Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации
версия для слабовидящих
Главная / Математика / Презентация опыта работы учителя математики

Презентация опыта работы учителя математики

Презентація досвіду роботи над проблемою “Розвиток самоосвітньої компетентнос...
Мозок, добре впорядкований, вартий більше, ніж добре наповнений.		М. Мотель....
Традиційні форми самоосвітньої діяльності учнів Опрацювання тексту параграфа...
Урок Змагання Подорож КВК Проект Тренінг
Відкриті уроки
Відкриті уроки
Інтерактивні методи “Навчаючи – вчусь” “Мозковий штурм” Робота в малих групах...
презентації
 Проект Навчально - дослідницький Рольовий (ігровий)
Домашнє завдання Обов'язковий мінімум Творче Випереджальне Тренувальне
Позакласні заходи
 Результативність досвіду
Досягнення учнів Всеукраїнський конкурс «Кенгуру-2011» 4 учні – отримали золо...
Участь у конкурсах фахової майстерності та публікації
Мої досягнення
Висновок Аналізуючи свою роботу над проблемою «Розвиток самоосвітньої компете...
‹‹
1 из 16
››

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентація досвіду роботи над проблемою “Розвиток самоосвітньої компетентнос
Описание слайда:

Презентація досвіду роботи над проблемою “Розвиток самоосвітньої компетентності учнів під час вивчення математики та інформатики” вчителя математики та інформатики Шандриголівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Савельєва Олексія Павловича

№ слайда 2 Мозок, добре впорядкований, вартий більше, ніж добре наповнений.		М. Мотель.
Описание слайда:

Мозок, добре впорядкований, вартий більше, ніж добре наповнений. М. Мотель. збудити здібності своїх учнів; виховати в учнів сміливість думки; виховати в учнів впевненість у тому, що вони розв'яжуть кожну задачу, в тому числі й творчого характеру; дати можливість навіть слабкому учневі отримати високу оцінку; створювати умови для свідомого і самостійного вибору учнями рівня засвоєння навчального матеріалу; дати можливість сильним учням проявити свої творчі здібності. Мої завдання:

№ слайда 3 Традиційні форми самоосвітньої діяльності учнів Опрацювання тексту параграфа
Описание слайда:

Традиційні форми самоосвітньої діяльності учнів Опрацювання тексту параграфа без попереднього пояснення вчителя і його обговорення під час вивчення нового матеріалу і постановки пізнавальної задачі (робота в групах, взаємопояснення). Складання схем, таблиць, схематичних малюнків за прочитаним. Складання плану параграфа, плану відповіді на питання (для учнів з початковим рівнем знань). Розв'язок поставленої вчителем проблемної задачі шляхом самостійної роботи з підручником. Самостійні словникові роботи (робота з термінологією). Самоаналіз прочитаного.

№ слайда 4 Урок Змагання Подорож КВК Проект Тренінг
Описание слайда:

Урок Змагання Подорож КВК Проект Тренінг

№ слайда 5 Відкриті уроки
Описание слайда:

Відкриті уроки

№ слайда 6 Відкриті уроки
Описание слайда:

Відкриті уроки

№ слайда 7 Інтерактивні методи “Навчаючи – вчусь” “Мозковий штурм” Робота в малих групах
Описание слайда:

Інтерактивні методи “Навчаючи – вчусь” “Мозковий штурм” Робота в малих групах Рухавки “Шпаргалки” Лото

№ слайда 8 презентації
Описание слайда:

презентації

№ слайда 9  Проект Навчально - дослідницький Рольовий (ігровий)
Описание слайда:

Проект Навчально - дослідницький Рольовий (ігровий)

№ слайда 10 Домашнє завдання Обов'язковий мінімум Творче Випереджальне Тренувальне
Описание слайда:

Домашнє завдання Обов'язковий мінімум Творче Випереджальне Тренувальне

№ слайда 11 Позакласні заходи
Описание слайда:

Позакласні заходи

№ слайда 12  Результативність досвіду
Описание слайда:

Результативність досвіду

№ слайда 13 Досягнення учнів Всеукраїнський конкурс «Кенгуру-2011» 4 учні – отримали золо
Описание слайда:

Досягнення учнів Всеукраїнський конкурс «Кенгуру-2011» 4 учні – отримали золоті сертифікати учасників; 5 учнів – срібні сертифікати учасників. Всеукраїнський конкурс «Кенгуру-2012» 5 учнів – отримали золоті сертифікати учасників; 6 учнів – срібні сертифікати учасників.

№ слайда 14 Участь у конкурсах фахової майстерності та публікації
Описание слайда:

Участь у конкурсах фахової майстерності та публікації

№ слайда 15 Мої досягнення
Описание слайда:

Мої досягнення

№ слайда 16 Висновок Аналізуючи свою роботу над проблемою «Розвиток самоосвітньої компете
Описание слайда:

Висновок Аналізуючи свою роботу над проблемою «Розвиток самоосвітньої компетенції учнів під час вивчення математики та інформатики» вважаю, що знання і вміння, які отримують учні під час вивчення математики та інформатики сприяють формуванню в учнів ключових компетентностей, срияють вихованню конкурентноспроможного випускника, який би почувався повноцінним членом суспільства.

  • Математика
Описание:

Презентация опыта работы на украинском языке.

Презентація досвіду роботи над проблемою “Розвиток самоосвітньої компетентності учнів під час вивчення математики та інформатики”

Мозок, добре впорядкований,

 

 вартий більше, ніж добре наповнений.  М. Мотель.

Мої завдання:

збудити здібності своїх учнів;   виховати в учнів сміливість думки; виховати в учнів впевненість у тому, що вони розв'яжуть кожну задачу, в тому числі й творчого характеру; дати можливість навіть слабкому учневі отримати високу оцінку; створювати умови для свідомого і самостійного вибору учнями рівня засвоєння навчального матеріалу;

 

дати можливість сильним учням проявити свої творчі здібності.  
Скачать материал
Автор Савельев Алексей Павлович
Дата добавления 08.01.2015
Раздел Математика
Подраздел
Просмотров 1031
Номер материала 44993
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

Популярные курсы

Курс повышения квалификации
«Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации
«Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации
«Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»