Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
10 июня 2022 г.
Добро пожаловать
на урок!
Учитель физики Омарова Т. Х. Г. Сочи
«Лицей» №22
![Вот уже почти 300 лет как увидела свет книга Даниэля Дефо "Робинзон Крузо". К...](https://documents.infourok.ru/d3c6bd24-a856-4e5b-8923-5b0e2371cbea/0/slide_02.jpg "Вот уже почти 300 лет как увидела свет книга Даниэля Дефо "Робинзон Крузо". К...")
2 слайд
Вот уже почти 300 лет как увидела свет книга Даниэля Дефо "Робинзон Крузо". Каждое новое поколение читателей восхищается находчивостью, сообразительностью, мастерством ее героя . Каждый мальчишка и девчонка мечтает попасть на необитаемый остров. Юное поколение с любопытством наблюдает за телепередачей "Последний герой". Выживает тот кто обладает суммой знаний и умений добытых в детстве.
А как научиться этому?
Совсем не обязательно высаживаться на необитаемый остров: можно мысленно отправиться в любое путешествие, мысленно попадать в различные ситуации и с честью выходить из них. Острова ДЕТСТВА - это школьные острова знаний по отдельным предметам.
Попав на какой либо остров, попытайтесь представить себя на месте героя. Все время задавайте себе вопросы: А что - бы я стал делать в этой ситуации? Почему?
3 слайд
В добрый путь к знаниям.
4 слайд
Разминка
5 слайд
Два колёсика подряд, Их ногами вертят,
А поверх торчком
Сам хозяин крючком.
6 слайд
Длинной шеей поверчу, Груз тяжёлый подхвачу, Где прикажут положу, Человеку я служу.
7 слайд
Две сестры качались, Правды добивались.
А когда добились,
То остановились.
8 слайд
У песочных ям,
У горы крутой Стоит великан
С железной рукой.
9 слайд
Станция №1
«ФИЗИЧЕСКИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ.»
1)Что изучает физика?
2)Что наз. физической величиной?
3)Что значит измерить физическую величину?
4)Что называется ценой деления прибора и как её найти?
5) Что измеряют штангенциркулем.?
6)Что измеряют микрометром?
10 слайд
Какими должны быть ботинки путешественника и почему?
Почему у рюкзака широкие лямки? Как надо укладывать рюкзак и почему?
Станция№2 «Физика в походе»
11 слайд
Ответ. Подошвы ботинок должны быть резиновыми и рельефными (больше коэффициент трения). Ботинки должны быть свободными, чтобы можно было вложить войлочную стельку и надеть шерстяной носок, что, во-первых, уменьшает давление на стопу в отдельных ее точках при ходьбе по острым камням, т.к. при этом деформируется сначала подошва, потом стелька и носок, а уже затем стопа, а во-вторых, способствует удержанию тепла, т.к. войлок и шерсть обладают плохой теплопроводностью. Кроме того, у ботинок должна быть широкая подошва, тогда площадь опоры, а следовательно, и устойчивость человека увеличивается. Ведь обувь должна быть не только удобной, но и обеспечивать безопасность в трудных переходах.
12 слайд
Широкие лямки обеспечивают большую площадь опоры груза, при этом давление становится меньше. Это соответствует формуле давления p = F/S. Рюкзак надо укладывать так, чтобы на спину приходились мягкие, гладкие, ровные поверхности. Выступы имеют малую площадь опоры, и давление в местах выступов возрастает
13 слайд
1.Сколько лапок у краба?
2.Существует народное поверье:
лебеди поют один раз в жизни. Когда?
3.Что выдает орла во время охоты?
4.Где у кузнечика уши?
5.Как называется болотная трава?
6.Про кого можно сказать: "Лезет из кожи вон"
7.Самая крупная порода обезьян?
8.Птица на гербе США?
9.Какого животного больше всего боятся слоны?
10.Какие птицы спасли Рим?
Блиц- турнир. Вопросы знатокам
№3 Станция биофизика
14 слайд
1. (10)
2. Перед смертью
3 Тень
4. На пятках)
5. Осока)
6. О змеях
7. Горилла
8. Орлан
9. Мыши
10. Гуси
15 слайд
Как некоторые рыбы изменяют свою глубину погружения?
Как муравьи находят путь домой?
16 слайд
Ответ. Плавательный пузырь обеспечивает рыбе нулевую плавучесть, благодаря чему она не всплывает на поверхность и не опускается на дно. Предположим, рыба плывет вниз. Возрастающее давление воды сжимает газ в пузыре. Объем рыбы, а с ним и плавучесть уменьшается и рыба выделяет газ в плавательный пузырь, так что его объем остается постоянным. Поэтому, несмотря на повышение внешнего давления, объем рыбы остается постоянным и выталкивающая сила не изменяется.
