презентация к внеклассному мероприятию в 3 классе

МБОУ « Татарско-Бурнашевская средняя общеобразовательная школа» ПРОЕКТ « Из истории русского народного костюма» Выполнила:Манвелян Ани ученица 3 класса Руководитель: учитель высшей кв. категории Бочкова М.Н.

Актуальность проблемы 1.История всегда вызывала огромный интерес общества. Этот интерес объясняется естественной потребностью каждого человека знать историю своего народа. 2.Русский народный костюм- это источник творчества, который является объектом материальной и духовной культуры народа. 3.В одежде нашли отражение душа народа и его представление о прекрасном. 4.Национальная одежда – это своеобразная книга, научившись читать которую, можно узнать о традициях, обычаях и истории своего народа. Истории русского национального костюма посвящается наша исследовательская работа и создание проекта (наглядного пособия)

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Изучив историю народного русского костюма, изготовить наглядное пособие для предмета окружающий мир

Задачи проекта 1. Привлечь внимание как можно большего числа детей и взрослых ( родителей) к изучению истории возникновения русского народного костюма и вызвать неподдельный интерес к народному искусству; 2. Собрать материал о региональных особенностях русского народного костюма, влияние на него различных исторических событиях , показать повседневную жизнь человека; 3. Вовлечь родителей в совместную деятельность по созданию проекта; 4.Через участие в создании проекта способствовать воспитанию патриотических качеств, чувство гордости за талант своего народа; 5. Воспитывать уважение к традициям и обычаям своего народа, чувство ответственности за порученное дело;

Этапы реализации социального проекта ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП Опрос среди учащихся начальных классов МБОУ « Татарско-Бурнашевкая СОШ» 1. Считаете ли вы необходимым изучение истории возникновения русского костюма? 86% 3% 11% 2. Как лучше, по Вашему мнение, узнать историю костюма: 1). Изучить историю создания русского народного костюма из литературы; 45% 72% 60% 2). Изучить историю прослушав цикл бесед с наглядным пособием 31% 5% 13% 3. Изучить историю костюма посетив музей 24% 23% 27%

КОНКРЕКТНЫЙ ЭТАП По детальное изучение русского народного костюма ПЛАТЬЕ ( сорочка), САРАФАН, ДУШЕГРЕЯ, ЛЕТНИК, ОРНАМЕНТ, ГОЛОВНЫЕ УБОРЫ.

КОСТЮМНЫЕ КОМПЛЕКСЫ ПОНЁВНЫЙ САРАФАННЫЙ

СЕВЕРОРУССКИЙ КОСТЮМ АРХАНГЕЛЬСКИЙ ВОЛОГОДСКИЙ

ЯРОСЛАВСКИЙ

ЮЖНОРУССКИЙ КОСТЮМ ВОРОНЕЖСКИЙ ТАМБОВСКИЙ

ОРЛОВСКИЙ

Дополнение к проекту ГОЛОВНЫЕ УБОРЫ ПОНЁВЫ САРАФАНЫ

ПЕРЕДНИЧКИ И РУБАХИ ДУШЕГРЕЙКИ

ПОРТЫ ( ШТАНЫ) Мужской комплекс русского народного костюма

ДОПОЛНЕНИЕ К ПРОЕКТУ « МУЖСКАЯ ОДЕЖДА (КАФТАНЫ)»

Заключительный этап К ПРОЕКТУ « Из истории русского костюма» Собрали материал о региональных особенностях русского народного костюма, влияние на него различных исторических событиях , показать повседневную жизнь человека; Взяв за основу детали костюма, изготовили своими руками русский народный костюм;   Вовлекли родителей в совместную деятельность по созданию проекта; Участие в создании проекта способствовало воспитанию патриотических качеств, чувство гордости за талант своего народа; Через традиции и обычаи своего народ, воспитали чувство ответственности за порученное дело;

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!