической речевой деятельности
2. Познакомить учащихся с методикой организации проектной деятельности
|
Тема занятия |
Количесиво часов |
|
1. Что такое проект? Знакомство с примерами учебных проектов. Распределение учащихся на группы. Выбор тем каждой группой. 2. Основополагающий и проблемный вопросы. В чём их отличие? 3. Выдвижение гипотезы, определение сроков реализации проектов 4. Создание мультимедийных презентаций по выбранным темам 5. Разработка критериев оценивания презентаций 6. Создание публикаций учащихся в программе Microsoft Publisher 7. Создание дидактических материалов по выбранным темам (кроссворды, головоломки, карточки с заданиями и т. д.) 8. Завершение работы над проектами. Оформление проектов (гиперссылки, анимационные эффекты, звук, список использованной литературы) 9. Защита и обсуждение проектов 10. Участие в Ярмарке образовательных услуг
Итого:
|
2
1
1
3
1
2
1
3 2 1
17 |
Тематическое планирование
Содержание пройденного на занятиях
|
1 |
Знакомство с учебным проектом «Земля – наш общий дом» |
|
2 |
Выбор темы проекта – «Добро пожаловать в Ново-Талицы!» (“Welcome To Novo-Talitsy!”) |
|
3 |
Обсуждение основополагающих вопросов по теме, выбор ОПВ – «В гостях хорошо, а дома лучше?» ( “East Or West – Home Is Best?”) Проблемный вопрос – «Чем и кем можно гордиться в Ново-Талицах?» |
|
4 |
Выдвижение гипотезы проекта – «Возможно, в Ново-Талицах есть много того, чем можно гордиться» |
|
5 |
Распределение заданий каждой группе учащихся, сбор информации, перевод её на английский язык. Создание первых трех слайдов мультимедийной презентации в программе Power Point |
|
6 |
Посещение Дома-музея семьи Цветаевых, сбор фотоматериалов о музее. Создание слайдов об исторических местах Ново-Талиц |
|
7 |
Посещение школьных музеев, обработка материалов о школе, создание слайдов о ней |
|
8 |
Обсуждение информации о ФГУПе «Совхоз «Тепличный». Создание собственной Доски Почёта рабочих совхоза. Работа в программах Picture Manager, Paint |
|
9 |
Ты увлекаешься спортом? Создание слайдов о спортивном клубе «Олимп» |
|
10 |
Таланты нашего села (балетная студия «Этюд»; знакомство с книгами Н.В.Иванова «Золотава», «Теплинка», со стихами поэтессы Н.С. Иванченко, с книгой «Трёхголосие» семьи Шиловых) Создание поэтической страницы презентации |
|
11 |
Оформление презентации с использованием гиперссылки (фильм о Новоталицкой школе), анимационных эффектов |
|
12 |
Наложение закадрового комментария к презентации |
|
13 |
Музыкальное сопровождение проекта (использование гимна школы М. Гуркиной, гимна Ивановского района Ю.П.Шилова и Е. Сокольской) |
|
14 |
Создание публикации “Welcome To Novo-Talitsy!” Работа в программе Publisher |
|
15 |
Обсуждение и оформление информационных источников проекта |
|
16 |
Обсуждение проекта «Добро пожаловать в Ново-Талицы!» Выводы, подтверждающие или опровергающие гипотезу |
|
17 |
Демонстрация проекта учащимся 9-х классов |
ЛИТЕРАТУРА:
1. Барышникова М.Ю., Карелова Е.И., Клецин В.И., Шумихина Т.А.
Информационные технологии для учителя- предметника. – М.: Федерация Интернет Образования, 2003. – 168 с.
2. Быховский Я.С., Ястребцева Е.Н. (общая редакция) Intel «Обучение для будущего» (при поддержке Microsoft): Учебное пособие. - 4-е издание, испр. – М.: Издательско-торговый дом «Русская Редакция», 2004. – 368 с.
3. Егорова Ф.Х., Фомичёва Н.П., отделы и управления администрации Ивановского района, краеведческие объединения Коляновской, Богданихской и Озёрновской школ
Ивановский район к 75летию со дня образования - Иваново: Издательство МИК, 2004.- 164 с.
4. Кочурина О.Н. Цветаевские места Ивановской области. – «ИОИРМ», 2003.
5. Николай Иванов «Золотава», Стихотворения и поэма. – Иваново: Издательство «Иваново», 1998.– 168 с.
6. Николай Иванов «Теплинка». Стихотворения. - Иваново: Издательство «Иваново», 1999. – 120 с.
7. Новичков Д.В. Физическая география Ивановской области. – Шуя: Издательство «Весть» ШГПУ, 2003. -156 с.
8. ФГУП «Совхоз «Тепличный», Информационная брошюра к юбилею совхоза
9. Цветаевы в Талицах, Информационная брошюра – Иваново: Издательство «МИК»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Предлагаю вниманию коллег программу элективного курса по английскому языку "Проектная методика", целью которого является создание учащимися мультимедийных презентаций. Данная программа может использоваться в качестве примерной для разработки учителями собственных программ по краеведению на английском языке. Созданные материалы очень востребованы на уроках при изучении тем, связанных с родным краем, с местами, где мы жмвём.
Более подробно об этом элективном курсе вы можете прочитать в моей объяснительной записке.
Желаю успехов в работе!
6 663 966 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Москаленко Галина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.