Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Применение инновационных технологий
на уроках биологии
как средство повышения качества знаний
2 слайд
Скажи мне, и я забуду.
Покажи мне ,и я запомню.
Вовлеки меня, и я научусь.
Китайская пословица
3 слайд
Информационно – коммуникативные;
Технология критического мышления;
Игровые технологии.
Технологии
4 слайд
Использование ИКТ при обучении школьников общеобразовательным предметам в школе ведёт к повышению качества образования. Практика показывает, что дети:
с большим успехом усваивают учебный материал, если в урок включаются ИКТ;
более значимой становится роль ИКТ в плане интеллектуального и эстетического развития обучающихся;
формируется их информационная культура, которая так необходима школьнику для его будущей социологизации;
расширяется духовный, социальный, культурный кругозор детей.
5 слайд
Задание. Напишите структуры бактериальной клетки и хламидомонады, обозначенные цифрами.
6 слайд
Технология КМ позволяет решать задачи:
- Повышение качества образовательного процесса путем разработки системы уроков по технологии КМ при изучении учебного предмета
- Повышение учебной мотивации.
- Повышение интереса к процессу обучения и активного восприятия учебного материала по предмету.
- Развитие информационной грамотности, способности к самостоятельной аналитической и оценочной работе с информацией любого вида и разного типа сложности.
7 слайд
Технологический алгоритм урока
8 слайд
Приемы, используемые на стадии вызова
Прием «Кластер».
Цель: вызов индивидуальных имеющихся представлений по изучаемой теме;
- обеспечение включения каждого школьника в учебный процесс.
9 слайд
Генетика
Аутосомы
Ген
Генотип
Фенотип
Наследственная
изменчивость
Законы
Г. Менделя
Гомозигота
Гетеро-зигота
10 слайд
Кластер – это графическая организация материала, показывающая смысловые поля того или иного понятия.
11 слайд
Прием «Верные и неверные суждения»
Цель: - стимуляция творческой мыслительной активности учащихся, пробуждение интереса к изучаемой теме.
Время выполнения: 7-8 минут
12 слайд
^ Тема: «Строение клетки» 10 класс
13 слайд
Приемы, используемые при работе с текстом на стадии осмыслении
Цель: развитие у школьников навыков работы с учебными текстами;
достижение оптимального уровня усвоения нового материала школьниками.
14 слайд
Прием «Бортовой дневник»
Цель: развитие мыслительных способностей учащихся, выработка школьниками
собственной позиции по изучаемой теме.
Время выполнения: в зависимости от объема предложенного текста.
15 слайд
16 слайд
Приемы, используемые на стадии размышления (рефлексии)
Цель: формирование у учащихся независимой, взвешенной позиции по отношению к изучаемой теме; развитие умения аргументировано отстаивать свою точку зрения.
17 слайд
Прием «Написание синквейна»
В переводе с французского слово «синквейн» означает стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по определенным правилам.
18 слайд
Правила написания синквейна таковы:
На первой строчке записывается одно слово – существительное. Это и есть тема синквейна.
На второй строчке - два прилагательных, раскрывающих тему синквейна.
На третьей строчке - три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.
На четвертой строчке размещается целая фраза, предложение, состоящее из нескольких слов, с помощью которого ученик высказывает свое отношение к теме. Это может быть крылатое выражение, цитата или составленная учеником фраза в контексте с темы.
Последняя строчка – это слово-резюме, которое дает новую интерпретацию темы, позволяет выразить к ней личное отношение. Понятно, что тема синквейна должна быть, по возможности, эмоциональной.
19 слайд
Знакомство с синквейном провожу по следующей процедуре:
Объясняю правила написания синквейна.
В качестве примера привожу несколько синквейнов.
Задаю тему синквейна
.
Фиксирую время на данный вид работы.
20 слайд
Примеры синквейнов составленных учащимися:
21 слайд
22 слайд
Прием «Фишбоун» (рыбья кость)
Цель: актуализация имеющихся у учащихся знаний по изучаемой теме, развитие у школьников критического подхода к получаемой информации
23 слайд
«Значительная часть игр ребенка рассчитана
на то, чтобы освежать и возбуждать
в уме процессы воспроизведения, чтобы
неугасимо поддерживать искры мысли …»
И.А. Сикорский
24 слайд
Игра «Лото»
![Лабиринт "Симбиоз" На почвах, богатых органическими веществами и сырым гумусо...](https://documents.infourok.ru/141dfb66-717a-433b-a100-60e3cfb1016c/0/slide_25.jpg "Лабиринт "Симбиоз" На почвах, богатых органическими веществами и сырым гумусо...")
25 слайд
Лабиринт "Симбиоз"
На почвах, богатых органическими веществами и сырым гумусом, возникает симбиоз деревьев и грибов. Пройдя по лабиринту, найдите пары симбиоза.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 546 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Михеева Любовь Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.