Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Системно - деятельностный подход на уроках русского языка и литературы в условиях введения ФГОС в основной школе
Учитель русского языка и литературы
МОБУ СОШ № 29 р.п. Чунский
Юлия Анатольевна Шибанова
2 слайд
«Человек достигнет результата, только делая что-то сам...»
(Александр Пятигорский, всемирно известный русский философ, востоковед, профессор Лондонского университета)
3 слайд
Урок остается главной формой организации учебного процесса!
4 слайд
Ученики являются главными «действующими героями» на уроке!
Что я хочу сделать,
зачем я это делаю,
как я это делаю,
как я это сделал!
5 слайд
Главный принцип деятельностного подхода – научить учиться!
6 слайд
В образовательной области “Филология” приоритетным является коммуникативное развитие – формирование способности и готовности свободно осуществлять общение на русском родном языке, овладение современными
средствами
коммуникации.
7 слайд
Требования к современному уроку русского языка и литературы на основе деятельностного подхода в условиях введения ФГОС:
качественно организованный урок в основательно оборудованном кабинете должен иметь хорошее начало и хорошее окончание.
учитель должен спланировать свою деятельность и деятельность учащихся, четко сформулировать тему, цель, задачи урока;
урок должен быть проблемным и развивающим: учитель сам нацеливается на сотрудничество с учениками и умеет направлять учеников на сотрудничество с учителем и одноклассниками;
учитель организует проблемные и поисковые ситуации, активизирует деятельность учащихся;
вывод делают сами учащиеся;
минимум репродукции и максимум творчества и сотворчества;
времясбережение и здоровьесбережение;
в центре внимания урока — дети;
учет уровня и возможностей учащихся, в котором учтены такие аспекты, как профиль класса, стремление учащихся, настроение детей;
умение демонстрировать методическое искусство учителя;
планирование обратной связи;
урок должен быть добрым.
8 слайд
Шесть основных этапов современного урока русского языка и литературы в условиях введения ФГОС
мобилизация
целеполагание
осознание недостаточности имеющихся знаний
коммуникация
взаимопроверка, взаимоконтроль;
рефлексия
9 слайд
- учебные действия;
- самоконтроль;
- самостоятельный переход от одного этапа работы к другому;
- включение учащихся в совместную учебную деятельность;
- самостоятельная работа (как форма самообразования);
10 слайд
Проблемное обучение
Тема: «Повелительное наклонение
глагола»
напишете напишите
11 слайд
Опорный конспект
преобразование информации, перевод её в более наглядную форму
12 слайд
Метод проектов с использованием ИКТ
13 слайд
Групповая форма работы
14 слайд
Учитель:
1.Контролирует ход работы в группе.
2.Отвечает на вопросы.
3.Регулирует споры, порядок работы.
4.В крайнем случае оказывает помощь отдельным учащимся или всей группе.
15 слайд
Видимые достоинства групповой учебной работы:
Ответственность каждого члена группы перед своим коллективом за учёбу, за труд.
Чувство локтя, навыки настоящей трудовой дисциплины.
Интенсивность и продуктивность совместной деятельности.
Достижение высокого уровня усвоения содержания.
Обмен способами действия.
Взаимопонимание.
16 слайд
Четвертое лишнее
Ключик замочек гномик
Орфографическая эстафета
Анаграммы
Росинка-соринка
Пальто-
Коршун-
Словообразовательные шарады
17 слайд
Учебная ситуация
18 слайд
Реализация ФГОС в большей степени зависит от учителя, который перестанет быть единственным носителем знаний, а будет выполнять роль проводника в мире информации.
19 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Главный принцип деятельностного подхода – научить учиться. Такой подход предполагает, что знания приобретаются и проявляются только в деятельности, что за умениями, навыками, развитием и воспитанием ученика всегда стоит действие. В образовательной области “Филология” приоритетным является коммуникативное развитие – формирование способности и готовности свободно осуществлять общение на русском родном языке, овладение современными средствами вербальной и невербальной коммуникации.
6 651 281 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шибанова Юлия Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.