Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Правописание –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных
Трудные вопросы правописания окончаний разных частей речи
2 слайд
Цели урока:
Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных
Закрепление правописания окончаний разных частей речи
3 слайд
Вставьте гласные в личные окончания глаголов.
Гон…т, cлыш…т, се…т, кле…т, стро…т, завис…т, ду…т, молч…т, испеч…т, пил…т, скач…т, крош…т, ла…т, люб…т, хлещ…т, рису…т, бор…тся, вид…т, бре…т, стел…т.
4 слайд
Гонит, cлышит, сеет, клеит, строит, зависит, дует, молчит, испечет, пилит, скачет, крошит, лает, любит, хлещет, рисует, борется, видит, бреет, стелет.
Образуйте действительные причастия в настоящем времени
Проверяем правильность
написания
5 слайд
Проверяем правильность
написания
Гонящий, слышащий, сеющий, клеящий, строящий, зависящий, дующий, молчащий, испечённый, пилящий, скачущий, крошащий, лающий, любящий, хлещущий, рисующий, борющий, видящий, бреющий, стелющий
6 слайд
Вставить пропущенные буквы.
Кожа.. ый портфель, ветре.. ый человек, густой мали. . ик, божий посла..ник, говорил взволнова. . о, масля. . ая лампа, масле.. ые руки, серебря. . ая ложка, болезне.. ый вид, явился немедле. .о, вошел степе. . о, поселиться в гости.. ице, большой труже.. ик, счастливый имени.. ик, чугу. . ая решетка.
7 слайд
Проверяем правильность
написания
Кожаный портфель, ветреный человек, густой малинник, божий посланник, говорил взволнованно, масляная лампа, .масленые руки, серебряная ложка, болезненный вид, явился немедленно, вошел степенно, поселиться в гостинице, большой труженик, счастливый именинник, чугунная решетка.
8 слайд
9 слайд
10 слайд
Вставить пропущенные буквы.
Говорил тревож..о, каме.. ая стена, деревя. . ая ложка, соломе. . ая шляпа, революцио.. ые лозунги, выглядит стра.. о, муравьи. . ые тропы, встретить родстве. . ика, масле.. ая неделя, известный моше. . ик, мой племя.. ик, старая листве. . ица, оловя. . ый солдатик, безветре. .ый день, сви.. ая ножка, бесприда. . ица.
11 слайд
Проверяем правильность
написания
Говорил тревожно, каменная стена, деревянная ложка, соломенная шляпа, революционные лозунги, выглядит странно, муравьиные тропы, встретить родственника, масленая неделя, известный мошенник, мой племянник, старая лиственница, оловянный солдатик, безветренный день, свиная ножка, бесприданница.
12 слайд
Отметьте случаи написания -нн-.
1) Багрян..ый, 2) барабан..ый, 3) безветрен..ый,
4) истин..ый,5) искусн..ый, 6) варен. .ый,
7) сварен. .ый, 8) полужарен. .ый,
9) изжарен..ый, 10) газирова..ый,
11) иллюстрирован..ый, 12) куплен..ый,
13) рван..ый, 14) разорван..ый, 15) неждан..ый, 16) незван..ый, 17) золочен..ый,18) нечаян..ый, 19) позолочен..ый, 20)свежеморожен..ый,
21) свежезаморожен..ый, 22) лишен..ый,
23) гружен..ая баржа, 24) гружен..ая кирпичом баржа, 25) Нагружен..ая баржа, 26) сумка нагруже. .а, 27) посажен..ый ду6,
28) восажен..ьтй отец, 29) варен..ая свинина,
30) варен..ое в собственном соку мясо,
31) жарен. .ое мясо, 32) зажарен..ая утка,
33) утка зажарен..а, 34) кожав. .ый диван,
35) мужествен..о.
13 слайд
Правильные ответы:
2,3,4,7,9—12, 14, 15, 18, 19, 21, 24, 25, 27, 30, 32, 35.
14 слайд
Вставить -н- или -нн-, расставить знаки препинания.
Подстреле. .ого сокола и ворона носом долбит. (Русская пословица.) Журналистика это организова..ое элословие. (О. Уайльд.) Подслуша..ому верят больше чем услыша..ому. (А. Фюрстенберг.) Деньги все могут сделать они срывают скалы высушивают реки нет такой вершины на которую не мог бы взобраться нагруже. .ый золотом осел. (Ф. Рохас.) Пуга..ая ворона куста боится. (Русская пословица.)
15 слайд
Проверяем правильность
написания
Подстреленного сокола и ворона носом долбит (Русская пословица). Журналистика — это организованное злословие. (О. Уайльд.) Подслушанному верят больше, чем услышанному. (А. Фюрстенберг) Деньги все могут сделать: они срывают скалы, высушивают реки; нет такой вершины, на которую не мог бы взобраться нагруженный золотом осел. (Ф. Рохас.) Пуганая ворона куста боится. (Русская пословица.)
16 слайд
Вставить -н- или -нн-.
Безветре..ый день, бульо..ый кубик,
воро..ой конь, глиня..ый горшок,
грачи. .ое гнездо, дива..ая подушка, искусстве..ый шелк, карти..ая галерея, лекарстве..ое растение, ончи. .ый полушубок, мужестве. .о, разорва..ый рукав, нежда..ый гость, позолоче..ое кольцо, груже. .ая кирпичом баржа, сумка нагруже. а, посаже. .ый дуб, старая листве. .ица, моя Мадо. .а, любимый племя..ик.
17 слайд
Проверяем правильность
написания
Безветренный день, бульонный кубик, вороной конь, глиняный горшок, грачиное гнездо, диванная подушка, искусственный шелк, картинная галерея, лекарственное растение, овчинный полушубок, мужественно, разорванный рукав, нежданный гость, позолоченное кольцо, груженная кирпичом баржа, сумка нагружена, посаженный дуб, старая лиственница, моя мадонна, любимый племянник
18 слайд
Запишите текст под диктовку,
Расставьте знаки препинания.
19 слайд
.
1) Когда кто-то говорит тебе, что дело не в деньгах, значит, он имеет в виду чужие деньги. (Б. Клинтон.) 2) Для мужчины библиотека — вроде гарема. (Р. Эмерсон.) З) Секрет вечной молодости состоит в том, чтобы жить добродетельно, есть медленно и лгать насчет своего возраста. (Л. Болл.) 4) Обида — это самоотравление дуги посреди неподвластного ей мира. (В. Кротов.) 5) Воображать себя великим в следствие чина и богатств — это воображать, что пьедестал делает героем. (М. Лещинская.) 6) Чтобы узнать мой возраст, вам придется меня распилить и сосчитать слои («Пшекруй»). 7) Нет таких женщин, которые, отправляясь в театр, не надеялись бы, что сами также будут немножко предметом зрелища. (А. Карр.) 8) Мир хорошо, однако при том дремать не надлежит, чтоб не связали рук, да и солдаты чтоб не сделались бабами. (Петр Первый.) 9) Что бы ни произошло, делай вид, что именно этого ты и хотел. (А. Блох.)
Проверяем правильность
написания
20 слайд
Домашнее задание
Написать сочинение - рассуждение по теме «Здоровье - это …»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи Цель: Закрепление навыков правописания –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Закрепление правописания окончаний разных частей речи
6 662 791 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мельников Сергей Иванович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.