Праздник «Прощание с Азбукой».
Учитель:
-
Дорогие ребята! Уважаемые родители! Гости!
-
Сегодня у нас замечательный повод для встречи. Совсем недавно, 1 сентября,
вы,
дети, впервые переступили порог нашей школы и стали школьниками.
За
это время, вы научились читать, писать, считать. Хотя вы ещё и маленькие,
но
уже грамотные граждане нашей страны. А кто помог вам научиться читать?
-
Конечно, читать и писать вас научила интересная, занимательная Азбука.
------- Дорогие родители, мы предлагаем вам посмотреть презентацию о нас,
о
том, как мы живём, учимся, отдыхаем на переменах.
-Каждый
из вас, дорогие ученики и уважаемые родители помните о той
огромной
радости, когда вы впервые сумели в АЗБУКЕ прочитать
слова
самостоятельно. А теперь вы на каждой перемене с удовольствием
заходите
в библиотеку, чтобы обменять очередную прочитанную книгу. Из книг
вы
узнаёте много интересного, нового и полезного.
-Сегодня
мы пришли попрощаться с дорогой нашей АЗБУКОЙ, для многих-
первой
в жизни, самостоятельно прочитанной книгой.
1.Мы
сегодня очень рады,
Всем
ребятам, папам, мамам.
Мы
приветствуем гостей,
Дорогих
учителей.
2.Всех
знакомых, незнакомых
И
серьёзных и весёлых.
Первый
класс, первый класс,
Пригласил
на праздник нас.
3.Букв
сначала мы не знали,
Мамы
сказки нам читали,
А
теперь читаем сами,
Подружились
сказки с нами.
4.Пусть
зовут нас семилетки,
Пусть
не ставят нам отметки.
Не
ведём мы дневники,
Всё
же мы ученики.
5.Мы
любим, чистый светлый класс
Это
раз!
Здесь
читаем мы слова,
Это
два!
Ну,
а в третьих, я ------------------------
Сама
пишу уже записки.
И
дедуля говорит:
«Моя
внучка-вундеркинд!»
6.Тому,
кто хочет много знать,
Кто
может книги прочитать.
Про
горы и долины,
Про
водные глубины,
Не
обойтись без АЗБУКИ!
7.
Я с этой книжкой в первый раз,
Пришла
в свой первый светлый класс.
Я
эту книжку полюбила,
Я
с ней все буквы изучила
И
как мне радостно сказать:
«Умею
я теперь читать!».
8.
Март месяц за окном стоит,
И
в воздухе весна кружится,
А
нам сегодня предстоит
С
любимой АЗБУКОЙ проститься!
Учитель:
--Первая
учебная книга «Азбука» - начало всех начал. Праздник начался, а
Главного
гостя – Азбуки – нет! Давайте, ребята, позовём её!
Все:
-Азбука,
Азбука. Мы ждём тебя!
ВХОДИТ
АЗБУКА!!!
-
Я - Азбука – учу читать,
Меня
никак нельзя не знать.
Меня
изучишь хорошо –
И
сможешь ты тогда
Любую
книжку прочитать
Без
всякого труда.
А
вы знаете сколько мне лет?
Почти
400!
Учились
все по мне всегда,
Я
книга школьная – Азбука:
Рисунки,
буквы, точки,
Коротенькие
строчки.
-Давайте
пообещаем моей старшей сестре книжке «Литературное чтение»,
что
мы будем выполнять правила обращения с книгами.
-Обещаете ли вы:
Бережно относиться к каждой книге. (ДА).
1.
Дружить
со всеми книгами. (ДА).
2.
Мыть
руки перед тем как взять книгу. (ДА).
3.
Не
загибать углов в книгах. (ДА).
4.
Надевать
на книги обложки, вкладывать закладки. (ДА).
5.
Быть
аккуратными читателями. (ДА).
-
Доброго вам пути по страницам книги «Литературное чтение».
Учитель:
-
Спасибо, тебе дорогая АЗБУКА. Сейчас мы исполним для тебя песню «Азбука»
Островского.
Учитель:
-Спасибо,
дорогая АЗБУКА. Ты столько знаний подарила. Мы теперь знаем, сколько
в
русском языке букв, звуков. А сколько ребята? (33б.,42зв.). Мы научились
отличать
гласные от согласных звуков, научились составлять красивые
предложения
и даже рассказы!
1.
Дружат
гласные с согласной,
Составляют вместе слог.
Ма и ша, а вместе МАША.
К нам явились на урок.
2.
Если
слоги встанут рядом,
Получаются слова.
Ты и ква, а вместе тыква.
Со и ва, всего сова.
3.
Соединили
мы два слова,
И Предложение готово.
Дождь идёт, гремит гроза.
Улетела стрекоза!
4.Мы знаем буквы, знаем
слоги.
Умеем говорить, считать.
И постепенно, понемногу.
Мы научились все читать!
5.Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
-Ну, прочитай ещё страницу!
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать!
Учитель:
- Какой же праздник без
задорных частушек?
1.Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили Алфавит!
ПРИПЕВ:
Ёлочки – сосёночки
Колкие, зелёные
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюблённые.
2.Разбудите меня ночью
В самой серединочке
Расскажу вам Алфавит,
Без одной запиночки.
ПРИПЕВ:
3.Буквы гласные мы любим
И всё больше с каждым днём.
Мы не просто их читаем-
Эти буквы мы поём!
ПРИПЕВ:
4.С Азбукой кто не в ладу,
С тем я дружбу не виду.
У меня характер крут-
Уважаю с детства труд!
ПРИПЕВ:
5.Нам слова давались трудно,
Научились мы читать.
Эх, ещё бы научиться,
Без ошибок их писать!
ПРИПЕВ:
6.Девяносто слов в минуту,
Как машинка я строчу.
Я любую вашу книжку,
Одним махом проглочу!
ПРИПЕВ:
7.Почему у малышей,
Мокрые реснички?
Потому что в Азбуке
Закончились странички!
ПРИПЕВ:
8.Мы простимся с Азбукой
И рукой помашем
И спасибо 10 раз,
Дружно хором скажем!
ПРИПЕВ:
Учитель:
Мы умеем не только читать, писать, но и любим очень перемены.
Сейчас ребята расскажут как мы их
проводим!
1.Наступает перемена-
Все мальчишки на полу!
Кто-то влезть хотел на стену,
Но скатился по стене!
2.Кто под партой бодро
скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит,
Что наш класс на уши встал!
3.Перемена? Перемена!
Лезет 1б на стену,
Очень дружно 1б
Весь стоит на голове!
4.Мокрые волосы, растрёпанный
вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть Влад, и Рома, и
Женя
Всю перемену ныряли в
бассейне?
Или на них на несчастных
пахали?
Или их пасть крокодила
пихали?
5.ХОРОМ: НЕТ! ВСЮ ПЕРЕМЕНУ
ОНИ ОТДЫХАЛИ!
Учитель:
-Продолжаем нашу весёлую
перемену.
Костя и Анжелика исполнят
песню «Азбука – малышка».
Учитель:
-Ребята, покажем Азбуке, что мы ещё умеем играть в разные
игры.
ПРАВИЛО ИГРЫ:
Я называю разные слова. Если вы услышите, что слово
начинается с гласного звука – вы хлопаете в ладоши, если с согласного , то
топаете ножками.
(Утюг, апельсин, лошадь, игра, линейка, стол, карандаш, окно,
книга, школа,
ослик, эхо, жук).
Учитель:
Открывая, каждый день страницы Азбуки мы учились дружить,
уважать старших, выручать друг друга. Мы знакомились с волшебными сказками.
Учились сами сочинять сказки. Недавно, Азбука, наши дети такие интересные
сказки сочинили про каждую букву.
Мы
вообще очень хорошо знаем сказки. И если, кто – то путает в сказках события или
названия, мы можем всё исправить! А если, мы не справимся, нам помогут
родители!
---
Исправим названия в сказках ----
1.Снежная
принцесса (королева).
2.Жёлтая
кепочка (Красная шапочка).
3.Илья
– Царевич и Серый волк (Илья Царевич и Серый волк).
4.Спящая
бабушка (Спящая царевна).
5.Стойкий
железный солдатик (Стойкий оловянный солдатик).
6.Гадкий
цыплёнок (Гадкий утёнок).
7.Сказка
о рыбаке и рыбачке (Сказка о рыбаке и рыбке).
8.Свёколка
(Чиполлино).
-Мы
и сами умеем рассказывать сказки. Сейчас дети покажут сказку «Колобок».
-Сценка «Колобок».
- ТАНЕЦ «МУСИ-ПУСИ».
В
завершении нашего праздника звучит песня «Чему учат в школе».
Родители
дарят подарки детям(красочные книги «Сказки»).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.