- 03.10.2020
- 933
- 1
□□□□□□□□ □□□□□ □□□□□□
□□□□□□□ □□□□□□□□ □□□□□□□
□□□□ □□□□□ □□□□□□□
□□□□□□□□ □□□□□□ □□□□
□□□ □□□□ □□□□□□
□□□□□□□ □□□□□ □□□□□□□
Буква е.
□□□□□□□□ □□□□□□ □□□□ □□□□□
Раскрась звуковичка е.
Загадка.
Одну букву оставляете, две вычеркиваете. Прочитайте, что осталось после вычеркивания букв. Отгадайте загадку
Вапомиепаттр,
закасвдвыуюдвыцаблеуктпе.
Птрова суквкеернтьоума рукыцущчыеблтву,
Прноьоевутма дваапе суквцуипрщлшеентпр
Буква е.
□□□□□□□□ □□□□□□ □□□□ □□□□□
Раскрась звуковичка е.
Загадка.
Одну букву оставляете, две вычеркиваете. Прочитайте, что осталось после вычеркивания букв. Отгадайте загадку
Вапомиепаттр,
закасвдвыуюдвыцаблеуктпе.
Птрова суквкеернтьоума рукыцущчыеблтву,
Прноьоевутма дваапе суквцуипрщлшеентпр
Буква ж.
□□□□□□□□ □□□□□ □□□□ □□□□
Найди слова в потоке букв.
вкафлажкизщшгсторожцукжукхзщфуражкахзщштележкайфыцножкахзщпирожкицукенкружказщшгобложкагнекячсстрижкахзщшсерёжкийцукумассажзщш
Буква ж.
□□□□□□□□ □□□□□ □□□□ □□□□
Найди слова в потоке букв.
вкафлажкизщшгсторожцукжукхзщфуражкахзщштележкайфыцножкахзщпирожкицукенкружказщшгобложкагнекячсстрижкахзщшсерёжкийцукумассажзщш
Буква с.
Раскрась звуковичка . Составь звуковые схемы.
□□□□□□□□ □□□□□□ □□□□□□□
Вставь букву з или с. Напиши проверочное слово.
арбу__ - ________________ автобу__ - ________________
анана_ - ____________________ моро_ - ___________________
соу_ - ______________ сюрпри_ - __________________
Найди слова в потоке букв, в которых есть буква с.
Гншещкабрикосдолрсанкищцуоккокосбиьитснегзщшкактусзщшпоясхзшсосискизщшб
Буква с.
Раскрась звуковичка . Составь звуковые схемы.
□□□□□□□□ □□□□□□ □□□□□□□
Вставь букву з или с. Напиши проверочное слово.
арбу__ - ________________ автобу__ - ________________
анана_ - ____________________ моро_ - ___________________
соу_ - ______________ сюрпри_ - __________________
Найди слова в потоке букв, в которых есть буква с.
Гншещкабрикосдолрсанкищцуоккокосбиьитснегзщшкактусзщшпоясхзшсосискизщшб
Вставь пропущенную букву З или С.
Ре…кий, ни…кий, моро…, парово…, сеноко…, пово…ка, у…кий, арбу…, гру…, пару…, ужа…, ска...ка, Дени… , свя…ь, Барбо…, ры…ь, интере…, гла…, повя…ка, блу…ка, бли…кий, подска…ка, ука…ка.
Вставь пропущенную букву З или С.
…убы, …ыр, …онт, …умка, ро…а, гу…ак, во…ок, пе….сок, поя…, му…ыка, о…ина, кра…ивый, му…ей, во…дух, ре…иновый, поле…но, ве...елый, хво…т, бере…а, ку…т, гу…и, Ли…а, ква…, …ани, арбу…ы, …покойно, ве…ы, ….текло, …елень, но…ок, поя…ок.
Вставь пропущенную букву З или С.
Ре…кий, ни…кий, моро…, парово…, сеноко…, пово…ка, у…кий, арбу…, гру…, пару…, ужа…, ска...ка, Дени… , свя…ь, Барбо…, ры…ь, интере…, гла…, повя…ка, блу…ка, бли…кий, подска…ка, ука…ка.
Вставь пропущенную букву З или С.
…убы, …ыр, …онт, …умка, ро…а, гу…ак, во…ок, пе….сок, поя…, му…ыка, о…ина, кра…ивый, му…ей, во…дух, ре…иновый, поле…но, ве...елый, хво…т, бере…а, ку…т, гу…и, Ли…а, ква…, …ани, арбу…ы, …покойно, ве…ы, ….текло, …елень, но…ок, поя…ок.
Буква ш.
