Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Интегрированный урок
(химия и материаловедение)
«Королевство
цветных
лоскутков»
по профессии "Портной"
2 слайд
ЦЕЛИ:
Обучающие цели:
актуализировать личностный смысл учащихся к изучению темы;
помочь учащимся осознать социальную, практическую и личную значимость учебного материала;
создать содержательные и организационные условия для развития умений различать волокна по своему составу.
Цель, ориентированная на развитие личности учащегося:
развивать у учащихся потребность в творческой деятельности, в самоактуализации через различные виды работы;
развивать у учащихся кругозор о мире профессий, связанных с производством шелка и шерсти.
Воспитательные цели:
содействовать развитию умения общаться между собой;
помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности.
3 слайд
Девиз:
Просто знать- это не все. Знания необходимо использовать!
Гете
!["Настройся на
химию
и
материаловединие"](https://documents.infourok.ru/b33af111-8bab-465e-8abe-200c23048f38/0/slide_04.jpg ""Настройся на
химию
и
материаловединие"")
4 слайд
"Настройся на
химию
и
материаловединие"
5 слайд
Отметь на карте урока
« барометр настроения».
6 слайд
Лавка возможностей
Однажды мужчине приснилось, будто он идет по городу и зашел в лавку. Долго ходил он между полок, где лежали различные экзотические фрукты и овощи. Они ошеломили его своим необычайным видом, яркими цветами, изысканными запахами.
Но стоило ему взять их с полки, как плоды сразу же превращались в крохотные семена. Тогда он решил обратится к продавцу:
Дайте мне, пожалуйста, вот этот фрукт.
На что продавец ответил:
Мы не продаем плоды, мы торгуем семенами.
Как вы думаете, можно ли связать эту притчу с вашей профессией и почему?
7 слайд
Желаем вам успеха!
Начинаем!
8 слайд
ГРУППА
«УЧЕНЫЕ»
9 слайд
ПРИРОДНЫЕ ВОЛОКНА
Натуральные волокна растительного происхождения можно разделить на две группы: хлопковые или хлопчатобумажные и лубяные волокна.
Хлопком обычно называют волокна, покрывающие семена растения хлопчатника.
Лубяными называют волокна, содержащиеся в стеблях, листьях и оболочке плодов различных растений.
Наиболее распространены следующие виды лубяных волокон: лён, пенька(волокно конопли),джут и др.
10 слайд
ХЛОПОК
ХЛОПОК, волокна, покрывающие семена хлопчатника. При его созревании плоды (коробочки) раскрываются, и из них собирают т. н. хлопок-сырец (волокно с неотделенными семенами). При переработке от семян отделяют хлопок-волокно (волокна длиной более 20 мм), пух (менее 20 мм) и подпушек (менее 5 мм). Из хлопка вырабатывают ткани, трикотаж, нити, вату и др. Пух и подпушек хлопка применяют в химической промышленности как сырье для изготовления искусственного волокна и нитей, пленки, лаков и т. п.
11 слайд
ЛЕН
Наибольшие посевные площади льна-долгунца — в европейских странах, а также в Египте, Турции и др., льна масличного — в Индии, Аргентине, США.
12 слайд
ПЕНЬКА
ПЕНЬКА, грубое лубяное волокно, полученное из стеблей конопли. Из пеньки делают канаты, веревки, шпагат и т. п.
13 слайд
ШЕРСТЬ
ШЕРСТЬ, волосяной покров животных (овец, коз, верблюдов и др.). Основную массу перерабатываемой в промышленности шерсти составляет овечья. Виды волокон шерсти: пух (наиболее ценное тонкое, мягкое извитое волокно), переходный волос, ость (более толстое, жесткое и менее извитое, чем пух, волокно) и «мертвый волос» (малопрочный и жесткий). Из шерсти вырабатывают пряжу, ткани, трикотаж, валяльно-войлочные изделия и др.
14 слайд
ШЕЛК
ШЕЛК - натуральная текстильная нить животного происхождения; продукт, выделяемый железами гусениц шелкопрядов. При совместной размотке нескольких коконов получают шелк-сырец, из которого вырабатывают крученый шелк, применяемый для изготовления тканей, трикотажа, швейных ниток. Отходы перерабатывают в пряжу для технических и других тканей. По химическому составу шелк представляет из себя белковое вещество. Мягкие, блестящие, красивые на вид изделия из шелка обладают, однако, низкой износостойкостью и высокой себестоимостью.