17 слайд
Муравьи помечают свой путь капельками пахучей жидкости, они прижимаются брюшком к земле и передают ей свой запах. Некоторые муравьи не всегда бегут точно по намеченному пути, а сбоку от трассы, потому что запах достаточно силен. Потеряв след, они кругами вновь находят "дорогу" и спешат по ней. Муравьиные трассы бывают длиной несколько метров.
18 слайд
СТАНЦИЯ №4. Физические величины: формулы и единицы измерения.
19 слайд
Четырехлетняя Маша подкралась у мамы за спиной к зеркалу и, действуя совершенно бесшумно, вылила себе на голову три флакона французских духов. Как мама, сидя к Маше спиной, догадалась о случившемся?
Станция №5 «Размышляй»
20 слайд
На рисунке изображен след мальчика. Как он двигался?
а) Вначале он шел, а затем побежал.
б) Вначале он шел, потом остановился, а затем побежал дальше.
в) Вначале он шел, затем остановился, а дальше стал прыгать на одной ноге.
г) Вначале он бежал, затем перешел на шаг.
21 слайд
Вовочка с подругой купили по порции мороженого и принесли его домой. Подруга опустила свое мороженое на блюдце, а Вовочка подставил свое под струю вентилятора. Чьё мороженое дольше не растает?
22 слайд
Рука Будды, которую целовали прихожане, за десятки лет заметно похудела. Священники в панике: Кто украл золото?
23 слайд
У одного из персонажей древнегреческого мифа - царя Авгия - конюшни, что стояли вблизи двух рядом протекавших горных речек Алфеи и Пеней, были столь запущены, в них скопилось столько навоза, что все отказывались убирать грязь. С этой задачей справился герой Геракл, совершив этим свой шестой подвиг. Он нашел простое и надежное решение, стоя на берегу одной из этих речек. Как Геракл смог очистить авгиевы конюшни?
24 слайд
Идея решения.
Он запрудил обе горные речки по течению выше конюшен. Скопившаяся перед запрудой вода образовала после снятия преграды (запруды) поток, который и смыл весь навоз. В этом случае кинетическая энергия воды была использована не для привода в действие механизмов (подъемника, мельницы и др.), а для смывания грязи.
25 слайд
Станция №5 «Лаборатория»
назвать приборы
26 слайд
Станция №6 Физический эксперимент.
27 слайд
Задачи - загадки
Зимой - греет, весной - тлеет, летом - умирает, осенью - летает.(Снег.)
Мир обогревает, усталости не знает. (Солнце.)
Как энергия Солнца достигает Земли? Ответ. Излучением. (Электромагнитными волнами)
Висит груша - нельзя скушать; не бойся - тронь, хоть внутри и огонь. (Электрическая лампочка.) Без ног бежит, без огня горит.(Электричество.)
Как Солнце горит, быстрее ветра летит, дорога в воздухе лежит, по силе себе равных не имеет.(Молния.)
Кто не учившись, говорит на всех языках?(Эхо. )
По морю идет, идет, а до берега дойдет - тут и пропадет. (Волна.)
Вокруг носа вьется, а в руки не дается. (Запах.)
Без крыльев, без тела за тысячу верст прилетела.(Радиоволна.) Как можно пронести воду в решете?(Заморозив воду.)
28 слайд
Станция№6 Оптические иллюзии.
Москва, 2006 г.20
29 слайд
Москва, 2006 г.21
30 слайд
ОЛЕНИ
Москва, 2006 г.26
31 слайд
РЫБЫ ИЛИ КОРАБЛИ?
Москва, 2006 г.27
32 слайд
ПЯТЬ ЛИЦ
Москва, 2006 г.29
Москва, 2006 г.1
33 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация предназначена для проведения конкурса по физике в 5-м классе. •Вот уже почти 300 лет как увидела свет книга Даниэля Дефо "Робинзон Крузо". Каждое новое поколение читателей восхищается находчивостью, сообразительностью, мастерством ее героя . Каждый мальчишка и девчонка мечтает попасть на необитаемый остров. Юное поколение с любопытством наблюдает за телепередачей "Последний герой". Выживает тот кто обладает суммой знаний и умений добытых в детстве.
•А как научиться этому? •Совсем не обязательно высаживаться на необитаемый остров: можно мысленно отправиться в любое путешествие, мысленно попадать в различные ситуации и с честью выходить из них. Острова ДЕТСТВА - это школьные острова знаний по отдельным предметам. • Попав на какой либо остров, попытайтесь представить себя на месте героя. Все время задавайте себе вопросы: А что - бы я стал делать в этой ситуации? Почему?
6 660 073 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Омарова Тамара Хажмусовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.