Выбранный для просмотра документ Романтические поэмы в творчестве Лермонтова.pptx
Скачать материал "Презентация к литературной гостиной"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Романтические поэмы в творчестве М.Ю.Лермонтова»
Учитель русского языка Ковтун Ларгия Альфредовна
МБОУ «Хотиловская СОШ» Бологовского района Тверской области
Хотилово-2
Юбилейные даты России в 2014 году
(история и культура)
Презентация к литературной гостиной
2 слайд
«Лермонтовские герои, истерзанные собственными страстями, ищущие бурь и самому раскаянию придающиеся не хотят быть только людьми. Они «хотят их превзойти в добре и зле» - и уж во всяком случае превосходят в страдании... Лермонтов первый открыто подошел к вопросу о добре и зле не только как художник, но и как человек, первый потребовал разрешения этого вопроса, как неотложной для каждого и насущной необходимости жизненной, - сделал дело поэзии делом совести... Лермонтов дал первый толчок тому движению, которое впоследствии благодаря Гоголю, Достоевскому и Толстому сделало русскую литературу литературой исповеди, вознесло на высоту недосягаемую, сделало искусством подлинно религиозным. Но и еще в одном отношении литература русская глубоко перед ним обязана: он жизнью своей создал для нас великий образец художника.»
3 слайд
Понятие романтизма
Романтизм—идейное и художественное направление в культуре конца XVIII века — первой половины XIX века, характеризующееся утверждением самоценности духовно-творческой жизни личности, изображением сильных (зачастую бунтарских) страстей и характеров, одухотворённой и целительной природы.
«Романтизм есть не что иное как внутренний мир души человека, сокровенная жизнь его сердца»
В.Г.Белинский
4 слайд
Романтические поэмы М.Лермонтова
«Мцыри» и «Демон» считаются основными романтическими поэмами Михаила Юрьевича Лермонтова. Жестокость и противоречие повседневной жизни отразились в поэмах автора через призму сознания романтически одинокой личности, обречённой на неминуемую смерть. Героический тип личности стал центральным в Лермонтовских поэмах, а лирическое начало играло не последнюю роль.
В них можно выделить все мотивы, характерные для лермонтовского романтизма: это тема свободы и воли, тема одиночества и изгнания, проблема человека и природы, тема бунта и борьбы, добра и зла, страдания.
5 слайд
Поэма «Мцыри»
Поздняя кавказская поэма Лермонтова
Написана в 1839 году.
Напечатана в 1840 году в сборнике «Стихотворения М. Лермонтова», но с пропуском по цензурным условиям некоторых стихов.
Первое название – «Бэри» (по-грузински «монах»)
Мцыри – по-грузински «послушник»,«пришелец», «чужеземец», прибывший добровольно или привезенный насильственно из чужих краев, одинокий человек, не имеющий родных, близких.
«Вкушая вкусих мало меда, и се аз умираю»
6 слайд
Замысел поэмы
П. А. Висковатый о возникновении замысла поэмы :
«Поэт, странствуя в 1837 году по старой Военно-грузинской дороге, «наткнулся в Мцхете... на одинокого монаха или, вернее, старого монастырского служку. Сторож был последний из братии упраздненного близлежащего монастыря. Лермонтов с ним разговорился и узнал от него, что родом он горец, плененный ребенком генералом Ермоловым во время экспедиции. Генерал его вез с собою и оставил заболевшего мальчика монастырской братии. Тут он и вырос; долго не мог свыкнуться с монастырем, тосковал и делал попытки к бегству в горы. Последствием одной такой попытки была долгая болезнь, приведшая его на край могилы. Излечившись, дикарь угомонился и остался в монастыре, где особенно привязался к старику монаху. Любопытный и живой рассказ «Бэри» произвел на Лермонтова впечатление...
…и вот он решился воспользоваться тем, что было подходящего в «Исповеди» и «Боярине Орше», и перенес все действие из Испании и потом Литовской границы — в Грузию. Теперь в герое поэмы он мог отразить симпатичную ему удаль непреклонных свободных сынов Кавказа, а в самой поэме изобразить красоты кавказской природы».
7 слайд
Сюжет «Мцыри»
«Мцыри» - это история короткой жизни молодого юноши, послушника в грузинском монастыре. Привезенный тяжелобольным пленником в этот монастырь, он был оставлен на попечение монахам русским генералом. Выздоровев через некоторое время, постепенно «к плену он привык», «был окрещен святым отцом» и «уже хотел во цвете лет изречь монашеский обет», как вдруг решился на побег в одну из ненастных осенних ночей. Пытаясь вернуться в родную страну, из которой был вырван совсем ребенком, Мцыри скитается в лесу три дня. Убив в битве барса, тяжело раненный, Мцыри был найден монахами «в степи без чувств» и возвращен в монастырь.
