Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ПРИМЕНЕНИЕ ТАКСОНОМИИ БЛУМА
НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ
Автор: Турчакова Инна Ивановна,
учитель математики, МАОУ «Калтайская СОШ»
2 слайд
В 1956 году профессор Чикагского университета Бенджамин Блум опубликовал книгу «Таксономия образовательных целей». Он выделил шесть уровней познавательной деятельности, которые десятилетиями успешно использовались в педагогике как руководство при планировании обучения, стимулирующего развитие у учащихся мыслительных навыков высокого уровня.
3 слайд
Блум выделил уровни:
Знание – механическое запоминание информации (факты, термины, процессы, классификации).
Понимание – способность объяснить факты, интерпретировать, перефразировать материал.
Применение – способность использования знаний в новых ситуациях.
Анализ – способность разделять целое на части для лучшего понимания.
Синтез – умение комбинировать элементы для создания нового целого.
Оценка – способность оценивать значение или использование информации на основе определенных стандартов.
4 слайд
Таксономия мыслительных умений Блума
(глаголы действия)
5 слайд
Таксономия мыслительных умений Блума
6 слайд
Таксономия мыслительных умений Блума
7 слайд
Таксономия мыслительных умений Блума
8 слайд
Таксономия мыслительных умений Блума
9 слайд
Таксономия мыслительных умений Блума
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
Проанализировав УМК по математике для 5 класса, можно сделать вывод, что задания, представленные в них, направлены на развитие первых трех уровней мыслительных умений. Исключение составляет лишь комплект МПИ, разработанный авторским коллективом под руководством Э.Г. Гельфман и М.А. Холодной. В этот комплект включены задания на развитие таких мыслительных операций как анализ, синтез и обобщение. В комплект включены задания на развитие универсальных учебных действий, комплект соответствует ФГОС. Учителям, работающим по другим комплектам можно планировать урок, используя Таксономию Блума, включать задания с глаголами для побуждения учащихся на развитие всех мыслительных операций.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация "Применение таксономии Блума на уроках математики для развития универсальных учебных действий" знакомит с технологией "таксономия Блума". Раскрыватся возможность формирования мыслительных навыков высокого уровня. Блум выделил шесть уровней: знание, понимание,применение, анали, синтез, оценка. В презентации представлена таблиц, характеризующая каждый уровень: деятельность учителя, деятельность учащихся, ключевые термины для побуждения деятельности учащихся. Раскрывается как с помощью заданий, построенных с помощью глаголов Блума формировать универсальные учебные действия на уроках математики.
6 663 915 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Турчакова Инна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.