Министерство образования и науки Республики Казахстан
КГУ «Кировская общеобразовательная средняя школа» отдела
образования Шемонаихинского района
с. Волчанка
2012-2013 уч. г.
Министерство образования и науки Республики Казахстан
КГУ «Кировская общеобразовательная средняя школа» отдела
образования Шемонаихинского района
v Обеспечить более глубокий уровень усвоения учащимися школьного курса математики и информатики, обеспечить рассмотрение учащимися задач, для решения которых нужны знания, выходящие за уровень школьного курса математики и информатики, а также для решения, которых требуется в основном только логическое мышление;
v Повышение мотивации к изучению математики и информатики;
v Развивать у учащихся умение находить решение в нестандартных задачах, а также применять нестандартный подход к решению разного рода задач вместо традиционного алгоритмического решения, которое мешает творчески мыслить учащимся;
v Развитие логического мышления;
v Развитие творческих способностей учащихся, при подготовке к проведению внеклассных мероприятий, творческих заданий;
v Развитие коммуникативной компетенции при обмене накопительного материала и принятии общего, коллективного решения в больших и малых группах, а также при применении различных форм проведения внеклассных мероприятий;
v Развитие информационной компетенции при сборе накопительного материала по математике, поиске «нового» в большом информационном потоке;
v Развитие межпредметной связи;
v Воспитание ответственности за свои обязанности, взаимовыручки.
Министерство образования и науки Республики Казахстан
КГУ «Кировская общеобразовательная средняя школа» отдела
образования Шемонаихинского района
Министерство образования и науки Республики Казахстан
КГУ «Кировская общеобразовательная средняя школа» отдела
образования Шемонаихинского района
Основная задача: Решение организационных вопросов
Задачи: Подготовка и проведение внеклассных мероприятий и конкурсов по математике и информатике; контроль за объемом и качеством архива нестандартных задач и использование его; подготовка и проведение кружков по математике «Решение нестандартных задач», «Эрудит» и научно-исследовательских проектов.
Основная задача: Сбор накопительного материала для архива нестандартных и логических задач, оказание помощи активу клуба в проведении внеклассных мероприятий и конкурсов по математике и информатике, курирующая работа в своих классах.
Министерство образования и науки Республики Казахстан
КГУ «Кировская общеобразовательная средняя школа» отдела
образования Шемонаихинского района
Шупта Виктория: ответственная за разработку и проведение занятий кружка «Эрудит»;
Репалова Надежда: ответственная за разработку и проведение занятий кружка «Решение нестандартных задач»;
Розе Дмитрий: ответственный за отслеживанием новинок в мировом информационном потоке, сбором информации по данному вопросу и применение ее во внеклассных мероприятиях, на уроке;
Подкенова Даяна, Нерсесян Эдмон: ответственные за разработку и проведение внеклассных мероприятий;
Синкин Данил, Подкенова Даяна: ответственные за объемом и качеством архива нестандартных и логических задач и использование его.
Утверждаю:_______________________Лобанова И. В.
Директор КГУ «Кировска общеобразовательная средняя
школа»
отдела образования Шемонаихинского района
|
Содержание работы |
сроки |
ответственные |
|
1. Заседания клуба (работа внутри клуба): 1.1 Определение состава клуба; 1.2 Определение актива клуба; 1.3 Обсуждение целей клуба, форм и методов работы клуба; 1.4 Распределение обязанностей актива клуба; 1.5 Утверждение плана работы клуба и программ кружковой работы; 1.6 Отчет по формированию архива нестандартных и логических задач, новинок в мировом информационном потоке; 1.7 Решение организационных вопросов, распределение обязанностей за проведение внеклассных мероприятий,конкурсов и т. д. |
Сентябрь Октябрь Ноябрь Ноябрь Декабрь Апрель
1 раз в месяц |
Руководители Руководители и состав клуба Руководители и состав клуба Подкенова Даяна, Синкин Данил. Нерсесян Эдмон, Подкенова Даяна |
|
2. Работа по накоплению материала для «архива»: 2.1 Сбор материала нестандартных и логических задач по математике; 2.2 Помощь в подборке материала для научного проекта;
2.3 Сбор сведений о новинках в области информатики и сбор информации для журнала по информатике.
|
в теч. года октябрь-декабрь в теч. года |
Синкин Данил
Подкенова Даяна Розе Дмитрий
|
|
3. Кружковая работа: 3.1 Разработка плана кружка «Решение нестандартных задач»; 3.2 разработка плана занятий кружка «Эрудит»; 3.3 консультации по оформлению журнала по информатике;
3.4 Проведение кружков по математике и оформление журнала по информатике |
1 полугодие 1 полугодие 1 полугодие (по мере необ) 2 полугодие (1 раз в неделю конс.) |
Репалова Надежда Шупта Виктория Кулинская А. В. Руководители, Шупта Виктория, Репалова Надежда, Розе Дмитрий |
|
4.Акция «Объявление» (работа с учащимися, имеющими пониженную мотивацию к обучению) |
1 раз в четверть. |
Савко Алексей |
|
5. Обработка данных: 5.1 помощь в обработке информации по научному проекту, решение задач: математика в жизни Пушкина А. С. и Абая; как сделать школьные завтраки дешевли; 5.2 Отбор материала для проведения внеклассных мероприятий и конкурсов. |
Февраль
В течении года
|
Актив клуба
Актив клуба |
|
6 Решение нестандартных задач (поисковая работа) 6.1 Решение задач районной заочной школы по математике; 6.2 Поиск решения нестандартных и логических задач из «архива»; 6.3 Решение задач школьной и районной олимпиады; 6.4 Участие в конкурсе «Кенгуру», «Малахит» от «Дарын».
|
В течении года
2 полугодие
|
Актив клуба |
|
7. Культурно-массовая работа: 7.1 проведение внеклассных мероприятий (математическое кафе, математический Брейн-ринг, математический поезд и т. д.);
7.2 Оформление стендов, оформление и выпуск стенгазет, журнала; 7.3 конкурс «Город Будующего»
7.4 Участие в творческом отчете школы (лучшие модели конкурса «Город будующего») |
1 раз в 2 месяца в 1 полугодии и 1 раз в месяц во втором полугодии
В теч года
1 раз в месяц во втором полугодии |
Подкенова Даяна, Синкин Данил, Розе Дмитрий
Актив клуба
Синкин Данил
Руководители |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В МОУ "Рудногорская осш" я работаю первый год. До этого я жила и работала в Казахстане и данной детской организацией я руководила почти 10 лет. Интересно было наблюдать как ребята, которые стояли у истоков создания данной организации, покидая школу, передавали младшему поколению свои наработки, рекомендации,традиции и так далее. В разработке для данной организации целей, модели, плана работы, обязанностей каждого члена принимали участие сами учащиеся. И именно учащиеся, которые являлись членами клуба веселых и находчивых знатоков математики, следили за исполнением плана данной организации, корректировали его в случае необходимости. Надеюсь данная разработка пригодиться им коллегам.
6 663 984 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.