Сюжет поэмы составляют не внешние факты жизни главного героя, а его переживания.
8 слайд
Композиция. Лирический герой.
Поэма состоит из вступления, краткого рассказа автора о жизни героя и исповеди героя, но порядок событий при изложении изменен.
Повествование начинается с небольшого вступления, где автор рисует вид заброшенного монастыря.
Во 2-й главе рассказывается о прошлом Мцыри: как он попал в монастырь, о том, что совершил побег и вскоре был найден умирающим.
Остальные 24 главы представляют собой монолог-исповедь героя. Мцыри рассказывает о тех «трех блаженных днях», которые он провел на воле, чернецу.
В центре поэмы — образ несчастного юноши, попавшего в незнакомый и чуждый ему мир. Единственное его желание — быть свободным, познать жизнь со всеми ее радостями и печалями, любить, страдать.
То, какими словами юноша рисует картины природы, характеризует его как цельную, пламенную натуру.
9 слайд
Традиции кавказского эпоса в поэме «Мцыри»
Кавказские мотивы и образы обусловлены выбором героя. Мцыри — человек естественного мира, и его действия связаны с желанием вернуться на круги своя, в мир братьев и отцов.
Побег – главный сюжетный мотив многих произведений устного народного творчества Кавказа.
Поэма связана с Кавказом и исторически : действия разворачиваются на фоне русско-кавказских военных событий.
Образ пленного Мцыри перекликается с образом пленной Грузии
Монастырь, развалины которого описаны во вступлении к поэме, — часть большого архитектурного ансамбля древней столицы Грузинского царства — Мцхеты.
10 слайд
Отношение М.Лермонтова к Мцыри
В Мцыри автор видит борца за свободу : Мцыри чувствует свою зависимость от воспитания в неволе, оставившее неизгладимый след в его душе и повлиявшее на его судьбу, помешавшее обрести волю. Кроме того, юноша ощущает и зависимость своей участи от высших сил. Мцыри пытается избавиться от этих связей.
Лермонтов восхищается Мцыри , не жалеет его, преподносит ему испытания (бой с барсом).
Автор сочувствует герою, так как герой "Мцыри" и Лермонтов одинаково одиноки.
11 слайд
Значение поэмы «Мцыри»
Поэма звала современников любить Родину, народ, продолжать дело декабристов.
М.Лермонтов призывает отказаться от пассивности, апатии, безразличия.
Автор восславляет внутреннюю свободу человека.
М.Лермонтов страстно протестует против всех видов рабства, борется за право людей на земное человеческое счастье.
Поэт призывает читателя никогда не переставать мечтать.
Поэма подталкивает к сближению с природой, так как иногда природа родной земли – единственный друг и брат.
«Мцыри» показывает, что счастье и смысл жизни заключаются в преодолении духовной тюрьмы, в страсти к борьбе и свободе, в стремлении стать хозяином, а не рабом судьбы.
12 слайд
Поэма «Демон»
Одно из центральных произведений Лермонтова
Философско-символическая поэма
Написана в 1829-1839 (1839 год – последняя редакция)
Напечатана в 1842 году
В 1856 была издана в России тиражом 28 экземпляров для членов царской семьи
В основе поэмы "Демон« лежит древний миф о гордом ангеле, восставшем против Бога
«Я царь познанья и свободы»
![Сюжет поэмыДемон, "печальный дух изгнанья", которому в жизни наскучило всё, в...](https://documents.infourok.ru/45813666-1a9c-43ce-bcb3-4c3a0a537a4b/0/slide_13.jpg "Сюжет поэмыДемон, "печальный дух изгнанья", которому в жизни наскучило всё, в...")
13 слайд
Сюжет поэмы
Демон, "печальный дух изгнанья", которому в жизни наскучило всё, видит смертную девушку, красавицу Тамару… Он очарован ею. Охваченный чувством любви, он мечтает о возрождении. Ему кажется, что любовь Тамары приведёт его к добру, к правде. Он проникает в монастырь, где после гибели жениха скрывается Тамара, и своими пламенными речами возбуждает к себе жалость и сочувствие Тамары. Поцелуй Демона оказывается смертельным для Тамары. Демон пытается овладеть её душой, когда светлый ангел уносит её в рай. "Она моя!" – восклицает Демон, но ангел отвергает его.
14 слайд
Композиция
Основное место в поэме занимают монологи Демона, раскрывающие его мысли и чувства, описания природы, подробные изображения переживаний героини – Тамары.
Можно заметить, что все чувства Демона передаются и природе. Таким образом, природа выступает не декорациями действий, а как еще один лирический герой
Идея поэмы –возрождение Демона, желание «с небом примириться» . Однако возрождение невозможно, так как герой не смог смирить свою гордыню и побороть свое Я.
