Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Презентация по чтению 2 класс
Школа 2100
Выполнила: учитель начальных классов
Гридина Ольга Николаевна
2 слайд
Сказка
мудростью
богата
3 слайд
Татарская сказка
«Мудрый старик»
4 слайд
Киргизская сказка
«Мудрая девушка»
5 слайд
Дыйканбай и Дэв
(киргизская сказка)
6 слайд
Киргизская сказка
«Мудрая девушка»
7 слайд
Падишах –
титул некоторых правителей восточных стран
8 слайд
Наставление –
поучающее указание,
нравоучение
9 слайд
Именитый –
высокий по
общественному положению,
почтенный
10 слайд
Хан –
князь у некоторых народов
11 слайд
Сарыбай
Умный
Мудрый
Дальновидный
12 слайд
Живые быстро забывают слова умерших.
13 слайд
Аксакал –
старейшина (кирг.),
белобородый
14 слайд
Даанышман
15 слайд
Какими были главные герои сказки?
Заботливый(ая)
Справедливый(ая)
Умный(ая)
Мудрый(ая)
Веселый(ая)
Капризный(ая)
Злой(ая)
Спокойный(ая)
Терпеливый(ая)
Любящий(ая)
Болотбек
Даанышман
16 слайд
Загадки
Какое расстояние между востоком и западом?
Какое расстояние между небом и землей?
Какое расстояние между правдой и ложью?
17 слайд
Вопросы:
Как Болотбек стал ханом?
Как Болотбек правил ханством?
Как Даанышман взяла с собой то, что больше всего любила?
18 слайд
19 слайд
20 слайд
План рассказа.
Как зовут героя сказки?
Кем он был?
Как он(а) стал(а) ханом (ханшей)?
Какие поступки совершал(а)?
Всегда ли правильно поступал(а)?
Какими качествами обладает герой?
Твоё отношение к герою.
21 слайд
22 слайд
Приметы сказок
Зачин
Концовка
Волшебные герои
Народная мудрость
Троекратный повтор
Волшебные события
Добро побеждает зло
23 слайд
24 слайд
25 слайд
Карий -
темно-коричневый
(о цвете глаз и масти лошадей)
26 слайд
Рябой – пятнистый, пестрый
Боров –самец свиньи
27 слайд
Кручиниться –
горевать, грустить
28 слайд
Конец
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок начинается с вопроса:Чем богаты сказки?". Сказки какого народа мы с вами прочитали? Учащиеся отвечают на вопросы учителя, определяют цель урока, ставят задачи.Перед чтением сказки проводится словарная работа со словами, которые встретятся в тексте, объясняется значение слов.Даем характеристику героям сказки, находим сходство и различие.Работая по тексту дети находят загадки и отгадку к данной загадке.Проводится работа подобрать к иллюстрации предложение из текста, где формируется умение работать с текстом.Вспоминаем жанры сказок, приметы сказок.Подводится итог урока,достигли ли мы поставленной цели. оцениваем работу на уроке.
6 662 973 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гридина Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.