Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Формирование общих компетенций
у студентов первого курса
в процессе изучения дисциплины «Биология»
Колесова Н.А.,
преподаватель биологии
ГОУ СПО ЯО Ярославский педагогический колледж
Ярославль, 2014
2 слайд
«Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены, всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением»
Дистервег Адольф Фридрих (немецкий педагог, 1790-1886г.)
3 слайд
Основные определения:
Компетенция – это способность применять знания, умения, личностные качества и практический опыт для успешной деятельности в определенной области
Общие компетенции – это совокупность социально-личностных качеств, обеспечивающих осуществление деятельности на определенном квалификационном уровне
4 слайд
Группы общих компетенций
Учебно-организационные
Учебно-информационные
Учебно-коммуникативные
Учебно-логические
5 слайд
Учебно-организационные компетенции
Обеспечивают планирование, организацию, контроль, регулирование и анализ собственной учебной деятельности (ОК 2, ОК 3, ОК 8)
Типы заданий:
Дифференцированные по уровню сложности задания (формат ЕГЭ)
6 слайд
Учебно-информационные компетенции
Обеспечивают нахождение, переработку и использование информации для решения учебных задач (ОК 4, ОК 5)
Типы заданий:
Подготовка сообщений, рефератов, буклетов, компьютерных презентаций
7 слайд
Учебно-коммуникативные компетенции
Позволяют организовать сотрудничество с другими участниками учебного процесса, организовывать совместную деятельность (ОК 1, ОК 6, ОК 7, ОК 10)
Типы заданий:
Командные блиц-опросы по теме,
Проблемные вопросы для микрогрупп,
Подготовка фрагмента занятий
8 слайд
Учебно-логические компетенции
Обеспечивают четкую структуру содержания процесса постановки и решения учебных задач
Типы заданий:
Завершение схемы,
Нахождение сходства и различия в биологических явлениях,
Отделение вымысла от факта
9 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования (ФГОС СПО) третьего поколения построены на компетентностной основе.
Под компетенцией в ФГОС понимается способность применять знания, умения, личностные качества и практический опыт для успешной деятельности в определенной области.
Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по всем специальностям представлены общими и профессиональными компетенциями. Общие компетенции означают совокупность социально – личностных качеств выпускника, обеспечивающих осуществление деятельности на определенном квалификационном уровне. Основное назначение ОК – обеспечить успешную социализацию выпускника.
Общие компетенции формируются в процессе учебной и внеучебной деятельности при изучении комплекса различных учебных дисциплин и профессиональных модулей. При этом приоритетным средством их формирования является способ деятельности. Общие компетенции базируются на личностных и метапредметных результатах обучения в общеобразовательной школе, уровень которых у выпускников школы очень разный. Поэтому отбор методов зависит, прежде всего, от предшествующего опыта обучающихся, который выявляется посредством наблюдения за деятельностью обучающихся на начальном этапе изучения дисциплины.
6 664 158 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Колесова Надежда Александрвна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.