Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Максимова Наталья Юрьевна,
учитель начальных классов
высшей категории.
Стаж педагогической деятельности – 28 лет
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №11 города Кинеля городского округа Кинель Самарской области
2 слайд
Мое педагогическое кредо
Тот настоящий учитель, кто никогда не забывает, что он сам был ребенком.
То, что упущено в детстве, никогда не возместить в годы юности и тем более в зрелом возрасте. Это правило касается всех сфер духовной жизни ребенка и особенно его здоровья.
3 слайд
«Забота о человеческом здоровье, тем более здоровье ребенка – это, прежде всего, забота о гармонической полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества.»
В.А.Сухомлинский
В ходе моей педагогической практики главным шагом являлось осознание необходимости перестройки своей работы с учетом приоритета сохранения и укрепления здоровья учащихся.
И поэтому, в основе моей деятельности заложен комплексный подход, ключевым моментом которого является рациональная организация учебного занятия - как условие сохранения и укрепления здоровья учащихся.
4 слайд
Тема моей работы:
«Рациональная организация учебного
занятия - условие сохранения и укрепления здоровья младших школьников»
5 слайд
Мониторинг физического здоровья учащихся, поступивших в 1 класс
6 слайд
Урок
Внеурочная деятельность
Дом
Администрация
УЧИТЕЛЬ
ВРАЧ
Администрация
УЧИТЕЛЬ
ВРАЧ
Входящий контроль
Итоговый контроль
Входящий мониторинг
Итоговый мониторинг
Входящий скрининг
Итоговый скрининг
Анализ результатов и коррекция действий
Здоровьесбережение
7 слайд
Здоровьесберегающие технологии -
это совокупность форм, методов, приемов, которые создают условия для сохранения, укрепления и развития духовного, эмоционального, интеллектуального, личностного и физического здоровья всех субъектов образования.
8 слайд
Здоровьесберегающие технологии
Игровая технология
Метод
проектов
Информационные технологии
Личностно-ориентированный подход
Уровневая дифференциация
Интерактивные технологии
Гендерный подход
9 слайд
Динамическая пауза!!!
10 слайд
Поздороваемся с источником жизни
на земле
Здравствуй, солнце золотое!
(руки вверх, повернуться к окну)
11 слайд
Поздороваемся с небом
Здравствуй, небо голубое!
(руки вверх и опускаем)
12 слайд
Поздороваемся со всей Землёй
Здравствуй, матушка-Земля!
(рисуем круг вверху руками)
13 слайд
Поздороваемся с нашей Родиной
Здравствуй, Родина моя необъятная!
(развести руки в стороны)
14 слайд
Поздороваемся со своими друзьями!
Здравствуй, дорогой мой друг!
(ребята здороваются друг с другом рукопожатием)
15 слайд
Урок есть часть жизни ребенка.
Ученик на уроке остается всегда наивысшей ценностью, выступая в роли цели и никогда не выступая в виде средства.
16 слайд
Урок есть открытие истины, поиск и осмысление ее в совместной деятельности учителя и ученика. Истина не вкладывается в ребенка, как в мешок, ее можно постигнуть, наполнив личностным смыслом.
17 слайд
Все уроки, как люди, похожи и разны,
Если к ним приглядеться с различных сторон,
Ведь бывают уроки, как радостный праздник,
А бывают они, как мучительный сон.
Но когда расцветут ваши милые лица,
И живым любопытством глаза озарит:
И в десятках голов моя мысль шевелится,
И в десятках сердец моё сердце стучит.
В. Троицкий
18 слайд
Школа, родители и я –
дружная семья
Немаловажным считаю продолжать работу по сохранению здоровья учащихся во внеурочное время и дома.
Эта работа проходит в тесном контакте с родителями.
Организованные мероприятия в классе совместно с родителями, формируют положительное отношение родителей к здоровому образу жизни. У родителей возникает потребность быть рядом с ребенком, увидеть рост развития своего ребенка, чаще посещать школу и принимать активное участие в жизни класса и школы. Ежегодно многие родители отправляют своих детей в санатории, оздоровительные лагеря, семьями отдыхают на море, ведут здоровый образ жизни.
19 слайд
Внеурочная деятельность
20 слайд
День здоровья
21 слайд
Оздоровление учащихся
22 слайд
Я люблю вас, слабыши и лентяи,
Хоть немало, признаюсь, от вас перенёс,
Даже вас, шалуны, даже самых отчаянных,
Доводящих до скрытых мучений и слёз.
Вы сейчас не поймёте, как ночью бессонной,
Не успев отдохнуть в отведённый мне срок,
Я сижу над тетрадью, усталый, влюблённый,
В наш грядущий и вам неизвестный урок
Ваш учитель
23 слайд
Рациональная организация учебного занятия дает возможность мне:
создать благоприятный психологический климат в учебном процессе;
применять личностно-значимые способы учебной работы, индивидуальные задания разных типов и уровней, индивидуального темпа работы и выбора видов учебной деятельности, которые раскрепощают ребенка, повышают уровень познавательной активности, учебной мотивации, способствуют эмоциональной уравновешенности и уверенности в собственных возможностях;
улучшить адаптацию и повысить сопротивляемость организма к воздействию внешних и внутренних негативных факторов, т.е. способствовать сохранению здоровья школьников;
достичь положительных результатов в обучении через учет особенностей класса;
избежать усталости, утомляемости учащихся.
24 слайд
Желаю всем крепкого здоровья!
Его не купишь и в билете лотерейном не найдешь,
За хвост, увы, его ты тоже не поймаешь.
Его однажды в жизни только обретешь,
И я надеюсь – никогда не потеряешь!
Я желаю Вам здоровья,
Ведь оно всегда пригодиться,
Ну а всего остального
Вы и сами способны добиться.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 528 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Максимова Наталья Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.