Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Алгебра сабағы
Қасқасу шағын жинақты жалпы орта білім беретін мектебінің
математика пәнінің мұғалімі
Есмурзаев Бауыржан Куанышбайулы
8 сынып
2 слайд
Сабақтың тақырыбы: “Арифметикалық квадрат түбір және оның қасиеттері бойынша бекіту сабағы”
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін тереңдетіп, жинақтау, жүйелеу, бекіту.
Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен дағдыларын жетілдіру, белсенділіктерін, математикаға деген қызығушылықтарын арттыру;
Тәрбиелік: Оқуға, саналы сезімге, жауапкершілікке, өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу.
3 слайд
Сабақтың міндеттері:
Оқушылардың білімдерін тереңдетіп, жинақтау,тақырып бойынша алынған квадрат түбірлердің қасиеттерін есептер шығаруда пайдалана білуге үйрету;
Бұрынғы алынған білім-білік дағдыларды пайдалана отырып есептеу дағдысымен жұмыс;
Математикалық танымды кеңейту;
Сабақтың түрі: Қайталау-қорытындылау сабағы
Сабақтың әдісі: топпен жұмыс, деңгейлік тапсырмалар
Сабақтың көрнекілігі: Деңгейлік тапсырмалар, бағалау парағы, интерактивті тақта,
4 слайд
Сабақтың жоспары:
Ұйымдастыру
Үй тапсырмасын тесеру
Білім нәтижелері
Есептер шығару
Сергіту
Рефлексия
Бағалау
Үйге тапсырма
5 слайд
Қысқаша көбейту формулалары
1)Екі өрнектің қосындысының квадраты
2) Екі өрнектің айырмасының квадраты
3)Екі өрнектің квадраттарының айырмасы
6 слайд
Қысқаша көбейту формулалары
Екі өрнектің кубтарының айырмасы
Екі өрнектің кубтарының қосындысы
Екі өрнектің қосындысының кубы
Екі өрнектің айырмасының кубы
7 слайд
Ой қозғау
№1 Көпмүшеге түрлендіріңдер
8 слайд
№2. Көпмүшеге түрлендіріңдер
9 слайд
№3.Көбейткіштерге жіктеңдер.
+
_
+
_
=
+
(
3
(
3
_
2
2
+
(
(
10 слайд
Өзіндік жұмыс
1 топ
2 топ
3 топ
11 слайд
1 топ
2 топ
2
_
2
=
_
(
)
(
)
+
3 топ
Оқулықпен
жұмыс
№660,662,668
12 слайд
13 слайд
Қысқаша көбейту формулаларының қиындығы
жоғары есептерде қолданылуы
І топ
Тепе –теңдікті дәлелде
ІІ топ
Есептеңдер
ІІІ топ
(2n + 3)2 – (2n – 1)2 мәні
8-ге бөлінетінін дәлелдеңдер.
14 слайд
Формуланы қолдану
Енді сандарды квадраттау үшін осы формулалардың қолданысына тоқталайық.
1. “n0m” (n нөл m) түріндегі үш орынды санның квадратын ойша есептеп табу керек. Мұндағы n=1,2,…9, m=1,2,…9
n0m2 = (n· 100+m)2 =n2·10000+2· n· m· 100+m2=(n2·100+2·n·m) ·100+m2
15 слайд
Топтық тапсырма фигураларды
есте сақтау 15 сек
16 слайд
РЕФЛЕКСИЯ
НЕ ТҮСІНДІМ?
ОҚУШЫ
НЕ ҮЙРЕНДІМ?
ТҮСІНІКСІЗ
БҰРЫННАН
БІЛЕМІН
17 слайд
Үйге тапсырма
Тест тапсырмалары: № 674-683
«Теорияны білетін, бірақ оны іс жүзінде қолдана алмайтын адамдар моторсыз машина сияқты» В.Карпинский
18 слайд
Сау болыңыздар!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
•Білімділік:Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін тереңдетіп, жинақтау, жүйелеу, бекіту. •Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен дағдыларын жетілдіру, белсенділіктерін, математикаға деген қызығушылықтарын арттыру;
•Тәрбиелік:Оқуға, саналы сезімге, жауапкершілікке, өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу.•Оқушылардың білімдерін тереңдетіп, жинақтау,тақырып бойынша алынған квадрат түбірлердің қасиеттерін есептер шығаруда пайдалана білуге үйрету; •Бұрынғы алынған білім-білік дағдыларды пайдалана отырып есептеу дағдысымен жұмыс; •Математикалық танымды кеңейту;
6 665 143 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Есмурзаев Бауыржан Куанышбайулы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.