Описание результативных современных приемов и методов использования информационных технологий: применение на уроке английского языка мобильного лингафонного урока.
В нашей школе широко используются
мультимедийные технологии на уроках иностранного языка. Этому во много
способствует модернизация современного образования, в частности переоснащение
материально-технической базы образовательного учреждения. В 2012 году наша
школа получила Мобильный лингафонный кабинет. Благодаря этому оборудованию я
имею возможность развивать свою медиакомпетентность. Мобильный лингафонный
кабинет -
это новейшая технология изучения иностранных языков с использованием
инновационных разработок компании Apple, в которую интегрированы современные
мультимедийные инструменты: аудио, видео, технологии подкастинг. В
распоряжении преподавателя и учеников находятся медиа-плееры iPod для
самостоятельной работы учеников, акустическая система, а также комплект
оборудования для организации локальной беспроводной сети. Данный комплекс повышает
мотивацию к работе, позволяет чередовать род деятельности и проверять работу
друг друга, а также в индивидуальном порядке повторно прослушивать и
просматривать материалы на занятии.
На уроках я чаще всего применяю следующие
программы и утилиты, которые являются наиболее эффективными в процессе обучения
иностранному языку. Все они отличаются интуитивно понятным интерфейсом и не
требуют больших временных затрат на уроке.
1) Утилита «Видео» позволила учащимся просматривать видео в удобном для ученика темпе.
2) Все медиаплееры подключены к сети Интернет, благодаря чему каждый учащийся смог самостоятельно найти информацию о праздниках Великобритании, которые отмечают в феврале;
3) Воспроизведение аудиозаписи. Учащиеся, которые испытывают затруднения при прослушивании, могут воспользоваться повторным прослушиванием, не прибегая к помощи учителя, т. е. каждый ученик работает в том темпе, который он выбирает сам для себя. Таким образом, данная лингафонная лаборатория способствует усвоению иностранного языка ребёнком с учётом его возможностей и способностей и помогает учителю осуществить индивидуальный подход к каждому ребёнку.
4)
Утилита «Диктофон»
использована учениками при записи ответов. Для этого к медиаплеерам подключаются
микрофоны. Каждый ученик имеет возможность проверить
себя, включив запись. Если его что-то не устраивает, например, он допустил
какие-то ошибки, то он может стереть эту запись и записать ответ снова. Вся
информация с медиаплееров отображается на компьютере у учителя, который видит,
как работал тот или иной ребёнок и в каком объёме он выполнил свою работу.
Очень важно, что лингафонный кабинет даёт возможность быстрого обмена
информацией.
Фотографии с урока:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Мобильный лингафонный кабинет- это новейшая технология изучения иностранных языков с использованием инновационных разработок компании Apple, в которую интегрированы современные мультимедийные инструменты: аудио, видео, технологии подкастинг. В распоряжении преподавателя и учеников находятся медиа-плееры iPod для самостоятельной работы учеников, акустическая система, а также комплект оборудования для организации локальной беспроводной сети.
Данный комплекс повышает мотивацию к работе, позволяет чередовать род деятельности и проверять работу друг друга, а также в индивидуальном порядке повторно прослушивать и просматривать материалы на занятии.
6 663 982 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жильцова Юлия Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.