Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Однородные
члены предложения
Повторительно-обобщающий урок
в 8 классе
Учитель Лубкова Валентина Ивановна Бобровская СОШ №2
2 слайд
Повторим!
Какие члены предложения называются однородными?
3 слайд
Чем соединяются однородные члены предложения
![Объясните знаки препинания при однородных членах[ О, и О, и О, и О ].
[ и...](https://documents.infourok.ru/2a6cfcff-9a66-40c5-ab2c-c37452b4d5ff/0/slide_04.jpg "Объясните знаки препинания при однородных членах[ О, и О, и О, и О ].
[ и...")
4 слайд
Объясните знаки препинания при однородных членах
[ О, и О, и О, и О ].
[ и О, и О, и О, и О ].
[ О и О, О и О ].
[ О, О, О и О ].
[ не только О, но и О ].
[ как О, так и О ].
![Обобщающие слова при однородных членах предложения [ · :O,O,O]
[ · ,наприм...](https://documents.infourok.ru/2a6cfcff-9a66-40c5-ab2c-c37452b4d5ff/0/slide_05.jpg "Обобщающие слова при однородных членах предложения [ · :O,O,O]
[ · ,наприм...")
5 слайд
Обобщающие слова при однородных членах предложения
[ · :O,O,O]
[ · ,например:O,O,O]
а именно:
как-то:
[O, O, O - · ]
[ · :O,O,O - …]
6 слайд
Спишите .Расставьте, если нужно, знаки препинания. Сколько рядов однородных членов в предложении? Начертите схему
Преподаватель рисования обратил внимание на способности и склонности мальчика и убедил родителей отдать ребёнка в школу искусств или в училище живописи.
7 слайд
3 ряда: 1- однородные сказуемые;
2- однородные дополнения;
3- однородные обстоятельства.
Преподаватель рисования обратил внимание на способности и склонности мальчика и убедил родителей отдать ребёнка в школу искусств или в училище живописи.
8 слайд
Схема предложения:
[ и и . . или . . ].
I обратил внимание и убедил
II на способности и склонности
III в школу искусств или училище живописи
![Чем отличаются предложения? Составьте предложения по схемам.
[ ], и [ ]...](https://documents.infourok.ru/2a6cfcff-9a66-40c5-ab2c-c37452b4d5ff/0/slide_09.jpg "Чем отличаются предложения? Составьте предложения по схемам.
[ ], и [ ]...")
9 слайд
Чем отличаются предложения?
Составьте предложения по схемам.
[ ], и [ ].
[O и O].
10 слайд
1.Укажите неверное утверждение.
А) Однородные члены предложения отвечают на один и тот же вопрос.
Б) Однородные члены предложения равноправны по отношению друг к другу.
В) Однородными членами предложения могут быть слова только одной части речи.
Г) Обобщающее слово всегда является тем же членом предложения, что и однородные члены.
Тест
11 слайд
А) Девочка постелила чистую белоснежную скатерть.
Б) Последние два дня дул холодный пронизывающий ветер.
В) Снег скрипел под её чёрными маленькими ботинками.
Г) Солнечный сосновый бор манил нас своей красотой.
2.Найдите предложения с неоднородными определениями.
12 слайд
А) Он приезжал домой пообедать да переночевать.
Б) Он походил на мастера или на управляющего.
В) Олег прислушался, но не услышал ничего.
Г) Нигде ни садика, ни длинного забора.
3.Найдите предложения, в которых однородные члены связаны соединительными союзами
13 слайд
А) Учился читать да писать, а выучился петь да плясать.
Б) Мал золотник да дорог.
В) Ученье да труд к славе ведут.
Г) Ягодами да грибами богаты наши леса.
4.Укажите, в каком примере нужна запятая перед союзом ДА.
14 слайд
А) В поэзии Некрасова есть и злоба, и сарказм, и нежность, и надежда.
Б) Несутся брызги, не то тумана, не то мелких брызг.
В) Этот край богат торфом и лесом, молоком, и ягодами.
Г) Он коллекционировал как марки, так и открытки.
5.Укажите, в каких предложениях с однородными членами неверно расставлены знаки препинания.
15 слайд
А) Распоряжения его были всегда быстры точны отчётливы.
Б) Люди несли на базар овощи хлеб птицу фрукты молоко.
В) В мешке дорожном простые вещи консервы да хлеб.
Г) На деревьях стогах домах везде лежал снег.
6.Найдите предложения с обобщающим словом при однородных членах.
16 слайд
Ответы:
В
В, Г
A, Г
Б
Б, B
В, Г
17 слайд
Итог:
Поднимите руку, кто:
не допустил ни одной ошибки? (5)
допустил одну ошибку? (4)
допустил две-три ошибки? (3)
кому ещё нужна консультация по теме?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Одноро́дные чле́ны предложе́ния — главные или второстепенные члены предложения, связанные в нём с одной и той же словоформой и выполняющие одну и ту же синтаксическую функцию. Однородные члены произносятся с интонацией перечисления, как правило, располагаются контактно (непосредственно один за другим) и часто допускают перестановку. Однако перестановка возможна не всегда, поскольку первым в ряду однородных членов обычно называется то, что является первичным с логической или хронологической точки зрения или важнее для говорящего[1].
Присутствие однородных членов осложняет простое предложение. Отмечается также, что значительная часть предложений, осложнённых однородными членами, может быть представлена как результат «сочинительного сокращения» ряда самостоятельных предложений или сложносочинённого предложения: рус. Миша вышел погулять, и Маша вышла погулять — Миша и Маша вышли погулять[1].
6 665 049 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Даулетбек Жанна Шандатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
2 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.