Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Гений и злодейство»
две вещи несовместные?
(По трагедии А.С.Пушкина «Моцарт и Сальери»)
2 слайд
«Гений и злодейство – две вещи несовместные»
Основополагающий вопрос
1. Что объединяет великих людей, Пушкина и Моцарта?
2. Почему Пушкин обратился к прошлому?
3. Почему Сальери считает Моцарта своим врагом?
4. Почему Сальери совершает преступление?
5. В чём гениальность Пушкина и Моцарта?
6. Что заставило Пушкина вложить в уста одного из героев фразу:
« Нет правды на земле, но правды нет - и выше…»
3 слайд
Цель урока:
познакомить с новыми страницами жизни и творчества А.С. Пушкина; проанализировать произведение из цикла «Маленькие трагедии» - «Моцарт и Сальери»
Задачи:
1. сопоставить судьбы великих людей; проследить, как судьба самого автора отразилась в трагедии «Моцарт и Сальери»,
2. раскрыть в ходе художественного анализа текста главную идею трагедии,
3. продолжить работу по развитию речевых навыков и выразительности чтения.
4 слайд
«Гений и злодейство – две вещи несовместные»
В.А.Моцарт и А.С.Пушкин
«Нет правды на земле,
Но правды нет – и выше…»
5 слайд
Из истории создания «Маленьких трагедий»
В 1830 году в Болдино Пушкин написал четыре пьесы:
«Скупой рыцарь»,
«Моцарт и Сальери»,
«Каменный гость»,
«Пир во время чумы».
В письме П.А.Плетневу Пушкин сообщал, что привез «несколько драматических сцен, или маленьких трагедий».
6 слайд
«Скажу тебе (за тайну), что я в Болдине писал, как давно не писал. Вот что я привёз сюда: две последние главы «Онегина»8-ю главу,9-ю, совсем готовые в печать. Повесть, писанную октавами (стихов 400), несколько драматических сцен, или маленьких трагедий, именно «Скупой рыцарь», «Моцарт и Сальери», « Пир во время чумы» и «Дон Жуан». Сверх того написал около 30 мелких стихотворений. Хорошо? Ещё не всё…» (А.С.Пушкин - П.А.Плетнёву)
Болдино
7 слайд
«Скупой рыцарь» 23 октября 1830 г.
«Моцарт и Сальери» 26 октября 1830 г.
«Каменный гость»
«Пир во время чумы»
Замысел и история создания «Маленьких трагедий»
8 слайд
«Скупой рыцарь»
«Моцарт и Сальери» цикл
«Каменный гость»
«Пир во время чумы»
Цикл – это жанровое образование, состоящее из произведений, объединенных общими чертами (по композиции, сюжетике, системе образов (небольшое количество действующих лиц), по идейно-тематическим признакам: цель каждой трагедии развенчать какое-либо отрицательное человеческое качество).
Что такое цикл?
9 слайд
В «Маленьких трагедиях»
показаны всепоглощающие душу человека страсти или пороки:
гордость, презирающая всех;
жадность, не дающая человеку и минуты подумать о духовном;
зависть, доводящая до злодеяния;
чревоугодие, не знающее никаких постов, соединенное со страстной привязанностью к различным увеселениям;
гнев, вызывающий страшные разрушительные действия.
10 слайд
В «Скупом рыцаре» отразилось средневековье Западной Европы, быт и нравы рыцарского замка, показана власть золота над душой человека.
В «Каменном госте» по-новому разработана старинная испанская легенда о Дон-Жуане, живущем только для себя, не считающемся с нравственными нормами; смелость, ловкость, остроумие — все эти качества он направил на удовлетворение своих желаний в погоне за удовольствиями.
«Пир во время чумы» — философское размышление о поведении человека перед опасностью смерти.
11 слайд
Какова же тема трагедии «Моцарт и Сальери»?
Художественное творчество и зависть как всепоглощающая душу человека страсть, приводящая его к злодейству.
12 слайд
Какие слова являются ключевыми в трагедии
«Моцарт и Сальери»?
«Гений и злодейство – две вещи несовместные»
13 слайд
По мнению В.Г.Белинского, в трагедии ставится проблема зависти, но рассматривается и «вопрос о сущности и взаимных отношениях таланта и гения».
Кто такой гений?
Гений – человек, обладающий способностью к высшему творчеству.
