Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Хорошее в человеке приходится всегда проектировать, и педагог это обязан делать.»
А. С. Макаренко
Конструктивный компонент педагогической деятельности при подготовке учителя к урокам.
Учитель химии МОУ «ВГЛ»
Яшкова Н.В.
г. Волжск
2011 г
Пять взаимосвязанных компонентов педагогической деятельности:
гностический (познавательный)
проектировочный
конструктивный
организаторский
коммуникативный
Конструктивный вид деятельности педагога
1. Педагог должен планировать свою деятельность.
Два этапа подготовки к урокам
предварительный непосредственный
2 слайд
Предварительное планирование
Действия педагога при подготовке
развернутого перспективного плана :
планирование системы вопросов по теме
подбор комплекса задач и упражнений по новому материалу и связанным с ним разделом
определение системы самостоятельных работ и домашних заданий по теме
выбор необходимого фронтального и демонстрационного эксперимента по теме
3 слайд
Непосредственное планирование
Логический итог конструирования
план урока
план-конспект урока
конспект урока
Основными составными частями учебно-методического комплекта являются:
программа
учебник
тематическое планирование учебного материала
4 слайд
2. Педагог должен, выстраивая учебный процесс, производя отбор и композиционное построение учебно-воспитательного материала, своевременно подготавливать учебные материалы.
3. Педагог должен тщательно планировать действия учащихся в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и собственной будущей взаимной деятельностью с этими учащимися.
5 слайд
4. Педагог должен разрабатывать учебно-материальную базу учебного процесса, планировать изменения этой базы на будущее и грамотно пользоваться предоставленными ему материальными ресурсами.
5. Педагог не должен забывать, что в его четко распланированной деятельности всегда присутствует элемент непредсказуемости, обусловленный многообразием возникающих педагогических ситуаций и обладать высоким динамизмом их разрешения, то есть помнить, что некоторые элементы деятельности рождаются непосредственно в ходе взаимодействия с учениками.
6 слайд
А, если понадобится, то учитель должен быть готов совершить для учеников «незапланированное» чудо!
7 слайд
Ссылки на использованные при подготовке доклада материалы
http://cito-web.yspu.org/link1/metod/met126/node8.html
Педагогическая деятельность
http://website-seo.ru/06820103151.html
Содержание деятельности педагога
по конструированию педагогического
процесса
http://paidagogos.com/?p=351
Конструктивный компонент
педагогической деятельности
http://www.p-lib.ru/pedagogika/slastenin/slastenin96.html
Планирование как результат
конструктивной деятельности педагога
Спасибо за ваше внимание.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Педагог должен уметь планировать собственную деятельность.
Материализация проекта педагогической конструктивной деятельности представляется в виде плана, плана-конспекта или конспекта в зависимости от опытности педагога.
Принято различать два этапа в подготовке учителя к урокам: предварительный и непосредственный.
Предварительное планирование – процесс составления тематического плана, представляющего собой научно обоснованное распределение во времени (объем и последовательность) содержания учебного материала по предмету.
Непосредственное планирование – конкретизация тематического плана применительно к каждому уроку. Непосредственно перед каждым уроком учитель намечает последовательность его проведения, продумывает и составляет план отдельных уроков. Непосредственное планирование должно начинаться с освоения материала конкретного урока в базовом учебнике.
При самостоятельной конструктивной деятельности педагог должен:
Но педагог не должен забывать, что в его четко распланированной деятельности всегда присутствует элемент непредсказуемости, обусловленный многообразием возникающих педагогических ситуаций и обладать высоким динамизмом их разрешения, то есть помнить, что некоторые элементы деятельности рождаются непосредственно в ходе взаимодействия с учениками.
А, если понадобится, то учитель должен быть готов совершить для учеников «незапланированное» чудо! (Не забывайте, что «незапланированное» чудо рождается в результате умелой предварительной деятельности педагога - конструктивной.)
6 654 524 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Яшкова Надежда Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.