Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
І.Үргенішбаев атындағы орта мектебі
Шағын орталық тобы 4-5 жас
Нан қайдан келді ?
Қоршаған орта
Өткізген: О.С.Отарова
2 слайд
Шаттық шеңбері
Армысың ару күн!
Армысың көк аспан!
Ашық аспан асытында,
Біз бақытты баламыз.
Достарымды көргенде,
Қуана қарсы аламыз!
3 слайд
Мотивациялық -қозғаушылық
Жұлдызды жерім қабылда,
Үшырып аспан көгіне
Жұлдызым менің қабылда
Нұр төгілсін еліме
Алақай!!!
4 слайд
Ұйымдастыру - іздестіру
5 слайд
Астық пісіп, орақ түсіп,
Қырман дәнге толады.
Бөбектерім, айтыңдаршы,
Бұл қай кезде болады?
6 слайд
Нан анасы бидаймын,
Елге астық сыйлаймын.
Дәнім толып піскенде,
Қауызыма сыймаймын.
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
Сергіту сәті
Жайқалады ақ бидай ,
Ырғалады желменен
Басын иіп аққудай.
Трактор мен комбайын,
Оруға мен дайын!
22 слайд
23 слайд
Дидактикалық ойын
Торт жасау
24 слайд
Блингвалды компанент
Бидай - пшеница
Ұн - мука
Нан - хлеб
25 слайд
Рефлексивті- түзетушілік
Нан қиқымын шашпандар,
Жерде жатса баспандар.
Теріп алып қастерлеп,
Торғайларға тастандар.
26 слайд
Назар салып тыңдағандарыңызға рахмет!
Нанда өмірдің иісі мен дәмі бар,
Нанда адамның еңбегі мен ары бар.
Нан өмірдің ана сүті, арқауы,
Нансыз жерде қай өмірдің сәні бар.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Шағын ортаңғы тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.Өтілетін күні:Тәрбиеші:О.С.Отарова Білім беру саласы: : шығармашылықБөлімі: Әлеуметтік ортаТақырыбы:Тәтті нанСабақтың мақсаты: Дән тұқымымен танысу,бидайдан нан жасалынатынын айта отырып,дастарханға жеткенге дейінгі істелетін еңбек мазмұнымен,қолданылатын техникалардың аттарымен таныстыру.Диханшылардың еңбегімен таныстыру.Үлкендердің еңбегін бағалай білуге тәрбиелеу. Балаларды табиғатты сүюге, аялауға, қорғауға, нанды қадірлеуге, үлкендер еңбегін бағалауға тәрбиелеу.Балалардың ақыл-ой белсенділігін арттыру.Өлең,мақал-мәтелдер арқылы тіл байлығын дамыту,жетілдіру.Тәрбиелік мақсаты: Берілген тапсырманы орындауға,еңбекқорлыққа тәрбиелеу,нақыл сөздердің тәрбиелік мәнін түсінуге талпындыру. Оқу іс-әрекетінің кезеңдері Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс-әрекеті Дәлелдеу, ояту. Шаттық шеңберге тұрып, бір-біріне жақсы көңіл-күй тілейді. Балалар шеңбер бойына тұрып, өлең жолдарын орындайды. Ұйымдастыру, іздену. Балалар, мен бүгін көңілдімін, сендер ше? - Біз де көңілдіміз. - Көңілді болғандарың маған ұнайды, сол үшін бізді ғажайып сыйлық күтіп тұрған сияқты. Мына себеттен не көріп тұрсыңдар? - Жұлдызшалар көріп тұрмыз. - Ия, қараңдаршы, ішінде қаншама әдемі жұлдызшалар бар! Бұл түрлі - түсті жұлдызшалар бізге сүйіспеншілік белгісін білдіреді. Сонымен сүйіспеншілік әртүрлі болады екен. Ол әр адамның жүрегінде сақталады. Енді осы жұлдызшаларды алып, тілегімізді айтып, аспанға қатты лақтырамыз. Жұлдызды жерім қабылда Ұшырып аспан көгіне Жұлдызым менің қабылда Нұр төгілсін еліме Алақай!!!1.Астық пісіп, орақ түсіп, Қырман дәнге толады. Бөбектерім, айтыңдаршы Бұл қай кезде болады? - Дұрыс, қазір жылдың қай мезгілі? .Нан анасы бидаймын, Елге астық сыйлаймын Дәнім толып піскенде Қауызыма сыймаймын.Жұмбақ жасыру.Тамшыдай көлемі Ал таудай беделі. Жайқалады ақ бидай,Басын иіп аққудай.Трактор мен комбайн,Жүргізуге мен дайын.Ас атасы – нан.Итерактивтік тақтадансурет бойынша жұмыс. - Балалар тақтадағы суретті мұқият зер сала қарай отырып, бидай дәнінен нанның қалай жасалатындығын анықтайық.1. Жерді жыртады. 2. Дәндер өсе бастайды. 3. Бидайдың сабақтары пайда болады. 4. Оны сушылар не диқандар суғарады. 5. Бидайды орады, бастырады. 6. Машинамен элеваторға тасиды. 7. Диірменге апарып тартады. 8. Машиналар қап - қап ұнды тасиды. 9. Нан илейді. Нан пісіреді. 10. Нан таситын машинамен дайын нанды дүкенге әкеледі. 11. Дүкеншілер мен сатып алушылар дүкенде 12. Нан дастарханда. Міне, балалар күнделікті жеп жүрген нанымыз осындай ұзақ та қиын жолдан өтіп, біздің диқаншыларға, наубайшыларға, біздің дастарханымызға келеді екен.Олай болса нанды өсіретін адамдарға деген құрметімізді көрсетейік.Сергіту сәті.Жайқалады ақ бидай Ырғалады желменнен. Трактор мен комбайн Оруға мен дайын.Балаларға :Ө.Тұрманжанов «Қайдан келдің бауырсақ?» өлеңнен үзінді көрініс жасау.Дастарханға шашылып,Жатты аппақ бауырсақ.Бауырсаққа қызығып,Қарап тұрды көзін сап.Қайдан келдің бауырсақ?Деп сұрады қуыршақ-Дүкенннен келім нан сатқан,деді оған бауырсақ.Дүкенге келдің қай жақтан?-Диірменнен келдім ұн тартқан,-Диірменге келдің қай жақтан?-Диірменге келдім кең жақтан,Жер анам менің көсілген,Диқандар мені өсірген.«Наубайхана»саяхат жасау.Көктемде жерді жыртамыз,Тегістейміз тырмалап.Дәндерді оған егеміз,Жайқалып көктеп шықсын деп.Күз болғанда орамыз,Нанға біздер тоямыз. КүздеДәнБидай Берілген тапсырманы орындады. Рефлексиялық түзету. Нан қиқымын шашпаңдар Жерде жатса баспаңдар Теріп алып, қастерлеп Торғайларға тастаңдар! Не көріп, не жасағандарынәңгімелеп айтып береді. Күтілетін нәтиже:Біледі:Трактор, диірмен,комбайн мен бидайдың не екенін және нанның оңай жолмен келмейтіндігін білді.Меңгерді: Көктем,жер жырту,тырмалау,дән егу,комбайнмен ору,диірмен,наубайхана және нанды қастерлеуді, шашпауды меңгерді.
6 665 120 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Семенова Вера Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
![Согласный звук [й'] и буква И краткое.](https://img.infourok.ru/is07/img/0fbb-0009acaa-322bbf98-480x480.png)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.