Талант и гений
14 слайд
Вольфганг Амадей Моцарт
Легенда и факты жизни Моцарта и Сальери
Антонио Сальери
15 слайд
Написано 600 произведений во всех жанрах!
Шедевры! Оперы:
«Свадьба Фигаро»,
«Дон Жуан»,
«Так поступают все женщины»,
«Волшебная флейта»;
Симфонические,
камерные произведения.
Жизнь великого композитора – вечное стремление к свободе!
В.А.Моцарт – вундеркинд из Зальцбурга
16 слайд
Анализ образов
Моцарт
(задания для 1 группы)
Как Моцарт относится к жизни, к миропорядку?
Что свидетельствует о славе Моцарта?
Как Сальери отзывается о Моцарте — человеке и композиторе? Как Моцарт относится к своему творчеству, что говорит о служителях искусства?
Как Моцарт отвечает на вопрос: может ли гений совершить злодейство?
17 слайд
Анализ образов
Сальери
(задания для 2 группы)
Как Сальери относится к жизни и миропорядку?
Что говорит Сальери о своем творчестве, каков его путь к славе?
Как Сальери оценивает свою славу?
18 слайд
Анализ образов
Сальери
(задания для 3 группы)
Почему Сальери завидует Моцарту?
Как Сальери пытается «оправдать» свое преступление, почему нельзя принять его доводы?
Что доказал Сальери злодейством, к какому выводу он приходит?
19 слайд
Моцарт
Всё даётся легко
Это дар от Бога
«гуляка праздный»
Музыка - искусство
Почему Сальери считает Моцарта своим врагом?
Сальери
Неустанно трудится
Слава добыта трудом
Ремесленник
Музыка – ремесло
Антагонисты Моцарт и Сальери
20 слайд
Что гнетёт сердце Сальери?
Зависть…
21 слайд
Сальери признаёт гениальность Моцарта, но совершает преступление. Почему?
«Ты ,Моцарт, гений…»
22 слайд
П.-О. Бомарше (1732-1799)
Бомарше – французский писатель, автор острых сатирических комедий:
«Севильский цирюльник» (1775 г.),
«Безумный день, или женитьба Фигаро» (1784 г.),
«Преступная мать».
23 слайд
«Гений и злодейство – две вещи несовместные»
Когда звучат эти строки?
Почему звучат дважды?
В чём признаётся Сальери самому себе?
24 слайд
Словарь
Реквием - траурное вокальное или вокально-инструментальное музыкальное произведение.
25 слайд
26 слайд
«Береги честь смолоду»
Обострённое чувство собственного достоинства!
«Сердце облагораживает человека, и хоть я не граф, но чести во мне, может быть, больше, чем в ином графе».
(Из письма Моцарта к отцу)
Пока свободою горим,
Пока сердца для чести живы,
Мой друг, Отчизне посвятим
Души прекрасные порывы!
( А.С.Пушкин «К Чаадаеву»)
27 слайд
«Моцарт и Сальери» - своеобразный реквием Пушкина самому себе.
ЗАВИСТЬ,
КЛЕВЕТА,
СПЛЕТНИ,
МАТЕРИАЛЬНОЕ НЕБЛАГОПОЛУЧИЕ –
И сам Пушкин, и его герои «Маленьких трагедий»страдают от этого!
«Нет правды на земле…» - приговор «ужасному веку» и « ужасным сердцам».
Приговор «ужасному веку»
28 слайд
Домашнее задание
История создания романа «Евгений Онегин»
Читать 1 главу романа.
Письменно ответить на вопрос «Почему Пушкин в трагедии обратился к прошлому?»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок по произведению А.С.Пушкина "Маленькие трагедии" ("Моцарт и Сальери") разработан на основе программы по литературе под редакцией Меркина. Я провожу его как урок внеклассного чтения. Основополагающий вопрос заложен в теме урока.
Цель урока:
познакомить с новыми страницами жизни и творчества А.С. Пушкина; проанализировать произведение из цикла «Маленькие трагедии» - «Моцарт и Сальери»
Задачи:
1. сопоставить судьбы великих людей; проследить, как судьба самого автора отразилась в трагедии «Моцарт и Сальери»,
2. раскрыть в ходе художественного анализа текста главную идею трагедии,
3. продолжить работу по развитию речевых навыков и выразительности чтения. .
6 660 828 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Воронцова Ирина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.