Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ЗИМУШКА-ЗИМА
Познавательно-творческий проект
Выполнила:
воспитатель Пескова Л.А.
2 слайд
Продолжительность проекта: с 24.12.2018г. по 21.01.2019г
Тип проекта: познавательно- творческий, игровой
Участники проекта: дети, воспитатели, родители.
Актуальность: актуальность проекта заключается в том, чтобы научить детей видеть красоту окружающего мира и совершенствовать технические стороны изобразительной деятельности. Конкретизировать представление детей о зиме, как о времени года.
Цель проекта.
• расширение представлений о зимних природных явлениях, научить отражать в работах характерные особенности зимы.
• сформировать в сознании детей знания целостной картины мира о зиме, зимних явлениях, зимних развлечений через интеграцию образовательных областей.
3 слайд
Задачи проекта:
Расширять представления о зимних природных явлениях через познавательно-исследовательскую деятельность.
Знакомить с явлениями неживой природы (морозы, сильные ветры, идет снег, метут метели, замерзли водоёмы), свойствами снега (белый, хрустящий, рассыпчатый, холодный, пушистый, липкий).
Уточнять и расширять об образе жизни диких животных зимой (заяц, лиса, волк, медведь и белка). Расширять представления о разнообразии птиц (снегири, синицы, воробьи), способах добывания пищи, приспособлении к зимним условиям жизни.
Создавать условия для выявления свойств и качеств снега и льда. Познакомить с процессом превращения воды в лёд, льда и снега в воду.
Учить устанавливать связи между живой и неживой природой (погода – состояние воды, снега; время года – состояние растений), анализировать, делать выводы.
Развить любознательность, познавательные интересы, внимание, память, речь, наблюдательность, желание ухаживать за животными и растениями, экологическую воспитанность дошкольников.
Формировать реалистические представления о природе, умение устанавливать связь между поведением птиц и животных и изменениями в природе
Воспитывать заботливое отношение ко всему живому, интерес к растительному и животному миру. Вызвать желание помочь нашим крылатым друзьям в зимнюю бескормицу Научить детей правильно их подкармливать.
Развивать коммуникативные навыки, память, внимание
4 слайд
Ожидаемый результат:
По окончанию проекта дети смогут:
Устанавливать зависимость жизни растений и животных от изменений в природе. Осознанно правильно относиться к растениям и животным.
Расширить знания о природе зимой, укрепить исследовательский интерес к природе.
Этапы реализации проекта:
I этап – подготовительный: Создание необходимых условий для реализации проекта. Разработка и накопление методических материалов. Создание развивающей среды. Подбор художественной литературы по теме. Разработка мероприятий.
II этап– основной (практический):
Фенологические наблюдения.
Занятия. Тема: «Зимушка-зима»
Дидактические игры: «Найди ошибки» (чего не бывает зимой) «Кто что делает зимой» «Найди по следу» «Найди такую же снежинку»
Беседы. «Почему мне нравится зима». «Как звери в лесу зимуют».
«Как человек помогает зимой животным в лесу». «Осторожно! Зимние травмы»
Чтение художественной литературы: Н. Сладков «Суд над декабрём» В. Одоевский «Мороз Иванович» (просмотр сказки) С. Иванов «Каким бывает снег» Е. Трутнева «Первый снег»
С.Маршак «Двенадцать месяцев» (просмотр сказки)
Творческая мастерская. Вырезывание снежинок. Оформление макета «Зима» Лепка снежинки. Вернисаж: «Зимушка-зима» Рисование: «Деревья в инее». Рисование : « Зимняя ночь» Рисование «Снежинки-балеринки»
5 слайд
III этап заключительный:
Обработка результатов по реализации проекта.
конкурс кормушек "Супер столовая для птиц".
Организация птичьей столовой» «Лакомка» на территории детского сада. Акция «Птицы – наши соседи на земле»: раздача листовки с призывом подкармливать и помогать птицам, зимующим в нашем районе.
Выставка рисунков «Зимушка-зима».
6 слайд
7 слайд
Назовите-ка, ребятки,
Кто хозяюшка загадки?
Щиплет уши, щиплет нос,
Лезет в валенки мороз.
Брызнешь воду – упадёт,
Не вода уже, а лёд.
Даже птице не летится,
От мороза стынет птица.
Снег мешками валит с неба
И вокруг сугробы снега.
Снегопады и метели
На наш Славянск налетели.
Двор в снегу. Белы дома.
В гости к нам пришла… (Зима)
Три долгих зимних месяца: снежный декабрь, морозный солнечный январь и сердитый метелями февраль. Зимняя природа погружена в сладкий сон, надежно укрывшись под белым покрывалом пушистого снега. В одни дни мороз, тишина и благодать, изредка нарушаемая лишь хрустом ветки в лесу, а в другие снежная вьюга с холодным завыванием ветра
8 слайд
В декабре выпадает много снега и, несмотря на периодические оттепели,
могут ударить настоящие зимние морозы
Вот и месяц называют Студень.
В феврале зима не простая, много метелей и вьюг, но в те дни, когда выглядывает солнце, его лучи начинают слегка припекать. Так и месяц прозвали Бокогрей.
В народе про январь говорили: огневик и студень, снеговик и трескун, лютый и лютовей.
