Презентация по математике на тему "Натуральные числа" (5 класс). Сказка на уроке математики.

Сказка на уроке математики Тема: Натуральные числа.5 класс Попкова Т.И, учитель математики, ГСУВУ «Кемеровская специальная СОШ», <266-396-788>

Цель урока: развитие устойчивого интереса к математике Воспитательная цель: формирование коммуникативных навыков и волевых качеств личности. Задачи: Закрепить и развить навыки выполнения действий с натуральными числами; Развивать умение решать текстовые задачи с практическим содержанием.

«Горят причудливо краски, И, как ни мудра голова, Вы все-таки верьте сказке, Сказка всегда права»

Правила игры: Учащиеся разбиваются на две команды; Команды отвечают на вопросы письменно; Побеждает в игре та команда, которая больше наберет баллов.

Вместе с героем сказки Буратино мы совершим путешествие по стране чисел.

Выполните действия и узнайте, что хочет найти Буратино: (311+44)-211= (236+417)-117= 1441-(326+441)= 146-(31+46)= (36+19)+44= 458+317+42= Ответы: 536-л, 144-к, 69-ч, 23-м, 817-к, 674-ю

Задание 1 Буратино лег спать в семь часов вечера, заведя будильник на восемь часов. Сколько часов он проспал, пока его не разбудил будильник?

Задание 2 У Буратино в шкафу лежали в вперемежку три пары носков с красными полосками и четыре пары с желтыми полосками. Какое наименьшее число носков он должен взять из шкафа в темноте, чтобы иметь не менее пары носков одного цвета?

Задание 3 Одна утка на вертеле жарится до готовности один час. За сколько часов на одном вертеле зажарятся сразу три утки?

Задание 4 Найдите корни уравнения и определите путь. 7х+21=133 181-8х=45 162:х=9

Задание 5 Сколько золотых монет было у Буратино?

Задание 6 Помогите преодолеть очередное препятствие Буратино. Выполните действия.

Задание 7 Буратино вынесли 3 шкатулки. На одной написано «Золотой ключик», на другой «Не пусто», в третьей «Здесь сидит черепаха». Все надписи неверны. Где же лежит золотой ключик?

Задание 8 Получив ключик, довольный Буратино вернулся домой….