□□□□□ □□□□□□□□ □□□□□□
Вставь букву ж или ш. Напиши проверочное слово.
|
стри. - |
|
каранда. - |
|
ду. - |
|
ё . - |
|
гара. - |
|
пля. - |
|
экипа. - |
|
бага. - |
Раздели предложения на слова вертикальными палочками, запиши цифрой сколько слов в предложении.
Прошёлдождь. _____
СерёжаиАлёшавышлинаулицу. ____
Последождябольшиелужи. ___
Мальчикишлёпалиполужам. ____
Дедушкагрозилшалунам. ___
Буква ш.
□□□□□ □□□□□□□□ □□□□□□
Вставь букву ж или ш. Напиши проверочное слово.
|
стри. - |
|
каранда. - |
|
ду. - |
|
ё . - |
|
гара. - |
|
пля. - |
|
экипа. - |
|
бага. - |
Раздели предложения на слова вертикальными палочками, запиши цифрой сколько слов в предложении.
Прошёлдождь. _____
СерёжаиАлёшавышлинаулицу. ____
Последождябольшиелужи. ___
Мальчикишлёпалиполужам. ____
Дедушкагрозилшалунам. ___
Буквы е-ё
□□□□□ □□□ □□□□□□□ □□□□□□
Найди слова в потоке букв, в которых есть буквы е или ё
Орпателефонхзщшшёлдофушёлуцйлетохзщшщёкиывацэжёлудияыуфывпоцелуйхзщзеркало
Буквы е-ё
□□□□□ □□□ □□□□□□□ □□□□□□
Найди слова в потоке букв, в которых есть буквы е или ё
орпателефонхзщшшёлдофушёлуцйлетохзщшщёкиывацэжёлудияыуфывпоцелуйхзщзеркало
|
Упражнение в написании слов с сочетаниями ЖИ - ШИ
1. Спишите слова. Выделите орфограмму ЖИ - ШИ.
Лыжи, ужин, жидкий, машина, жилка, шип, кувшин, .
2. Подберите подходящее по смыслу слово из слов для справок. Выделите орфограмму ЖИ - ШИ.
Летучие..., душистые.., колючие.., проворные.., цветные ..., густые ....
Слова для справок: ёж, карандаш, мышь, ландыш, камыш, стриж.
3. Вставьте в данные слова сочетания ЖИ или ШИ. Малы... , эта ... , гру... , лу... , ма...на, о...бка.
4. Записать слова во множественном числе. Уж - ________ Карандаш-_____________ Лыжа-__________ Шалаш-________________ Ландыш-___________ Ухо-___________________ Крыша -___________ Малыш- _______________ Груша-_____________ Мышь-____________
Прочитай текст. Найди слова с сочетанием жи-ши. Подчеркни данное сочетание карандашом по линейке.
МАЛЫШИ.
ЁЖИК ПРОПАЛ. У Алёши был ёжик. Он жил в комнате. Встал однажды утром Алёша, а ёжик пропал. Стал Алёша надевать сапог и уколол ногу. Стал он сапог трясти, а из него ёж вывалился. Ну и домик облюбовал себе ёжик!
В ЛЕСУ. Хорошо в лесу весной! В лужицах голубеет небо. Цветут душистые ландыши. Весело живёт лес летом. В густой листве поют птицы. Заботливо снуют ежи и белки. Осенью лес дарит нам плоды шиповника и полные лукошки рыжиков. |
|||
|
|
Буква Э
□□□□□□ □□□□□ □□□□ □□□□□□□□
Найди слова в потоке букв, в которых есть буква э.
негкшэмучсмибьэкранячсмэтажйцукмэрхзщшалоэисчяэтотгенкэдельвейсячвы
Буква Э
□□□□□□ □□□□□ □□□□ □□□□□□□□
Найди слова в потоке букв, в которых есть буква э.
негкшэмучсмибьэкранячсмэтажйцукмэрхзщшалоэисчяэтотгенкэдельвейсячвы
Буква Э
□□□□□□ □□□□□ □□□□ □□□□□□□□
Найди слова в потоке букв, в которых есть буква э.
негкшэмучсмибьэкранячсмэтажйцукмэрхзщшалоэисчяэтотгенкэдельвейсячвы
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный материал разрабатываю каждый урок обучения грамоте. Читающим детям интересно выполнять предлагаемые задания, поскольку они уже владеют беглым чтением и материал букваря их не совсем удовлетворяет.
Выполняя данные задания, у первоклассников развиваются различные способы мыслительной деятельности, обогащается словарь,развивается речь.
Данные карточки мы вклеиваем в блокнотик,который называем "Грамотейка". Обязательно раскрашиваем картинки и подбираем к предметным картинкам прилагаетльные и глаголы.
Данный материал можно использовать также на внеурочной деятельности.
6 676 945 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Рахматуллина Раушания Рашидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.