Мұнайлы ауданы
№6 жалпы білім беру орта мектебі
Тақырыбы: Кестелер. Кестелер құру. Кестелерді редакциялау
Өткізген: Кылычжанова А.
Сыныбы: 6 «ж»
Уақыты: 15.12.2016ж.
2015/2016 оқу жылы
Cабақтың тақырыбы: Кестелер. Кестелер құру. Кестелерді редакциялау.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларды кесте жасауға, ұяшықтарды қосуға, алып тастауға, біріктіруге және бөліктерге бөлуге үйрету.
Тәрбиелілік: Уақытты тиімді пайдалануға, жүйелі ойлауға, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа, компьютерлік сауаттылыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық: Оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру.
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақта қолданылатын көрнекі құралдар: ДК, Microsoft Office Word 2007 бағдарламасы, интерактивті тақтада дайындалған слайдтар, деңгейлік тапсырмалар, оқулық, жұмыс дәптері.
Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (тест)
ІІІ. Жаңа тақырып
ІV. Сабақты бекіту
V. Қорытындылау
VІ. Үйге тапсырма
VІІ. Бағалау
Сабақтың өту барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
а) оқушылармен сәлемдесу, түгендеу.
ә) оқушылардың назарларын сабаққа аудару.
ІІ. Үйге берілген тапсырманы сұрау.
Тест сұрақтары
1. Microsoft Office Word мәтіндік процессорды қалай іске қосуға болады?
А) Жіберу — Бағдарламалар — Microsoft Office -Word командаларын орындау арқылы*
В) Файл – Ашу
С) Файл – Құру
2. MS Word стандарт тақтасының орналасуы:
А) аспаптар панелінде*
В) тақырып жолында
С) есептер тақтасында
3. Мәтінді туралаудың түрлері:
А) жоларалық интервал түрлерімен
В) шегініс және аралық
С) сол жақ, орта, оң жақ, ені бойынша туралау*
4. Жоларалық интервалдың қызметі:
А) белгіленген бөліктен анимация типтерінің тізімін таңдауға мүмкіндік береді
В) арақашықтықты пунктпен көрсетуге мүмкіндік береді*
С) мәтін жоғарылап, символ өлшемі кішірейеді
5. MS Word программасында беттің параметрін қалай орнатамыз?
А) Беттің бөлігінің көлемі – Ориентация (бөлік) – кітаптық, альбомдық.*
В) Қою – Бөлу – Жаңа бетке
С) Қою – Беттің нөмірлері
6. Алмасу буфері дегеніміз не?
А) қатқыл дискідегі файл
В) қатқыл дискінің резервті аумағы*
С) файлдар мен бумаларды тұрақты сақтауға арналған сыйымдылық
7. MS Word программасында беттің нөмерленуін қалай қоямыз?
А) Кірістіру – Беттің нөмірлері – Орналасу – ОК*
В) Кірістіру – Бөлу – Жаңа бетке — ОК
С) Файл – Беттің параметрлері
8. Мәтіндік редакторларда бір сөз екінші сөзден қалай ажыратылады?
А) қос нүктемен
В) бос орынмен*
С) үтірмен
9. Мәтінді редакциялау дегеніміз не?
А) мәтіндік ақпаратты компьютерлік желі арқылы жіберу
В) мәтінді дискіге мәтіндік файл ретінде сақтау процесі
С) берілген мәтінге өзгерістер енгізу процесі*
10. Мәтіндік редактордағы мәтін бөліктерін көшіру үшін алдымен не істеу керек?
А) алдыңғы мәтінді дискіге жазу
В) жаңа мәтіндік терезе ашу
С) көшірілетін бөлікті ерекшелеу *
ІV. Жаңа сабақ
Біздің өмірімізде мәтінді безендіру немесе құжатты кесте түрінде даярлау жиі кездеседі. Оларға: мектеп журналдары, үлгерім табелі және сіздердің күнделік парақтарың т.б. MS Word мәтіндік процессоры кесте құруды жеңілдетеді, ол өзіне бағандардың енін есептеу мәселелерін жүктейді.