15 слайд
Центральный образ
Главный герой поэмы – Демон
Образ Демона – проводник душевных терзаний Лермонтова . Поэт в поисках гармонии с миром, с самим собой.
Демон – это тот образ, который лучше всего способен выразить состояние мятущегося духа.
В Демоне есть и протест против деспотизма, откуда бы он ни исходил, порыв к свободе.
Демон отрицает существование гармонии в мире, с презрением смотрит на несчастный род людской и находится в непрерывной и вечной борьбе с божеством.
Он горд и одинок, замкнут в своих переживаниях, и холод одиночества причиняет ему безграничное страдание.
Главный герой– символ индивидуализма и эгоизма
16 слайд
«Пафос «Демона» есть «с небом гордая вражда»
Значение поэмы «Демон»
Поэма призывает к бунтарскому противостоянию гармонии «божьего мира» - становлению нового миропорядка, отличного от существующего.
Поэма «Демон» показывает, что Мир должен стать более человечным, человек - более мирообъемлющим.
Произведение призывает к поощрению стремления личности к изменению и исправлению
17 слайд
Романтические черты поэм М.Ю.Лермонтова
«Мцыри»
«Демон»
Тема свободы и воли
Фон – пейзаж (природа Кавказа)
Тема одиночества и изгнания
Проблема человека и природы (Стремление к воссоединению с природой)
Тема бунта и борьбы
Природа – символ свободы
Описание чувств героя
Обращение к прошлому Родины
Вызов окружающему миру
Порыв к свободной, полноценной, подлинно человеческой жизни
Исповедь главного героя
Действия происходят на фоне природы (Кавказа)
Контраст между человеком и окружающим миром
Философско-символический образ главного героя
Основные черты главного героя: индивидуализм, скептицизм, презрение к обыкновенному, «пошлому» человеку, отрицание человеческих ценностей
18 слайд
Значение романтизма в творчестве М.Лермонтова
В романтических поэмах М.Лермонтова формируется сознание личной исключительности в мире, где блаженствует лишь посредственность.
Дисгармонию в душе человека компенсируется гармонией природного мира.
Лермонтовский романтизм рисует достоверную судьбу мыслящей волевой личности в российской действительности XIX в.
М.Лермонтов утвердил свой образ романтического героя – бунтарь, отчужденный от мироздания и страдающий от одиночества.
Романтизм порождает в героях произведений М.Лермонтова стремление к иному, лучшему миру и ожидание eгo на земле
19 слайд
«Пафос поэзии Лермонтова заключается в нравственных вопросах о судьбе и правах человеческой личности»
В.Г.Белинский
«Можно сказать без преувеличения, что поэт брал цвета у радуги, лучи у солнца, блеск у молнии, грохот у громов, гул у ветров, — что вся природа сама несла и подавала ему материалы, когда писал он эти поэмы... Какое разнообразие картин, образов и чувств! Тут и бури духа, и умиление сердца, и вопли отчаянии, и тихие жалобы, и гордое ожесточение, и кроткая грусть, и мрак ночи, и торжественное величие утра, и блеск полудня, и таинственное обаяние вечера!..»
В.Г.Белинский
20 слайд
Использованная литература
Учебник В.Я. Коровина “Литература” 8 класс
В.И.Коровин «Творческий путь М.Ю.Лермонтова»
М.Лермонтов «Мцыри»
М.Лермонтов «Демон»
www.school-essay.ru
С.Ломинадзе «Поэтический мир Лермонтова»
Краевский А.А. «Воспоминания»
www.5litra.ru
www.lermontov.org
21 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к литературной гостиной "Романтические поэмы в творчестве Михаила Юрьевича Лермонтова". Литературная гостиная для обучающийся 9-11 классов.
«Лермонтовские герои, истерзанные собственными страстями, ищущие бурь и самому раскаянию придающиеся не хотят быть только людьми. Они «хотят их превзойти в добре и зле» - и уж во всяком случае превосходят в страдании... Лермонтов первый открыто подошел к вопросу о добре и зле не только как художник, но и как человек, первый потребовал разрешения этого вопроса, как неотложной для каждого и насущной необходимости жизненной, - сделал дело поэзии делом совести... Лермонтов дал первый толчок тому движению, которое впоследствии благодаря Гоголю, Достоевскому и Толстому сделало русскую литературу литературой исповеди, вознесло на высоту недосягаемую, сделало искусством подлинно религиозным. Но и еще в одном отношении литература русская глубоко перед ним обязана: он жизнью своей создал для нас великий образец художника.»
6 656 994 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ковтун Ларгия Альфредовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.