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
ВИСКОЗА
Сырьём для получения вискозного волокна служат древесная целлюлоза (еловая щепа, опилки) и химические вещества. Вискозное волокно очень похоже на волокно натурального шёлка. Длина и толщина (тонина) волокон могут быть любыми, цвет зависит от добавленных в раствор красителей.
22 слайд
АЦЕТАТНОЕ
Ацетатные волокна - искусственные волокна, формуемые из растворов триацетата целлюлозы (триацетатное волокно) и продукта его частичного омыления (собственно ацетатные волокна). Мягкие, эластичные, мало сминаются, пропускают ультрафиолетовые лучи; недостатки: невысокая прочность, низкая термо- и износостойкость, значительная электризуемость. Применяются главным образом в производстве изделий народного потребления, например, белья. Мировое производство около 610 тыс. т.
23 слайд
ПОЛИЭФИРНЫЕ
ПОЛИЭФИРНОЕ ВОЛОКНО, синтетическое волокно, формуемое из расплава полиэтилентерефталата или его производных. Достоинства — незначительная сминаемость, отличная свето- и атмосферостойкость, высокая прочность, хорошая стойкость к истиранию и к органическим растворителям; недостатки — трудность крашения, сильная электризуемость, жесткость — устраняется химическим модифицированием. Применяется, напр., в производстве различных тканей, искусственного меха, канатов, для армирования шин. Основные торговые названия: лавсан.
24 слайд
ПОЛИАМИДНЫЕ
ПОЛИАМИДНОЕ ВОЛОКНО, синтетическое волокно, формуемое из расплавов или растворов полиамидов. Прочно, эластично, устойчиво к истиранию, многократному изгибу и действию многих химических реагентов; недостатки — малая гигроскопичность, повышенная электризуемость, невысокая термо- и светостойкость. Применяется в производстве тканей, трикотажа, шинного корда, фильтровальных материалов и др. Основные торговые названия: капрон, нейлон.
25 слайд
АКРИЛОВЫЕ
ПОЛИАКРИЛОНИТРИЛЬНОЕ ВОЛОКНО (акриловое волокно), синтетическое волокно, формуемое из растворов полиакрилонитрила или его производных. По многим свойствам близко к шерсти, устойчиво к свету и другим атмосферным агентам, кислотам, слабым щелочам, органическим растворителям. Из полиакрилонитрильного волокна изготовляют верхний и бельевой трикотаж, ковры, ткани. Основные торговые названия: нитрон.
26 слайд
ГРУППА «ТЕХНОЛОГИ»
27 слайд
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ВОЛОКНАХ
В основе органических волокон лежит растительный и животный мир.
В основе неорганических волокон лежат минералы.
В основе искусственных волокон лежат природные полимеры.
В основе синтетических волокон лежат синтетически полимеры.
28 слайд
Существуют два способа формирования волокна: мокрый и сухой.
Мокрый способ используется в случаях прядения волокна из раствора, который подается прядильным насосом, проходить через фильтр, продавливается через отверстия фильеры и попадает в раствор, находящийся в осадочной ванне. Далее образованные нитки наматываются на бобину.
При сухому формировании нагретый прядильный раствор или полимерная смола после прохождения через фильеру попадает в виде «ручьев» в шахту прядильной машины, в которую подается нагретый воздух. При температуре 80 C происходит выпаривание раствора, «ручейки» образуют пучок волокон, на выходе из шахты который соединяется в нить, подкручивается и наматывается на бобину.
29 слайд
Производство любых химических волокон можно условно поделить на 4 стадии
Первая стадия основана на синтезе полимеров;
Вторая стадия – приготовление прядильной массы, то есть растворов или расплавов и их тщательная очистка твердых частиц и пузырьков воздуха На этой стадии также происходит окрашивание раствора или расплава;
Третья стадия – формирование волокна. Это основная и наиболее ответственная операция, которая происходит путем продавливания через фильеру тонких «ручейков» прядильной массы. Формирование волокна заканчивается затвердеванием элементарных волокон, при котором сохраняется ориентация микромолекул.
