Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ДЛИНА ОКРУЖНОСТИ И ПЛОЩАДЬ КРУГА
МАТЕМАТИКА
6 КЛАСС
2 слайд
«Если мы действительно что-то знаем, то мы знаем это благодаря изучению математики.»
Гассенди Пьер
3 слайд
Цели:
Образовательная: обобщить и расширить знания детей по умению применять и вычислять с помощью формул длину окружности и площадь круга; на основе математических вычислений моделировать экологическую ситуацию;
Развивающая: развивать математический стиль мышления, интеллектуальные и эмоционально – волевые качества учащихся;
Воспитательная: формировать экологическую культуру, способствующую познанию окружающей действительности через осознание проблемы чистого воздуха для человека и способов защиты органов дыхания
4 слайд
План урока
Организационный момент. Проверка домашнего задания.
Математический диктант.
Кроссворд.
Решение задачи.
Физ. минутка.
Решение задач по группам.
Рефлексия.
Задание на дом.
Итог урока.
5 слайд
Проверка домашнего задания.
4см
2см
2см
1см
2см
1.
2.
3
4
5
2см
П=3,14
Найдите площадь заштрихованной фигуры.
6 слайд
Ответ
1. 12,86 см2
2.8,56 см2
3.22,28 см2
4.9,72 см2
5. 9,42 см2
7 слайд
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
1 вариант
1.Точка, равноудаленная от точек окружности, называется …
2. Отрезок ,который соединяет две точки окружности и проходит через центр окружности, называется…
3. Отношение длины окружности к длине диаметра равно….
4. Часть плоскости, ограниченная окружностью, называется…
5. Диаметр окружности равен… радиусам
2 вариант
Отрезок, соединяющий центр окружности с точкой на окружности, называется…
2.Отрезок, который соединяет две точки окружности, называется…
3.Поверхность шара называют…
4. Число П равно…
5. Радиус окружности равен … диаметра
8 слайд
ОТВЕТЫ:
1 вариант
1. Центром.
2. Диаметром.
3. П.
4. Кругом.
5. Двум.
2 вариант
1. Радиусом.
2. Хордой.
3. Сферой.
4. 3,14 ( 22/7).
5. Половине (1/2).
9 слайд
Кроссворд
Вопросы:
1. Именно это находят у круга по формуле S=πR²
2. Часть плоскости, ограниченная окружностью.
3. Инструмент для описания окружности.
4. Именно это находят у окружности по формуле с=2πR.
5. Кривая линия, все точки которой равноудалены от одной точки.
6. Отрезок, соединяющий две точки окружности.
7. Отрезок, соединяющий любую точку окружности с ее центром.
8. Часть круга, отсекаемая хордой.
9. Часть круга, отсекаемая двумя радиусами.
10. Хорда, проходящая через центр окружности.
10 слайд
Кроссворд
п л о щ а д ь
к р у г
ц и р к у л ь
д
и
л
н
а
о
к
р
у
ж
н
с
т
х
о
р
д
р
а
д
и
у
с
с
е
г
м
е
н
т
с
е
к
т
о
р
д
и
а
м
е
т
11 слайд
Задача
Древнегреческий математик Архимед установил, что длина окружности относится к длине диаметра приближенно как
22:7. Найдите длину окружности, диаметр которой 4,2 дм.
12 слайд
Решение:
Ответ: 13,2 дм.
= 22 · 0,6 = 13,2 (дм)
;с =
;
13 слайд
Основные виды загрязнения:
1. загрязнение воды;
2. атмосферное загрязнение;
3. радиоактивное загрязнение;
4. загрязнение почвы;
5. шумовые загрязнения;
6. энергетические загрязнения.
14 слайд
Физкультминутка
15 слайд
Решение сюжетных задач «Авария на промышленном объекте»
1. определить площадь зараженной территории;
2. необходимость не проникновения на зараженную территорию, вычислить длину веревки для ограждения зараженной территории.
16 слайд
Задача для 1 группы:
Вычислить площадь зараженной территории, если от места утечки газа до границы очага по радиусу 250 м.
17 слайд
Задача для 2 группы:
Длина верёвки для ограждения заражённой зоны 94,2 км. Найдите площадь этой зоны.
18 слайд
Задача для 3 группы:
Определить расстояние от центра очага утечки ядовитого газа, если для его ограждения потребовалось 2512 м шнура.
19 слайд
Задача для 4 группы:
Обходя вокруг зараженной зоны, медсестра прошла 4 км 700 метров. Определить радиус опасной зоны.
20 слайд
Задача для 5 группы:
Чтобы оградить зараженную зону, радиусом 100 м, принесли 20 мотков веревки по 500 м каждый. Достаточно ли этих веревок для ограждения опасной зоны?
21 слайд
Задача для 6 группы:
В опасной зоне, после повреждения емкости с хлором, остались люди, чтобы обезопасить свою жизнь им нужно преодолеть 12000м. Определите площадь заражённой зоны.
22 слайд
Сегодня на уроке:
“Я” – как чувствовал себя, с каким
настроением работал, доволен ли собой.
“Мы” – комфортно ли было работать в малой группе,
какие затруднения были в общении.
“Дело” – достиг ли цели учения,
какие затруднения возникли,
как преодолеть свои учебные
проблемы.
23 слайд
Домашнее задание:
Составить и решить задачи экологического содержания по теме «Длина окружности. Площадь круга »
24 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация поможет вам повторить и закрепить тему "Длина окружности. Площадь круга". Ученики смогут самостоятельно проверить друг у другадомашнее задание. Данная презентация предусматривает такие виды работы,как групповая работа, а также работа в парах. На этапе закрепления, предусматривается самостоятельная работа. Задачи подобраны с учётом того, чтобы ученики смогли понять в каких жизненых ситуациях можно использовать данные формулы и позваляет определить на сколько глубоко они усвоили данную тему. С помощью кроссворда ученики смогут повторить основные определения и элементыокружности и круга.
6 653 617 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жакупова Батима Куанишевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.