Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Четырехугольники»
(урок обобщения, систематизации и контроля знаний)
Выполнила учитель
математики
МОУ СОШ№178
Кривенкова Г.Л
2 слайд
КРОССВОРД
По горизонтали:
1. Четырехугольник, у которого противоположные стороны параллельны
2. Четырехугольник, у которого только две стороны параллельны
3. Параллелограмм, у которого все углы прямые
4. Точки из которых выходят стороны четырехугольника
По вертикали:
1. Сумма длин всех сторон
5. Отрезок, соединяющий противолежащие вершины
6. Прямоугольник, у которого все стороны равны
7. Параллелограмм , у которого все стороны равны
8. Отрезок, соединяющий соседние вершины
3 слайд
Ответы к кроссворду
По горизонтали:
1. Четырехугольник, у которого противоположные стороны параллельны
2. Четырехугольник, у которого только две стороны параллельны
3. Параллелограмм, у которого все углы прямые
4. Точки из которых выходят стороны четырехугольника
По вертикали:
1. Сумма длин всех сторон
5. Отрезок, соединяющий противолежащие вершины
6. Прямоугольник, у которого все стороны равны
7. Параллелограмм , у которого все стороны равны
8. Отрезок, соединяющий соседние вершины
4 слайд
Параллелограмм
трапеция
прямоугольник
ромб
квадрат
стороны параллельны
Противоположные углы равны
Две стороны параллельны
Есть ещё ! ! !
Противоположные стороны равны
Диагонали точкой пересечения делятся пополам
боковые стороны равны
углы прямые
стороны равны
стороны равны
углы равны
Четырехугольник
сторона основанию
прямо- угольная
диагонали
равны
диагонали
Равнобед-
ренная
5 слайд
Проверка теоретических знаний
заполните таблицу
6 слайд
Проверка теоретических знаний
заполните таблицу
7 слайд
Проверка теоретических знаний
заполните таблицу
8 слайд
Проверка теоретических знаний
заполните таблицу
9 слайд
Проверка теоретических знаний
заполните таблицу
10 слайд
Проверка теоретических знаний
заполните таблицу
11 слайд
Проверка теоретических знаний
заполните таблицу
12 слайд
Проверка теоретических знаний
заполните таблицу
13 слайд
Назовите фигуру.
Что общего с параллелограммом?
Найдите два угла, если другие два 500 и 700.
14 слайд
1)Назовите фигуру.
2)Дайте определение .
3)Задайте величину острого угла и найдите
остальные углы.
15 слайд
Назовите фигуру.
Что общего с прямоугольником?
Найдите углы, если один из углов равен 700.
16 слайд
1)Назовите фигуру.
2)Что общего с ромбом?
3)Найдите периметр, если соседние
стороны 5см и 7 см.
17 слайд
1)Назовите фигуру.
2)В чем отличие от параллелограмма?
3)Даны числа, обозначающие периметр ромба.
Продолжите ряд: 4; 8; 12; 16…..
18 слайд
1)Назовите фигуру.
2) Что общего с ромбом?
3) Найдите сторону, если периметр равен 24 см.
19 слайд
1) Назовите фигуру.
2) В чем ее отличие от квадрата?
3) Решите № 22 в рабочей тетради.
20 слайд
Применение знаний в жизненных ситуациях.
Из фанеры вырезан квадрат, все стороны которого прямолинейны и равны. Как убедиться, что квадрат вырезан правильно, если нет угломера?
Три брата решили построить свои дома на одинаковом расстоянии от дома родителей. Как должны быть расположены их дома?
21 слайд
Проверочный тест
22 слайд
ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
23 слайд
Домашнее задание:
№407, 410(устно), р.т. № 21.
24 слайд
спасибо
всем за работу
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок обобщения, систематизации и контроля знаний по геометрии в 8 классе по теме "Четырехугольники".
Презентация содержит кроссворд, устный опрос теоретического материала, задачи на применение знаний при решении практических задач, тест на оценку с проверкой на уроке и домашнее задание.
ЭТАПЫ УРОКА.
ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
ВРЕМЯ.
Приветствие, проверка готовности к уроку. Название темы урока, раскрытие целей урока.
Настраивание детей на работу.
2 мин.
Проверка выполнения домашнего задания.
Устная проверка № 24 из р.т.
3 мин.
Отгадывание кроссворда с последующей проверкой.
Парная работа учащихся.
5 мин.
Составление «Древа родословной четырехугольников»
Фронтальная работа.
5 мин.
Устная проверка теоретических знаний через заполнение таблицы.
Фронтальная работа.
4 мин.
Решение задач.
Семь человек устно отвечают на вопросы по различным видам четырехугольников.
7 мин.
Применение знаний в жизненных ситуациях.
Фронтальное решение задач с практическим содержанием
6 мин.
Проверочный тест.
Самостоятельная работа.
5 мин.
Итог урока, комментарии к домашнему заданию.
Рефлексия.
3 мин.
6 677 918 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кривенкова Галина Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.