Презентация по русскому языку :"Неопределённые местоимения" (6 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Русский язык
  
  

• 

  2 слайд

               -Добрый день! – тебе сказали.
               -Добрый день! – ответил ты.
                Нас две ниточки связали
                Теплоты и доброты.  
  

• 

  3 слайд

  Лингвистическая ромашка
    Нас две(3) ниточки связали(2)
            Теплоты и доброты(4).
  
  2 – морфемный разбор
  3 – морфологический разбор
  4 – синтаксический разбор
  

• 

  4 слайд

  
  Работа с текстом
  
  (Не)сколько часов брел охотник по лесу. Трава в этом лесу не росла, и Емеля шел по мягкому светло-желтому мху, как по ковру. Изредка хрустит какая(нибудь) ветка под ногой. Казалось, что прошел пол-леса, осматривая, нет ли где(либо) следа, не сломал ли олень (кое)какие ветки, не объедена ли трава где(нибудь). Начало темнеть. Старик почувствовал усталость. Но вот послышался слабый визг собаки. Впереди затрещали ветки, и из-за деревьев показались ветвистые рога оленя. (Д.Мамин-Сибиряк)
  

• 

  5 слайд

  Тема:Неопределенные местоимения
  Цель урока:
  Узнать о значении неопределенных местоимений, об их образовании, морфологических признаках и синтаксической роли. 
  Научиться правильно писать неопределённые местоимения.
  
  

• 

  6 слайд

  Работа по группам
  

• 

  7 слайд

• 

  8 слайд

  Правописание неопределенных местоимений
  

• 

  9 слайд

  Как образованы неопределённые местоимения?
  

• 

  10 слайд

• 

  11 слайд

  Физкультминутка
  

• 

  12 слайд

  Просклоняйте местоимения :
  1 гр. -  НЕСКОЛЬКО
                2 гр. – КТО- НИБУДЬ
                3 гр. – ЧТО – ЛИБО
  4 гр. - НЕКТО
  
  

• 

  13 слайд

  Изменение неопределенных местоимений
  Неопределённые местоимения, кроме некто и нечто, изменяются по падежам. Местоимение некто имеет форму только И. п., а нечто – только И. и В. п.
  Некоторые неопределённые местоимения изменяются также по родам и числам.
   
  
  

• 

  14 слайд

  Определите синтаксическую роль выделенных местоимений:
  Ей казалось, что перед нею открывается нечто новое и широкое, чего она раньше не знала. (А.П. Чехов)
  Какой-то непонятный звон слышен в лесах. ( К.Паустовский)
  Перед костром сидело несколько человек. (А. Гайдар)
  Было уже поздно, когда кое-как, вразброд, вернулся Наткин отряд к дому. (А. Гайдар) 
  
  

• 

  15 слайд

  Ей казалось, что перед нею открывается нечто новое и широкое, чего она раньше не знала. (А.П. Чехов)
  Какой-то непонятный звон слышен в лесах. ( К.Паустовский)
  Перед костром сидело несколько человек. (А. Гайдар)
  Было уже поздно, когда кое-как, вразброд, вернулся Наткин отряд к дому. (А. Гайдар)
   
  
  

• 

  16 слайд

  
  Работа с текстом
  
  (Не)сколько часов брел охотник по лесу. Трава в этом лесу не росла, и Емеля шел по мягкому светло-желтому мху, как по ковру. Изредка хрустит какая(нибудь) ветка под ногой. Казалось, что прошел пол-леса, осматривая, нет ли где(либо) следа, не сломал ли олень (кое)какие ветки, не объедена ли трава где(нибудь). Начало темнеть. Старик почувствовал усталость. Но вот послышался слабый визг собаки. Впереди затрещали ветки, и из-за деревьев показались ветвистые рога оленя. (Д.Мамин-Сибиряк)
  

• 

  17 слайд

  Несколько часов брел охотник по лесу. Трава в этом лесу не росла, и Емеля шел по мягкому светло-желтому мху, как по ковру. Изредка хрустит какая-нибудь ветка под ногой. Казалось, что он прошел пол-леса, осматривая, нет ли где-либо следа, не сломал ли олень кое-какие ветки, не объедена ли трава где-нибудь. Начало темнеть. Старик почувствовал усталость. Но вот послышался слабый визг собаки. Впереди затрещали ветки, и из-за деревьев показались ветвистые рога оленя.
  Проверь себя
  

• 

  18 слайд

  Диктант «Проверь себя»
  
  Что-то,  какой-либо, кто-нибудь, сколько-то, кое-какой, сколько-нибудь, кое с кем, кое-кому, кое у кого, кое к кому, какой-то. 
  