Четвертая стадия – это оформление волокна: очищение от примесей и обработка жировыми растворами, чтобы придать ему более скользкости для облегчения производства тканей на текстильных предприятиях. Заканчивают изготовление волокон сушкой и наматыванием на катушки.
30 слайд
Свойства тканей
Механические: прочность, драпируемость, сминаемость.
Гигиенические: гигроскопичность, воздухопроницаемость.
Физические: пылеемкость, теплозащитность
Технологические: скольжение, осыпаемость, усадка.
31 слайд
Признаки определения лицевой и изнаночной стороны ткани
По краям ткани имеются проколы, с лицевой стороны они более выпуклые.
В гладких тканях изнаночная сторона более пушистая.
Отличаются по рисунку ткацкого переплетения.
В смешанных тканях наиболее дорогие нити выводят на лицевую сторону.
В дорогих тканях ворс располагается упорядоченно на лицевой стороне, а с изнаночной стороны выглядит менее аккуратно.
32 слайд
СВОЙСТВА ИС КУССТВЕННЫХ ВОЛОКОН
33 слайд
СВОЙСТВА ИСКУССТВЕННЫХ ВОЛОКОН
34 слайд
СВОЙСТВА СИНТЕТИЧЕСКИХ ВОЛОКОН
35 слайд
СВОЙСТВА СИНТЕТИЧЕСКИХ ВОЛОКОН
36 слайд
ГРУППА «МОДЕЛЬЕРЫ»
37 слайд
Уход за одеждой
Изделия из вискозы можно стирать вручную или в стиральной машине при щадящем режиме и невысокой температуре (30-40 градусов). Для стирки используют моющие средства для тонких тканей. Вещи из вискозы нельзя отжимать, выкручивать и сушить в центрифуге.
38 слайд
Уход за одеждой
Изделия из ацетата стирают вручную или в стиральной машине при температуре 30 градусов и щадящем режиме. Для просушивания развешивают. Ацетат быстро сохнет и не требует глаженья. При необходимости изделия гладят с изнаночной стороны через сухой проутюжильник при слабом нагреве утюга.
39 слайд
Уход за одеждой
Триацетат можно стирать в стиральной машине при температуре 70 градусов и гладить горячим утюгом (положение терморегулятора – «шёлк – шерсть».
40 слайд
Уход за одеждой
Изделия из поли- эфирных волокон стирают в стиральной машине при температуре 40-60 градусов. Пользоваться программой для сушки нельзя, так как пересушенный полиэстер плохо гладится. Утюжат изделия из этой ткани умеренно нагретым утюгом и через влажный проутюжильник.
41 слайд
42 слайд
43 слайд
44 слайд
45 слайд
46 слайд
47 слайд
48 слайд
Радуга
49 слайд
Домашнее задание
Материаловедение: подготовить лоскуток любой ткани с узором и определить:
лицевую и изнаночную стороны данного образца;
угол 450градусов;
применение образца данной ткани.
Химия: §16,17, упр. № 1-7, стр. 178
50 слайд
Надеюсь, ребята, что этот урок
помог вам систематизировать
ваши знания, умения и в дальнейшем
вы будите учиться только
НА 12 БАЛЛОВ!
51 слайд
СПАСИБО ЗА РОБОТУ
52 слайд
КОНЕЦ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Бинарный урок по химии и материаловедению можно ис пользовать как в школах так и в пофессиональных училищах. Содержит краткую характеристику искусственных и синтетических волокон с яркими картинками. Для создания этой презентаии были задеиствованны учащиеся, которые вовремя урока сами ипрезентовали свою работу.
В ходе подготовки использовались ресурсы: интернет, а также учебники по химии и технологии изготовления карманов со схемами.
Целевое назначение данной работы заключается в:
ü развивать у учащихся потребность в творческой деятельности, в самоактуализации через различные виды работы;
ü развивать у учащихся кругозор о мире профессий, связанных с производством шелка и шерсти.;
ü содействовать развитию умения общаться между собой;
ü помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности.
6 663 403 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Табанова Мария Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.