Январь - году начало, его начало и зачин, зиме середка, середина, вершина зимы и ее макушка.
Январю-батюшке - морозы,
9 слайд
На сосне заснеженной –
Царство красоты!
На сосне заснеженной –
Птицы, как цветы!
Грудка ярко-красная,
Светлая спина.
Заиграла красками
Старая сосна!
Как осколочки зари,
Здесь на ветках снегири.
И. Плохих
10 слайд
ЗАГАДКИ О ЗИМЕ.
Наступили холода, обернулась в лед вода,
Длинноухий зайка серый обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь, в спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает, когда это бывает? (Зимой.)
Кто мостит на реке мосток без топора, без гвоздей и досок? (Мороз.)
И не снег, и не лед, а серебром зимой деревья уберет. (Иней.)
Он вошел - никто не видел, он сказал - никто не слышал.
Дунул в окна и исчез, а на окнах вырос лес. (Мороз.)
В новой стенке, в круглом окне днем стекло разбито, а за ночь вставлено. (Прорубь.)
Он слетает белой стаей и сверкает на лету.
Он звездой прохладной тает на ладони и во рту. (Снег.)
11 слайд
Зимние забавы
Снежную крепость построить решили,
Чтоб, как взаправду, в войну там играть.
Снег собирали, на санках возили,
Прочная вышла, должна устоять.
12 слайд
Мы на лыжах в лес идем, (Дети машут руками, словно работают лыжными палками)
Мы взбираемся на холм.
Палки нам идти помогут,
Будет нам легка дорога.
Вдруг поднялся сильный ветер, (Вращение туловищем вправо и влево)
Он деревья крутит, вертит
И среди ветвей шумит.
Снег летит, летит, летит.
По опушке зайчик скачет, (Прыжки)
Словно белый мягкий мячик.
Раз прыжок и два прыжок –
Вот и скрылся наш дружок!
Хоть приятно здесь кататься,
Надо снова заниматься.
ФИЗМИНУТКА ЗИМА.
13 слайд
Три шара, ведро, морковка
И для глаз два уголька;
Палки-руки вставим ловко –
Лепим мы снеговика.
СНЕГОВИК – СНЕГОВИК! ТЫ ЛТКУДА ЗДЕСЬ ВОЗНИК?
14 слайд
Зимний пейзаж удивительно прост:
Нет в нем фиалок, тюльпанов и роз,
Однообразен его колорит,
Радугой красок он ум не пленит.
Но у зимы есть своя красота,
Непостижима ее чистота!
Солнечным днем ослепляет нам взор
Чудный, изысканный снежный ковер.
В даль голубую деревья глядят.
Как же хорош их хрустальный наряд!
А живописец-мороз день за днем
С кистью колдует над каждым окном.
В царстве морозном, блистательно-снежном
Нет ароматов весны безмятежной.
Славится даром особым зима-
Дивная свежесть ей небом дана.
Обворожительна зимняя сказка!
Ей не нужны лета звонкого краски,
Лирика осени, нежность весны.
Тайна своя есть у этой поры.
И ЭТО ВСЁ НАМ НРАВИТСЯ, ЦАРИТ ЗИМА- КРАСАВИЦА!
РИСУЕМ МАНКОЙ
15 слайд
Снежинки – картинки,
Взгляни поскорей!
У каждой по шесть
Серебристых лучей,
И каждый зазубренный лучик –
Зимы заколдованный ключик.
СНЕЖИНКИ- УДИВИТЕЛЬНЫЕ СОЗДАНИЯ ЗИМЫ. КОГДА ОНИ МЕДЛЕННО ПАДАЮТ, ХОЧЕТСЯ ПОЙМАТЬ ИХ И ВНИМАТЕЛЬНО РАССМОТРЕТЬ. ОНИ ТАКИЕ КРАСИВЫЕ И СОВЕРШЕННО РАЗНЫЕ!
16 слайд
ОПЫТЫ С ВОДОЙ (КОМНАТНОЙ t,ГОРЯЧАЯ,ЛЁД)
17 слайд
ПИСЬМО ДЕДУШКЕ МОРОЗУ
Здравствуй, дедушка Мороз!
Исполнитель детских грёз!
Самый добрый ты на свете,
Верю я в тебя давно.
Где б ты ни был, в гости к детям
Ты примчишься всё равно.
Раз в году бывает встреча,
Исполняются мечты.
В Новогодний тихий вечер
В каждый дом приходишь ты.
Принесёшь с собой подарки,
Ёлку радостно зажжёшь.
Станет праздник сразу ярким,
А потом на год уйдёшь.
И весь год я в ожидании,
Чудеса ищу во всём.
Исполняются желания,
И удача входит в дом.
А когда декабрь подходит,
Верю в чудо, волшебство.
Новый год ведь на подходе,
Я с надеждой жду его.
Верю в то, что постучится
Исполнитель детских грёз.
В дом ко мне опять примчится
Добрый Дедушка Мороз!
18 слайд
Диск мультфильмов-лучшая награда.
Это же вкуснее шоколада!
Мир цветных, весёлых приключений,
Мир чудесных, сказочных мгновений!
ПРОСМОТР МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫХ ФИЛЬМОВ О ЗИМЕ
19 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 234 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Часовских Ольга Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.