Практическая работа 6 класс.
Тема: «Работа с топографической картой»
Цель: научится приемам измерения расстояний, абсолютных высот с помощью разных видов масштаба, горизонталей, выработать умения ориентироваться по топокарте.
1 вариант
В А
Масштаб: 1:25 000
Горизонтали проведены через 2.5 метра
ЗАДАНИЯ
Ознакомьтесь с картой, показанной на рисунке
1. Определите по карте расстояние на местности по прямой от геодезического знака 167,5 до дома лесника. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите цифрами_________________________
2. Определите по карте азимут, по которому надо идти от геодезического знака 167,5 до дома лесника. Ответ запишите цифрами.___________________________
3. Определить абсолютную высоту домика лесника._________________________
4. Могут ли увидеть друг друга два человека, стоящих в точках А и В? (ответ обосновать)
___________________________________________________________________
5.
Перевести численный масштаб в именованный ___________________________________________________________
6. определить форму рельефа ________________________________
Работа с топографической картой
2 вариант
ЗАДАНИЯ
Ознакомьтесь с картой, показанной на рисунке
1. Определите по карте
расстояние на местности по прямой от родника моста через реку Андога.
Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите
цифрами_________________________
2. Определите по карте азимут, по которому надо идти от геодезического знака до родника. Ответ запишите цифрами.___________________________
3.
Определить абсолютную высоту точки . _________________________
4. На каком из участков (1, 2, 3) лучше всего разбить фруктовый сад? (ответ обосновать)________________________________________________________________________________________________________________________________
5.
Перевести численный масштаб в именованный
___________________________________________________________
6. определить форму рельефа
________________________________
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Географические умения формируются в ходе учебной деятельности на уроках и выполнения практических работ. Специфика географии как учебного предмета предполагает обязательную практическую деятельность на уроке, на любом его этапе - при изучении нового материала, повторении, закреплении, обобщении, - и является неотъемлемой частью учебно-познавательного процесса. Особенно при изучении различных карт и формирование умений работы с ними.
6 класс. Практическая работа. "Работа с топографическими картами".
Цель: учащиеся научатся приемам измерения расстояний, абсолютных высот с помощью разных видов масштаба, горизонталей, выработают умения определять направления, азимут, ориентироваться по топокарте.
6 661 524 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ларичева Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.