Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
3 класс
МАТЕМАТИКА
УМК «Начальная школа ХХI века»
Технологическая карта
.
Умножение многозначного числа на однозначное
2 слайд
маме
бабушке
сестре
3 слайд
?
?
?
?
?
?
?
4 слайд
Верно ли Петя выполнил умножение суммы на число?
(10+7)•4=10•4+4=40+4=44
Обоснуйте свое мнение.
5 слайд
Алгоритм письменного умножения двузначного числа на однозначное
без перехода через разряд
Чтобы двузначное число умножить на однозначное число, надо:
•1. Написать второй множитель под первым так, чтобы единицы были под единицами.
•2.Умножить единицы и написать полученное число под единицами.
•3.Умножить десятки и написать полученное число под десятками.
•4. Назвать ответ.
6 слайд
Верно ли, Маша выполнила письменное вычисление выражения?
Обоснуйте свое мнение.
31
х 3
63
7 слайд
Вычисли, записывая столбиком
1 в.:13•2= 22•4= 34•2= 11•8 = 12•3=
2в.: 12•3 = 22•3 = 42•2= 11•9 = 21•4=
8 слайд
Составьте и решите задачу, используя условие в виде рисунка.
Выполните вычисление, используя алгоритм письменного умножения двузначного числа на однозначное без перехода через разряд.
1)23
x 2
46(р.) –стоят две бутылочки с краской
2)46р.+3р.50к.=49р.50к.
Ответ:49р.50к. стоит вся покупка.
9 слайд
АЛГОРИТМ ПИСЬМЕННОГО УМНОЖЕНИЯ ДВУЗНАЧНОГО ЧИСЛА НА ОДНОЗНАЧНОЕ С ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РАЗРЯД
Чтобы двузначное число умножить на однозначное число, надо:
•1. Написать второй множитель под первым так, чтобы единицы были под единицами.
•2.Умножить единицы и написать единицы под единицами, а десятки запомнить.
•3.Умножить десятки. Прибавить к полученному числу, то число которое мы запоминали, и написать полученное число под десятками.
•4. Назвать ответ.
10 слайд
Алгоритм письменного умножения трехзначного числа на однозначное
без перехода через разряд
Чтобы трехзначное число умножить на однозначное число, надо:
•1. Написать второй множитель под первым так, чтобы единицы были под единицами.
•2.Умножить единицы и написать результат под единицами.
•3.Умножить десятки и написать полученное число под десятками.
•4.Умножить сотни и написать полученное число под сотнями.
•5. Назвать ответ.
11 слайд
Алгоритм письменного умножения трехзначного числа на однозначное
с переходом через разряд
Чтобы трехзначное число
умножить на однозначное число, надо:
•1. Написать второй множитель под первым так, чтобы единицы были под единицами.
•2.Умножить единицы и написать единицы под единицами, а десятки запомнить.
•3.Умножить десятки и к полученному числу прибавить число десятков, которое запоминали, и написать полученное число под десятками.
•4. Умножить сотни и написать полученное число под сотнями.
•5. Назвать ответ.
12 слайд
Верно ли выполнено письменное умножение? Обоснуйте своё мнение.
64 212 121
х3 х 3 х 8
192 536 868
13 слайд
маме
бабушке
сестре
14 слайд
?
?
?
?
?
?
?
15 слайд
Информативный вариант
Определите длину тесьмы, необходимой для окантовки трёх одинаковых прихваток квадратной формы, если известно, что длина стороны прихватки равна 155мм. Для этого используйте план:
•1. Определите периметр геометрической фигуры, которой соответствует прихватка.
•2.Определите количество тесьмы, необходимое для одной прихватки.
•3. Определите количество тесьмы, необходимое для трёх прихваток
16 слайд
Импровизационный вариант
Определите длину тесьмы, необходимой для окантовки трёх одинаковых прихваток, если известно, что длина стороны прихватки равна 155мм. Для этого используйте способ определения периметра геометрической фигуры.
17 слайд
Эвристический вариант
Определите длину тесьмы, необходимой для окантовки трёх одинаковых прихваток, если известно, что длина стороны прихватки равна 155мм.
18 слайд
Самоанализ
Закончите предложения:
•1.Мне важно правильно умножать многозначное число на однозначное, потому что…
•2. Чтобы умножить многозначное число на однозначное без ошибок, нужно…
19 слайд
Самооценка
Закончите предложение:
Я доволен (льна)……………(очень, не очень),что научился (лась) выполнять вычисления, которые помогли бы Пете завершить работу……………(сам(а), с помощью учителя.)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Актуализация знаний о конкретном смысле действия умножения, о разрядном составе числа, о распределительном свойстве умножения суммы на число. Освоение алгоритма умножения многозначногочислана однозначное число. Изучение частных случаев умножения многозначного числана однозначное число: без перехода через десяток, с переходом через десяток, умножение трехзначных чисел с нулем на конце и в серединемногозначного числа.
Алгоритм, многозначный, множитель, однозначный, окантовка, периметр, произведение, разность, разряд, сумма, тесьма, умножение.
6 655 248 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Воробьева Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.