Инфоурок Физика Другие методич. материалыПрименение ИКТ для создания целостной научной картины мира при формировании предметной компетентности учащихся

Применение ИКТ для создания целостной научной картины мира при формировании предметной компетентности учащихся

Скачать материал
Скачать материал "Применение ИКТ для создания целостной научной картины мира при формировании предметной компетентности учащихся"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер бизнес-процессов

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Применение ИКТ для создания целостной научной картины мира при формировании...

    1 слайд

    Применение ИКТ
    для создания целостной научной картины мира при формировании предметной компетентности учащихся.
    учитель физики
    Рябчук Ольга Валентиновна
    Куйбышевская общеобразовательная
    школа I-III ступеней

  • Компетентность-способность и готовность действовать:искать,
изучать,
думать,...

    2 слайд

    Компетентность-способность и готовность действовать:
    искать,
    изучать,
    думать,
    включаться в деятельность,
    сотрудничать,
    адаптироваться-использовать новые технологии усвоения информации и коммуникации.

  • АКТУАЛЬНОСТЬ ВОСТРЕБОВАННОСТИНеобходимость модернизации образования.
Новые тр...

    3 слайд

    АКТУАЛЬНОСТЬ ВОСТРЕБОВАННОСТИ
    Необходимость модернизации образования.
    Новые требования к жизни в «информационном» обществе.
    Возрастание значимости проектирования информационных моделей педагогического процесса.
    Падение интереса к учёбе.

  • Цель: повышение эффективности обучения физике Задачи: 
 Развивать творческие...

    4 слайд

    Цель: повышение эффективности обучения физике
    Задачи:
    Развивать творческие способности школьников, умение анализировать, моделировать, прогнозировать, творчески мыслить.
    Повышать интерес к изучению физики.
    Совершенствовать практические навыки учеников в работе на ПК.
    Сформировать умение учащихся получать знания самостоятельно, работая с обучающими программами на компьютере.
    Осуществлять дифференцированный подход к учащимся при обучении физике, используя компьютер.

  • ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ С ПОМОЩЬЮ ИКТИспользовать    анимационные рисунки, логическ...

    5 слайд

    ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ С ПОМОЩЬЮ ИКТ
    Использовать    анимационные рисунки, логические схемы, интерактивные таблицы
    Создать и показать информационный ролик
    Провести объяснение, закрепление и проверку знаний на уроке с помощью мультимедийной презентации
    Провести виртуальную лабораторную работу или подготовиться к обычной
    Найти необходимую информацию для подготовки к урокам
    Использовать физические модели технических устройств и процессов

  • Анимационные рисунки, логические схемы, интерактивные таблицыПример:
Опорные...

    6 слайд

    Анимационные рисунки, логические схемы, интерактивные таблицы
    Пример:
    Опорные схемы 7класс
    Интерактивная таблица 10класс-2закон Ньютона

  • Одним из наиболее перспективных направлений использования информационных техн...

    7 слайд

    Одним из наиболее перспективных направлений использования информационных технологий в физическом образовании является
    компьютерное моделирование физических процессов и явлений.
    Компьютерные модели легко вписываются традиционный урок, позволяя учителю продемонстрировать на экране компьютера многие физические эффекты, а также позволяют организовать новые нетрадиционные виды учебной деятельности. При грамотном использовании компьютерных моделей физических явлений можно достигнуть многого из того, что требуется для неформального усвоения курса физики и для формирования физической картины мира.

  • Модели технических устройств и физических процессовПример:
Звуковой генерато...

    8 слайд

    Модели технических устройств и физических процессов

    Пример:
    Звуковой генератор,
    Преломление в линзе.

  • Принципы применения компьютерной модели на уроке:Модель явления необходимо ис...

    9 слайд

    Принципы применения компьютерной модели на уроке:
    Модель явления необходимо использовать лишь в том случае, когда невозможно провести эксперимент, или когда это явление протекает очень быстро и за ним невозможно проследить детально.
    Компьютерная модель должна помогать разбираться в деталях изучаемого явления или служить иллюстрацией условия решаемой задачи.
    В результате работы с моделью ученики должны выявить как качественные, так и количественные зависимости между величинами, характеризующими явление.
    При работе с моделью необходимо предлагать ученикам задания разного уровня сложности, содержащие элементы самостоятельного творчества.


  • Принципы компьютерной поддержки уроков физики:Компьютер не может полностью за...

    10 слайд

    Принципы компьютерной поддержки уроков физики:
    Компьютер не может полностью заменить учителя. Только учитель имеет возможность заинтересовать учеников, пробудить в них любознательность, завоевать их доверие, он может направить их внимание на те или иные аспекты изучаемого предмета, вознаградить их усилия и заставить учиться.
    -Методика проведения урока физики с использованием компьютера зависит от подготовленности учителя и технических возможностей кабинета.
    -Реальный эксперимент необходимо проводить всегда, когда это возможно, а компьютерную модель следует использовать, если нет возможности показать данное явление.

  • Вознаграждение учителя-заинтересованный взгляд ученика.

    11 слайд

    Вознаграждение учителя-заинтересованный взгляд ученика.

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

  • Компьютерные модели легко вписываются традиционный урок, позволяя учителю продемонстрировать на экране компьютера многие физические эффекты, а также позволяют организовать новые нетрадиционные виды учебной деятельности. При грамотном использовании компьютерных моделей физических явлений можно достигнуть многого из того, что требуется для неформального усвоения курса физики и для формирования физической картины мира
  • Компьютер не может полностью заменить учителя. Только учитель имеет возможность заинтересовать учеников, пробудить в них любознательность, завоевать их доверие, он может направить их внимание на те или иные аспекты изучаемого предмета, вознаградить их усилия и заставить учиться.
  • Методика проведения урока физики с использованием компьютера зависит от подготовленности учителя и технических возможностей кабинета.
  • Реальный эксперимент необходимо проводить всегда, когда это возможно, а компьютерную модель следует использовать, если нет возможности показать данное явление. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 796 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.01.2015 325
    • PPTX 1.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рябчук Ольга Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рябчук Ольга Валентиновна
    Рябчук Ольга Валентиновна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 5110
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теоретическая механика: векторная графика

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Информационные технологии в деятельности учителя физики

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 118 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по физике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 33 регионов

Мини-курс

Детская нейропсихология: особенности, диагностика, исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 93 человека из 38 регионов

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 278 человек из 65 регионов

Мини-курс

Финансовые аспекты и ценности: концепции ответственного инвестирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе