Выбранный для просмотра документ Игровые технологии.doc
Игровые технологии.
|
Сделать серьёзное занятие для ребёнка занимательным – вот задача первоначального обучения. К.Д. Ушинский |
Не секрет, что одним из самых нелегких разделов предмета «Русский язык» является раздел - «Орфография». Как бы мы, учителя, не старались преподнести данный материал, как бы мы творчески не подходили к изучению тем данного раздела, дети все равно наибольшее количество ошибок допускают по темам: «Правописание безударных гласных в корне слова, проверяемых ударением» и «Правописание парных согласных в слабой позиции». Используя на уроках игры по данным темам, собрав их и систематизировав, выпустила диск. Кроме этого, по данным темам создала тренажеры, благодаря которым, дети могут совершенствовать свои знания.
Изучение темы «Правописание безударных гласных в корне слова», начинается с изучения (повторения) правила. Затем с веселым цыпленком, который им подсказывает
|
|
что необходимо сделать, ребята, играя, путешествуют по миру загадок, кроссвордов, головоломок; помогают почтальону разнести письма по адресам или гусенице определить в словах-картинках нужную букву, наполнить бассейн водой, собрать листву с волшебного дерева и даже поиграть в баскетбол. А если ребенок забыл, как проверить орфограмму, он может легко вновь вернуться к правилу. |
Для отработки данной темы создан тренажер
«Изучаем правописание безударные гласные».
|
Мудрый учитель, заставит задуматься каждого ребенка. Он предложит разнообразные задания с вариантами ответов. |
Весёлый кот порадуется успеху, и подарит ребенку зажигательный танец.
|
Сова – огорчится, и попросит подумать над поставленным вопросом и даст шанс исправить ошибку. |
При изучении темы «Правописание парных согласных в слабой позиции», дети познакомятся с правилом, а затем и со сказкой, при чтении которой они узнают, как согласные стали парами, почему они поссорились, и кто их помирил.
Направлять в игре будет всё тот же цыпленок. Он предложит ребятам подумать над загадками, шарадами, кроссвордами.
|
|
|
|
|
Со сказочным персонажем дети поднимутся, и спустятся по волшебной лестнице. |
Буратино залил запись чернилами, ребятам надо будет навести порядок. |
Побывают «В мире животных». |
Закрепить полученные знания и совершенствовать их поможет тренажер
«Изучаем парные согласные»
|
|
|
|
|
Незнайка в силу своей неграмотности, попросит помощи у ребят в решении некоторых орфографических задач. |
Весёлый кот порадуется успеху, и подарит ребенку зажигательный танец.
|
Баба-Яга позлорадствует неудаче, но даст шанс исправить ошибку. |
Вот так сложный материал русского языка усваивается детьми с огромным желанием и интересом. Ведь главное в моей работе – не убить интерес к познанию, создать комфортные и благоприятные условия, снять чувство тревоги и повысить уверенность в своих силах.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ тренажер Парные согласные.pps
Скачать материал "«Правописание парных согласных в слабой позиции»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тренажёр:
Изучаем
парные согласные
в слабой позиции.
2 слайд
Если слышишь парный звук,
Будь внимательным, мой друг!
Парный сразу проверяй, слово смело изменяй:
Зуб – на зубы, лёд – на льды –
Будешь грамотным и ты!
3 слайд
Запомни!
Чтобы проверить парный согласный в слабой позиции, нужно подобрать однокоренное слово или изменить его так, чтобы после этой согласной стоял гласный или сонорный согласный.
Например: Дуб – дубы, дубрава
4 слайд
Выбери из данных согласных
только парные;
Л, М, Г, В, Ш
Б, Г, Д, Ф, З
Ж, С, Х, Ч, П
З, В, К, Ц, Щ
5 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы перейти
к следующему заданию.
Молодец!
6 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы вернуться.
ошибка
7 слайд
Выбери из данных сочетаний
те парные согласные, которые
находятся в слабой позиции.
Гку, зри, шку, зни
Жку, зки, бка, сда
Вка, бла, слу, фру
Бли, шну, кта, пми
8 слайд
Кликни мышкой здесь
чтобы вернуться.
ошибка
9 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы перейти
к следующему заданию.
Молодец!
10 слайд
Выбери из данных
слов верно написанное;
ложка
кребкий
укас
гараш
11 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы перейти
к следующему заданию.
Молодец!
12 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы вернуться.
ошибка
13 слайд
Выбери верно подобранное
проверочное слово к слову ЛЁГКИЙ;
лёгок
легче
легко
14 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы перейти
к следующему заданию.
Молодец!
15 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы вернуться.
ошибка
16 слайд
Выбери неверно подобранное
проверочное слово к слову МИШКА;
мишенька
мишки
мишутка
17 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы перейти
к следующему заданию.
Молодец!
18 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы вернуться.
ошибка
19 слайд
Выбери сочетания, где парный
находится в сильной позиции;
ксу
шка
фра
20 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы перейти
к следующему заданию.
Молодец!
21 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы вернуться.
ошибка
22 слайд
Перед вами зашифрованные слова,
выбери то, где парный согласный
в слабой позиции
_ _ _ жи
_ _ _ _ з
кр_ _ _ _ _
23 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы перейти
к следующему заданию.
Молодец!
24 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы вернуться.
ошибка
25 слайд
Какой из согласных парный?
ц
ш
щ
26 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы перейти
к следующему заданию.
Молодец!
27 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы вернуться.
ошибка
28 слайд
_ _ _ кс _ _
зн_ _ _
_ _ _ б
Перед вами зашифрованные слова,
выбери то, где парный согласный
в сильной позиции
29 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы перейти
к следующему заданию.
Молодец!
30 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы вернуться.
ошибка
31 слайд
В каком слове надо вставить
на конце слова парный согласный «З»?
Коло…
Поя…
Ука…
32 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы перейти
к следующему заданию.
Молодец!
33 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы вернуться.
ошибка
34 слайд
Камы…
Ро…ь
Ёр…
В каком слове надо вставить
на конце слова парный согласный «Ж»?
35 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы перейти
к следующему заданию.
Молодец!
36 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы вернуться.
ошибка
37 слайд
Тан…
Пиро…
Су…
В каком слове надо вставить
на конце слова парный согласный «Г»?
38 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы перейти
к следующему заданию.
Молодец!
39 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы вернуться.
ошибка
40 слайд
Скрипка, жираф, пакет
Рукав, лапки, зупки.
Сугроб, поплафки, ковта.
В каком ряду верно записаны все слова
с парными согласными?
41 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы перейти
к следующему заданию.
Молодец!
42 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы вернуться.
ошибка
43 слайд
На улице дует реский ветер.
Утром были заморозки.
Ветер гонит листья
и бумажки.
В каком ряду допущена ошибка в написании парных согласных?
44 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы перейти
к следующему заданию.
Молодец!
45 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы вернуться.
ошибка
46 слайд
Выбери неверное правило:
Чтобы проверить парный согласный
в слабой позиции, надо изменить
слово так, чтобы после парного согласного
стоял другой парный согласный в сильной
позиции.
Чтобы проверить парный согласный
в слабой позиции, надо подобрать
однокоренное слово, чтобы после
него стоял гласный.
Чтобы проверить парный согласный
в слабой позиции, надо подобрать
однокоренное слово, чтобы после
него стоял сонорный согласный.
47 слайд
Кликни мышкой здесь,
если хочешь повторить
упражнения.
Кликни мышкой здесь,
если хочешь закончить
работу.
Молодец!
48 слайд
Кликни мышкой здесь,
чтобы вернуться.
ошибка
![Презентацию составила:Учитель начальных классов
МОУ "СОШ №15"
г. Братска Ирку...](https://documents.infourok.ru/d1569f8e-89b6-428f-a054-b3053ce12077/1/slide_49.jpg "Презентацию составила:Учитель начальных классов
МОУ "СОШ №15"
г. Братска Ирку...")
49 слайд
Презентацию составила:
Учитель начальных классов
МОУ "СОШ №15"
г. Братска Иркутской обл.
Филатова Елена Владимировна
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Пособие Парные согласные.pps
Скачать материал "«Правописание парных согласных в слабой позиции»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Составитель:
Филатова Елена Владимировна,
учитель начальных классов
МОУ «СОШ №15»,
г. Братска, Иркутской области
Игры по теме:
"Правописание
парных согласных
в слабой позиции"
2 слайд
б в г д ж з
п ф к т ш с
3 слайд
Если слышишь парный звук,
Будь внимательным, мой друг!
Парный сразу проверяй, слово смело изменяй:
Зуб – на зубы, лёд – на льды –
Будешь грамотным и ты!
4 слайд
Как-то король Алфавит и королева Азбука устроили сказочный бал, на который были приглашены все буквы. Там они разбились на пары и стали танцевать. Гласные танцевали с гласными, а согласные с согласными. Причем буквы Б, В, Г, Д, Ж, З звонко отбивали ногами в такт музыке. Это были слишком звонкие буквы. А вот П, Ф, К, Т, Ш, С – были глухи к музыке. Звонкие весело выкрикивали в танце, а глухие робко шептали.
Сказка
5 слайд
Вот возник между ними спор, кто важнее. Звонкие согласные говорили: «Нас всегда пишут в конце слова» А глухие в ответ: «А нас всегда произносят в конце слова» И, наверное, долго бы они спорили, если б не гласные, которые сказали: «Если бы не мы, то никто не знал бы, что писать в конце слова. Вы все важны: ГЛУХИЕ – важны для вашей покровительницы ОРФОЭПИИ (произношения), а ЗВОНКИЕ – для ОРФОГРАФИИ (письма). Так и помирились согласные и стали дружить парами!
6 слайд
Мой друг, я рад нашей встрече! Надеюсь тебе понравятся мои игры.
7 слайд
Игротека
В мире животных
Лестница
Загадки
Кроссворды
Клякса
Шарады
Повтори правило!
8 слайд
Узнай животного и верно определи парный согласный.
Удачи!
9 слайд
10 слайд
Молодцы!
11 слайд
Вверх по лестнице
и вниз
поднимись и опустись!
12 слайд
сне...
зу...
су...
гра...
жу...
к
д
б
п
г
б
г
д
п
к
13 слайд
лё...кий
сне...ки
кры...ки
тетра...ки
берё...ка
г
г
ж
ж
ш
ш
д
д
з
з
14 слайд
Молодцы!
15 слайд
Я предлагаю отгадать загадки, и написать отгадки с проверочными словами!
16 слайд
Берега зелёные
Вода красная,
Рыбки чёрные.
Под сосною у дорожки
кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожек,
шляпка есть - нет головы.
17 слайд
Шумит он в поле и в саду,
а вдом не попадает.
И никуда я не пойду,
покуда он идёт.
Если я пуста бываю,
про тебя я забываю,
но когда несу еду,
мимо рта я не пройду.
18 слайд
Летом вырастает,
а осенью опадает.
Сложишь - клин,
Развернёшь - блин.
19 слайд
Мягкие лапки,
а в лапках царапки.
20 слайд
Молодцы!
21 слайд
Я предлагаю несколько кроссвордов.
1
2
22 слайд
1
2
3
4
5
т е т р а д ь
к а р а н д а ш
р у ч к а
к н и г а
23 слайд
Молодцы!
24 слайд
Разгадай шарады.
Удачи!
25 слайд
С глухим согласным
наливаюсь в поле,
Со звонким - сам звеню
я на раздолье.
коло... - голо...
Со звонким на конце он означает
примерно то же, то "не стар",
с глухим - по наковальне скачет.
Звенит в ушах его удар.
моло... - моло...
![С "М" - приятен, золотист,
очень сладок и душист.
С буквой "Л" зимой бывает,...](https://documents.infourok.ru/d1569f8e-89b6-428f-a054-b3053ce12077/2/slide_26.jpg "С "М" - приятен, золотист,
очень сладок и душист.
С буквой "Л" зимой бывает,...")
26 слайд
С "М" - приятен, золотист,
очень сладок и душист.
С буквой "Л" зимой бывает,
а весною исчезает.
мё... - лё...
Я цвет одинаковый часто имею
и с "Г" зеленею, и с "К" - зеленею.
Но с "К" вам со мною рисковано быть.
Могу я до слёз довести и убить.
лу... - лу...
27 слайд
Молодцы!
28 слайд
Буратино чернилами залил тетрадь. Помоги ему очистить её.
29 слайд
Аист делает зарядку -
То в припрыжку, то в присядку.
Осьминог надел перчатки,
А тюлень удрал с площадки.
30 слайд
Молодцы!
31 слайд
Т
Осенью вырастает,
а летом опадает
л и с
Красные двери в пещере моей,
Белые звери сидят у дверей.
И мясо, и хлеб - всю добычу мою -
Я с радостью этим зверям отдаю.
р о
к о
Мягкие лапки, а в лапках царапки.
В одежде богатой, живёт без оконца,
да сам слеповатый, не видывал солнца
к р о
з о н
Сложишь - клин,
Развернёшь - блин.
32 слайд
Молодцы!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
При изучении темы «Правописание парных согласных в слабой позиции», дети познакомятся с правилом, а затем и со сказкой, при чтении которой они узнают, как согласные стали парами, почему они поссорились, и кто их помирил.
Направлять в игре будет всё тот же цыпленок. Он предложит ребятам подумать над загадками, шарадами, кроссвордами.
Закрепить полученные знания и совершенствовать их поможет тренажер: «Изучаем парные согласные»
6 661 512 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Филатова Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.