Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проблема текста
Это предмет обсуждения, вопрос, над которым рассуждает автор
2 слайд
3 слайд
Как и с чем действительно можно сравнить красоту Байкала? Не станем уверять, что прекраснее Байкала нет ничего на свете: каждому из нас люба и мила своя сторона, и для эскимоса, как известно, его тундра и ледяная пустыня есть венец природного совершенства и богатства. Мы с рождения впитываем в себя воздух и картины своей родины, они влияют на наш характер и в немалой степени организуют наш жизненный состав. Поэтому недостаточно сказать, что они дороги нам, мы – часть их, та часть, которая составлена естественной средой; в нас обязан говорить и говорит ее древний и вечный голос. Бессмысленно сравнивать, отдавая чему-либо предпочтение: льды Гренландии с песками Сахары, сибирскую тайгу со среднерусской степью, даже Каспий с Байкалом, - можно лишь передать о них свои впечатления. Все это прекрасно своей красотой и удивительно своей жизнью.
4 слайд
Алгоритм выявления проблемы художественного текста
5 слайд
Позиция автора проблема
6 слайд
Текст = 2-3 проблемы
Необходимо сформулировать ОДНУ проблему
Какую проблему выбрать из нескольких?
Какая проблема находится в центре внимания автора?
К какой проблеме вам проще всего подобрать весомые аргументы?
7 слайд
Как сформулировать проблему?
8 слайд
В тексте поднимается проблема донесения смысла публичного выступления до слушателей.
Как донести смысл публичного выступления до слушателей?
9 слайд
Типовые конструкции(клише) для формулировки проблемы
Проблема
Проблема
Какая?
Чего?
Сложная
Важная
Серьезная
Глубокая
Актуальная
Злободневная
Острая
Нерешенная
Воспитания,образования, патриотизма, героизма,
благородства,интеллигентности, смысла жизни, отцов и детей, формирования личности, сохранения родного языка, влияния красоты природы на человека и т.д.
10 слайд
11 слайд
Типичные ошибки при формулировании проблемы
Непонимание проблемы
Неумение сформулировать проблему
Неоправданное расширение или сужение проблемы
Подмена проблемы авторской позицией
Подмена формулировки проблемы пересказом
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
Что проверяет эксперт?
18 слайд
Внимание!
Не забудьте!
Предлог ПО перед фамилией автора означает, что текст приводится в сокращении, с небольшими изменениями. Не следует писать, например: «в тексте по Д.Лихачёву поднимается проблема...» Лучше: «в тексте Д.Лихачёва поднимается проблема...» или «Д.Лихачёв поднимает проблему...»
Не забудьте после текста прочитать информацию об авторе, чтобы избежать фактических ошибок.
Например: Некрасов Виктор Платонович (1911-1987) — прозаик, участник Великой Отечественной войны, в своих произведениях правдиво отразил фронтовые будни.
Информацию об авторе вы можете использовать в сочинении, чтобы избежать тавтологии, например: писатель —журналист — публицист — фамилия автора.
19 слайд
Задание 5
В тексте Ю.Лотмана поднимается проблема межнациональных конфликтов, так остро стоящая в наши дни.
В данном тексте автор поднимает такую проблему, как отношение людей к войне.
Что такое мир и какое влияние он оказывает на человека? Такой вопрос заинтересовал автора.
Ю. Лотман поднимает одну из актуальных на данный момент проблем – проблему национальных конфликтов.
Почему в мире до сих пор существуют конфликты на национальной почве? Над этим вопросом размышляет автор.
20 слайд
21 слайд
Задание 8 Прочитайте текст. Сформулируйте проблему текста. Сравните формулировки, предложенные учащимися. Укажите правильные номера.
Иван Ильин поднимает проблему убытков в жизни человека.
Должен ли человек бояться лишений? Над этой проблемой размышляет философ Иван Ильин.
Как научиться легко переносить заботы и лишения? Такова проблема, которая привлекла внимание И Ильина.
В этом тексте я увидел одну проблему. Эта проблема – счастье.
Автор поднимает проблему жизненных мелочей.
Как научиться сохранять душевное равновесие несмотря на жизненные заботы и лишения?
Так что такое истинная любовь? Этот вопрос ставит перед читателями И.Ильин.
В чем заключается искусство сносить лишения? Этой проблеме посвящает свой текст И.Ильин.
Что такое жизненная борьба? Над этим вопросом рассуждает автор.
Текст И.Ильина посвящен важной философской проблеме: как научиться не бояться жизненных трудностей?
22 слайд
Отредактируйте формулировки проблем текста И. Ильина, предложенные учащимися.
Автор поднимает проблему о преодолении лишений.
Как преодолеть подстерегающие лишения человека?
Автор поднимает проблему жизненных трудностей и как к ним относиться.
Как получить искусство сносить лишения?
Прочитав текст, возникает проблема, как овладеть «искусством жизни».
23 слайд
24 слайд
25 слайд
26 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проблема текста- это предмет обсуждения, вопрос, над которым рассуждает автор
Типы проблем
Работа с текстом
Алгоритм выявления проблемы художественного текста
Текст = 2-3 проблемы
Необходимо сформулировать ОДНУ проблему
Какую проблему выбрать из нескольких?
Какая проблема находится в центре внимания автора?
К какой проблеме вам проще всего подобрать весомые аргументы?
Типовые конструкции(клише) для формулировки проблемы
Типичные ошибки при формулировании проблемы
Что проверяет эксперт?
Работа с текстом
6 661 558 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кантова Ирина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.