Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА КОНКУРС.
Главная / Начальные классы / Презентация на урока "Теңдеу және оларды шешу

Презентация на урока "Теңдеу және оларды шешу

Скачать материал

Сабақтың тақырыбы: Теңдеу және оны шешу тәсілдері

Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Есепті теңдеу құру арқылы шығаруға машықтандыру және оқушыны белгісіз санды таба білуге үйрету;
Дамытушылығы: Оқушылардың шығармашылық және логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Пәнге деген қызығушылығын арттыру;
Тәрбиелігі: Оқушыларды ұлттық негізінде адалдыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақтың әдісі: сұрақ - жауап, көрнекілікпен түсіндіру, топпен жұмыс.
Пәнаралық байланыс: еңбек, ән, ана тілі, дүниетану
Көрнекілігі: геометриялық фигуралар, шарлар, ұя макеті, балапандар суреті

Сабақтың барысы:
І. Психологиялық дайындық.
Оқушыларды сабаққа дайындау
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. № 9 есепті дәптерлерінен оқыту, тексеру.
ІІІ. Жаңа сабақ.
Жаңа сабақ тақырыбымен, мақсатымен таныстыру. Жаңа сабақты бұрынғы өткен сабақпен байланыстыра отырып түсіндіру.
Оқушылар мына жерден не көріп тұрсыңдар?
Ия, балапандар ұяларынан түсіп қалыпты.
Ендеше көмектесеміз бе?
Ол үшін әрбір балапанның тапсырмасын орындай отырып, оларды ұяларына салуға көмектесесіңдер.
Ұранымыз: «Тездет, бірақ қателеспе»

ІV. Топпен жұмыс. № 1 есеп (теңдеуді шеш және тексер)
І топ (1 балапан)
х+20*8=2600
х* (40/4)=12600
ІІ топ (2 балапан)
40*6+х=9400
(190 - 90)*х=38600
ІІІ топ (3 балапан)
Х - 560/7=20000
3090/10 - х=209
ІV топ (4 балапан)
х/(36+64)=543
19200/10/х=10

V. Тақтамен жұмыс. (5 балапан)
Үшбұрыштың қабырғасы 3 см - ден, ал оның үшінші қабырғасы х см. Үшінші қабырғасын 4 есе көбейткенде шыққан жаңа үшбұрыштың периметрін өрнек түрінде жазу.
Р=3см+3см+(х*4) см;

VІ. Математикалық диктант. (6 балапан)
(Өзін - өзі тексеру) Өрнек түрінде жаз:
а) а - ның 80 - ге бөліндісін 5 есе арттыр.
(а/80)*5
ә) 90 мен с - ның қосындысын 60 - қа көбейт.
(90+с)*60
б) 70 - тің 5 - ке бөліндісіне 42 - нің х - ке бөліндісін қос. (70/5)+(42/х)
г) 984 пен 324 - тің қосындысын а мен 412 қосындысына бөл. (984+324)/(а+412)

VІІ. Оқулықпен жұмыс
№ 5. Есептің шартын құрып, жауабын табамыз. (7 балапан)
Басқұрдың ұз.- 3м5 есе қысқа
Қыл арқан -?
Шешуі: 3*5=15
Жауабы: Қыл арқанның ұзындығы 15 метр.
Осы есепке ыңғайлы тәсілмен теңдеу құрамыз.
х/5=3
х=3*5
х=15
15/5=3

VІІІ. Суретпен жұмыс (8 балапан)
6 кесе - 180тг
8 кесе -? ТГ
Шешуі: 180/6=30;
8*30=240
Жауабы: 8 кесе 240 теңге тұрады.

ІХ. «Кім жылдам?» ойыны. Қалдықпен бөлуді орында:
І топ --------------ІІ топ---------------- ІІІ топ ----------------- ІV топ
529/4= ---------- 1437/6=------------358/3= ---------------- 40978/8=

Фигуралардың ауданын тап.
Екі фигурадан құрылған шаршы және тік төртбұрыш
2см*2см+3см*2см=10см
Үлкен тік төртбұрыш және кіші тік төртбұрыш.
2см*4см+1см*2см+1см*2см =12см

Х. Сабақты қорытындылау.
Тест жұмысы
Қай фигураның ауданы болады?
а) дөңгелек
ә) шеңбер
б) қисық сызық
2. Қалдық неден кем болуы тиіс?
а) бөлінгіш
ә) бөлгіш
б) бөлінді
3. Теңдеудің шешуін тап: х*9=9009
а) 1001
ә) 3003
б) 1000
4. Қабырғалары 4дм және 8дм болатын тік төртбұрыштың периметрін тап:
а) 24дм
ә) 26дм
б) 32дм

ХІ. Шығармашылық тапсырма.
Логикалық есеп.
Үстелдің 4 бұрышы бар. Бір бұрышын кесіп тастасаң, неше бұрыш қалады?
Екі стақанға бірдей су құйдық. Оның біреуін тарелкаға төңкердің. Қайсы стақанда су көп? Неге? (Дәлелдеу)
Міне, оқушылар барлық балапанға көмектестік. Құстар - біздің досымыз, сондықтанда
оны әркез қорғап, көмектесуіміз қажет.

ХІІ. Бағалау
ХІ
ІІ. Үйге тапсырма:



Презентация на урока "Теңдеу және оларды шешу
Скачать материал
  • Начальные классы
Описание:

Білімділігі: Есепті теңдеу құру арқылы шығаруға машықтандыру және оқушыны белгісіз санды таба білуге үйрету;
Дамытушылығы: Оқушылардың шығармашылық және логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Пәнге деген қызығушылығын арттыру;
Тәрбиелігі: Оқушыларды ұлттық негізінде адалдыққа, адамгершілікке тәрбиелеу. Жаңа сабақ тақырыбымен, мақсатымен таныстыру. Жаңа сабақты бұрынғы өткен сабақпен байланыстыра отырып түсіндіру.
Оқушылар мына жерден не көріп тұрсыңдар?
Ия, балапандар ұяларынан түсіп қалыпты.
Ендеше көмектесеміз бе?
Ол үшін әрбір балапанның тапсырмасын орындай отырып, оларды ұяларына салуға көмектесесіңдер.
Ұранымыз: «Тездет, бірақ қателеспе»


Сабақта оқушыларды теңдеу түрімен және оны шешу тәсілдерімен таныстыру,өз беттерімен іздене білуге үйрету.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 11 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Скачать материал
Автор Жақсылықова Райхан Молдахметқызы
Дата добавления 24.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел
Просмотров 677
Номер материала 11585
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