  

• 

  19 слайд

  Что нового узнали?
  - Какие местоимения называются неопределенными;
    - Как образуются неопределенные М.;
    - Какие особенности правописания неопределенных М.
     - Как изменяются неопределенные М.
  
  

• 

  20 слайд

  Домашнее задание
  Оформить опорный конспект в тетради-справочнике по параграфу 73,
  упр. 417 ( выполнить также все разборы)
  из художественной литературы подобрать 5-6 предложений с неопределенными местоимениями, определить их синтаксическую роль.
  

• 

  21 слайд

  Тест
  

• 

  22 слайд

  Какое утверждение является верным? Неопределенные местоимения
  1)обозначают признак предмета по принадлежности
  2)выражают отсутствие чего-либо: предмета, признака, количества
  3)указывают на неопределенные предметы, признаки, количества
  4)указывают на того, о ком говорят
  2. Укажите предложение, в котором употреблено неопределенное местоимение
  Чахлые, стелющиеся кустики карликовой березы сплошь покрывают возвышенности, спускаются в лощины, а кое-где растут даже под водой. (В. Чивилихин)
  Кто посмеется над струной?
  Где скрыта память о Бояне? (М. Рылъский)
  Ему же интересно поглядеть, кто это тут, вот он и выглядывает. (В. Распутин)
  Владимир слушал его с презреньем и ничего не отвечал. (А. Пушкин)
  
  

• 

  23 слайд

  3.Какое местоимение пишется раздельно:
  1)какой(либо)
  2)кто(то)
  3)кое(у)кого
  4)кто(нибудь)
  4. Какое местоимение пишется в одно слово:
  1)(не)кий
  2)кое(с) кем
  3)(кое)какой
  4)скольких(нибудь)
  
  

• 

  24 слайд

  5.Какое местоимение пишется через дефис:
  1)как(будто)
  2)(не)сколькими
  3)чей(либо)
  4)(подо) мной
  6. В состав какого фразеологизма входит неопределенное местоимение?
  1)каким-то чудом
  2)кто в лес, кто по дрова
  3)взять себя в руки
  4)только его и видел 
   
  
  

• 

  25 слайд

  Проверь себя
  1. 3)
  2. 1)
  3. 3) кое у кого
  4. 1) некий
  5. 3) чей-либо
  6. 1) каким-то чудом
  

• 

  26 слайд

• 

  27 слайд

• 

  28 слайд

• 

  29 слайд

  Найдите в тексте неопределенные местоимения. Графически объясните их написание.
  Из спальни вела куда-то ещё одна дверь, тоже затворённая. Каштанка поцарапала эту дверь, налегла на неё грудью, отворила и тотчас же почувствовала странный, очень подозрительный запах. Предчувствуя неприятную встречу, ворча и оглядываясь, Каштанка вошла в маленькую комнатку с грязными обоями и в страхе попятилась назад. Она увидела нечто неожиданное и страшное.
  (А.П. Чехов)
  

• 

  30 слайд

  Стихотворение А. Коваля « На яхте»
  
   
  Однажды куда- то на яхте
  Откуда-то
  Кто-то поплыл.
  Летали какие-то чайки,
  О чем-то кричали ему.
  Какой-то дельфин остроносый
  В зеленые волны нырял.
  И ветер, почти незаметный,
  чуть-чуть паруса надувал.
  Наверно, какие-то люди
  Глядели уплывшему вслед.
   
  И кто-то, наверное, думал:
  «Скорей возвращайся назад».
  И мне бы хотелось на яхте
  В открытое море уйти.
  Послушать, о чем кричат чайки,
  Дельфина увидеть в волнах.
   
  А вечером после заката
  На берег вернуться домой.
  Но пусть меня кто-нибудь встретит,
  Но пусть меня кто-нибудь ждет.
  

• 

  31 слайд

  
  Спасибо за урок!