Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема урока:
«Чему учил китайский мудрец Конфуций»
2 слайд
Китай –
удивительный, мудрый, уникальный
3 слайд
4 слайд
Великая Китайская равнина
5 слайд
река Хуанхэ
6 слайд
Хуанхэ́
устар. Хуан-Хе (кит. 黄河, пиньинь Huáng Hé) — река в Китае. В переводе с китайского языка её название — «Жёлтая река», что связано с обилием наносов, придающих желтоватый оттенок её водам. Именно благодаря им море, в которое впадает река, называется Жёлтым.
7 слайд
река Янцзы́
8 слайд
Янцзы́
(кит. 長listen (info) — «Длинная река» или «Голубая река»)) — самая длинная и многоводная река Евразии, третья по длине в мире (после Нила и Амазонки). Протекает по территории Китая, имеет длину около 6300 км, площадь бассейна — 1808,5 км².
9 слайд
мудрец Конфуций
10 слайд
Конфу́ций
Настоящее имя — Кун («учитель Кун») или просто Цзы — «Учитель». И это не случайно: уже в возрасте немногим более 20 лет он прославился как первый профессиональный педагог
11 слайд
Мудрец —
особо почитаемый человек, часто старейшина, наделённый знаниями, котором часто приписывается божественное происхождение.
12 слайд
«Воспитанного человека легко узнать по его манерам»
13 слайд
14 слайд
Учтивый китаец перед входом в дом снимал туфли и шел босиком
15 слайд
Идти в туфлях по циновкам, расстеленным на полу, считалось просто неприлично
16 слайд
Большое внимание уделялось внешнему виду человека.
17 слайд
Китайцы носили халат. На одежде императора вышивался дракон-символ божественности.
18 слайд
«Воспитанный китаец со всеми вежлив, он не грубит тем, кто ниже его по положению, и не заискивает перед теми, кто выше»
19 слайд
« В семье младшие братья должны оказывать знаки уважения старшим, а старшим следует относиться к младшим с отеческим вниманием и заботой»
20 слайд
«Не только в семье, но и во всём государстве должен соблюдаться порядок в отношениях между старшими и младшими»
21 слайд
Мудрость - в знании старинных книг
22 слайд
Иероглиф –
от греческого «вырезанный священный знак»
23 слайд
Письменные принадлежности, несмотря на кажущуюся простоту, были очень дорогими
24 слайд
Религия
25 слайд
Китайцы верили в сверхъестественные силы-богов, духов, драконов.
26 слайд
Изобретение бумаги
27 слайд
Изобретение фарфора
В VI в. До н.э. китайские мастера изобрели фарфор, из которого стали делать красивые чашки и вазы. Фарфоровая посуда была очень красивой и очень дорогой. Производство фарфора держали в секрете
28 слайд
Изобретение компаса
Китайцы уже в древности знали, что магнит притягивает железо. Им было известно свойство магнита- указывать направление на север и на юг. Китайский компас представлял собой ложку с длинной ручкой, изготовленную из намагниченного железа. Ложку клали на гладкую деревянную подставку с делениями, раскручивали её, и она останавливалась, показывая одной стороной на юг, а другой на север.
29 слайд
Изобретение пороха
30 слайд
Выращивание чая
Китайцы первыми научились выращивать чайные кусты и готовить чай. От них чайный куст попал в страны Западной Европы и к нам. Слово «чай» по-китайски означает «молодой листочек»
31 слайд
1. В I тысячелетии до н. э. китайцы расселились
а) в долине реки Ганг;
б) по всей Великой Китайской равнине;
в) на западном побережье Средиземного моря;
32 слайд
2. Самые широкие и многоводные реки Китая –
а) Инд и Ганг;
б) Тигр и Евфрат;
в) Хуанхэ и Янцзы;
33 слайд
3. Мудрец, которого почитали китайцы
а) Конфуций;
б) Будда;
в) Шамаш;
34 слайд
4. Во времена Конфуция китайцы писали на –
а) папирусе;
б) глиняных табличках;
в) на дощечках бамбука;
35 слайд
5. «Сыном Неба» в Китае называли -
а) мудреца;
б) старшего сына;
в) императора
36 слайд
Самоконтроль
1 б
2 в
3 а
4 в
5 в
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация знакомит учащихся с личностью Конфуция, его взглядами, помогает ответить на вопрос: можно ли в современном мире жить по его учениям? На уроке у учащихся формируется навык применения исторических знаний в жизни (формирование нравственных основ личности). Ученики научатся показывать на исторической карте территорию расселение народа, границы государств, использовать исторический текст при ответе на вопросы, объяснять своё отношение к наиболее значительным событиям, а также личностям всеобщей истории. В конце урока проводится первичный контроль знаний.
6 665 097 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гаврилова Елена Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.