1 - сабақ
Сабақтың тақырыбы:
Алғы сөз. Халық ауыз әдебиеті туралы түсінік.
Сабақтың мақсаты:
Оқушыларды халық ауыз әдебиеті үлгілерімен таныстыра
отырып, олардың бойына Мемлекеттік тілді құрметтеу мен қазақстандық елжандылық
сезімін қалыптастыру.
Шәкірттердің білім көкжиегін ауызекі тілде сөйлесуін ойындар арқылы кеңейту,
танымдылық белсенділігін арттыру.
Сабақтың типі: жаңа
Түрі: топпен, жеке жұмыс, жаңа білім беру.
Сабақтың әдісі: интерактивті-модульдік, проблемалық, ойын.
Пәнаралық байланыс: тірек сызба, суреттер, тарих, «Қазақстан тарихы»
энциклопедиясы.
Сабақ барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі
.
II. Сабақтың мақсатын
айту.
III. Модульдің құрамын
түсіндіру.
IV.Теориялық білім.
1.Тірек – схемаларын пайдалана отырып, өтілетін
тақырыпты түсіндіру. Оқушыларға қазақ халқының ғасырлар бойы жинақталған асыл
қазынасын осы сыныпта қалай оқитыны жайлы айту.
Өткен оқу жылында балалардың 5-сынып оқулығынан алғандарын естеріне түсіріп,
олардың жазғы демалыс кезінде оқыған шығармалары жөнінде айтып беруге тарту,
жаңа оқу жылына арналған оқулықпен таныстыру. Жалпы пәнге деген
қызығушылықтарын ояту. «Асыл сөз» мәтінін мұғалім өзі оқиды.
«Әдебиет»
(араб сөзі)
«Асыл сөз»(қазақ тілінде)
Әдеби
шығармалардың Әдеби
шығармалардың
түрлері
тақырыптары
Халықтың тұрмысын
тарихи оқиғларды
арманын
көңіл-күйін салт-дәстүрін
Келесі кезеңде мұғалім жаңа оқу жылына арналған қазақ әдебиеті оқулығымен
таныстырады. Кітаптың сыртқы мұқабасында берілген суретті баяндап беруді
ұсынады.
Алдымен оқушылар үйдің ішкі көрінісін,ондаға заттарды атап,тақтада берілген
суреттердің астына жазады.
Сөздік:
ою- орнамент
сандық- сундук
(Түскиіз, ою, сандық, ұршық, домбыра, кимешек т.б.)
- Қалай ойлайсыңдар,әжесі балаға не айтып отыр?
Бала қалай тыңдап отыр ?-деген сұрақтарды қоя отырып, сурет бойынша шағын
әңгіме айтқызу.
Қазақ халқының ғасырлар бойы жинақталған асыл қазынасын 6-сыныпта қалай
оқитыны жайлы айтылып, тірек сызба арқылы оқушыларға халық ауыз әдебиеті
түрлерін түсіндіру.
 |
Ертегі-халық
өмірін суреттейтін фантастикалық оқиғаларға құрылған көркем шығарма. Ертегілер
ұрпақтан-ұрпаққа ауызша таратылып, ұзақ ғасыр бойында толықтырылып,жетіліп
келген халық ауыз әдебиетінің ең бір көркем түрі. Ертегілер өзара бірнеше түрге
бөлінеді.
Оқушылар 3- топқа бөлініп, білетін ертегілерін бағандарға толтырады.
«Аквариум тәсілі » оқыта үйрету ойыны .
Сынып топтарға бөлініп, шеңбер бойына орналасады. Әр топ арасынан өздерінің
көзқарасын білдіретін « өкіл» сайлайды.Мұғалім келесі мәселе ұсынады, оны әр
топ өз ішінде талдайды. Тапсырма орындалғаннан кейін, сыныптың ортасына әр
команданың « өкілдері» сөз алып, тобының көзқарасын білдіреді...Талқылау
аяқталған соң , оқушылар қызметі бағаланады. Ертегілер.
1 –топ : Хайуанаттар туралы ертегілер
2 – топ : Қиял-ғажайып ертегілер
3 – топ : Тұрмыс-салт ертегілер
VI. Дәптермен жұмыс.
Дәптерге сабақта қолданған тірек сызбаларды жазады.
VII.Үй тапсырмасы: Ғажайыптар әлемінде оқып, мазмұнын айтуға дайындалу.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный урок позволил активизировать внимание учащихся и способствовал развитию творческого мышления. На уроке школьники чувствовали свою успешность, свою интеллектуальность. Урок был организован таким образом,что практически все учащиеся были вовлечены в процесс познания, они имели возможность сами рассказать, что они знают о глобусах. Совместная деятельность учащихся помогла каждому внести свой особый индивидуальный вклад, обменяться знаниями. Причем происходило все это в атмосфере доброжелательности и взаимной поддержки, что позволило развить познавательную деятельность в форме сотрудничества. Учащиеся учились взвешивать альтернативные мнения, и принимать продуманные решения, общаться с другими детьми.
6 661 533 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Слепова Екатерина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.