Сонымен, Кесте – бұл жолдар мен бағандарда реттеліп берілген ақпарат. Жолдар мен бағандар қиылысып, ұяшық құрайды.
Кесте құрудың екі әдісі бар:
1. Вставка — Таблица — Вставить таблицу командаларын орындау арқылы.
2. Меню жолынан «Таблица» командаларын пайдалану.
Осы екі әдістің айырмашылығы мынада: 1 әдіс бойынша компьютер 10 бағаннан артық емес кесте құрады. Егер үлкен санды бағандар кестесін құру керек болса, онда екінші әдісті қолданамыз. Біз көбінесе екінші әдісті қолданамыз.
Сонымен, «Меню жолы» арқылы кесте құру, безендіру және жиектеу алгоритмдерін қарастырайық.
Кесте құрудың алгоритмі
Кесте безендіру алгоритмі
Кесте жиектеу алгоритмі
Кесте құруда тышқанның немесе абзацтық шегіністер көмегімен бағанның ені мен жолдың биіктігін өзгертуге болады. Tab пернесімен кестеге жаңа жол қосуға болады, ал алдыңғы ұяшыққа қайтып келу үшін Shift+Tab пернесін басса жеткілікті.
Кестеге Добавить столбцы, Добавить строки, Добавить ячейки, Разбить ячейки, Разбить таблицу, Объединить ячейки, Удалить ячейки, Удалить столбцы, Удалить строки (бағандар мен жолдар қосуға, ұяшықтарды бөлу, біріктіру, жою) командаларын орындай отырып, кестені құруға және жоюға болады.
Әрқайсыңның партаңда деңгейлік тапсырмалардың жоспары жатыр. Жоспар бойынша MS Word мәтіндік процессорында деңгейлік тапсырмаларды орындаңыздар.
Маған айтып берсең ұмытып қалармын,
Көрсетіп берсең есте сақтармын,
Өзіме жасатсаң үйреніп алармын.
Шығыс мақалы
ІV. Сабақты бекіту. Деңгейлік тапсырмалар
І. Міндетті деңгей
«Менің сабақ кестем»
|
Дүйсенбі |
Сейсенбі |
Сәрсенбі |
Бейсенбі |
Жұма |
Сенбі |
|
9Б |
|
|
|
8А |
|
|
9В |
5В |
|
|
|
|
|
|
5А |
|
|
|
|
|
5Ә |
|
|
|
|
|
|
5Б |
|
|
|
|
8А |
|
|
|
|
|
|
|
ІІ. Лайықты деңгей
Оқушы туралы мәлімет
|
Р/с |
Оқушының аты-жөні |
Туған жылы |
Мекен-жайы |
Телефоны |
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
ІІІ. Жоғары деңгей
«Менің күнделігім»
|
Күні |
№ |
Пәндер |
Үйге тапсырма |
бағасы |
|
09.02.2013Сенбі |
1 2 3 4 5 |
Тарих Қазақ тілі Математика Биология Информатика |
Кестемен жұмыс |
5 |
Сергіту сәті. «Домино» ойыны
Ойын шарты: Бірнеше сөздер берілген. Осы сөздерден тақырыпқа байланысты сөйлем құрастыру керек.
|
бағандарда |
бұл |
ақпарат |
мен |
|
берілген |
жолдар |
Кесте |
реттеліп |
Кесте – бұл жолдар мен бағандарда реттеліп берілген ақпарат.
|
мен |
құрайды |
бағандар |
|
ұяшық |
Жолдар |
қиылысып |
Жолдар мен бағандар қиылысып, ұяшық құрайды.
|
жаңа |
пернесімен |
жол |
Tab |
|
болады |
қосуға |
кестеге |
Tab пернесімен кестеге жаңа жол қосуға болады
V. Сабақтың қорытындылау. «Ақпараттық диктант»
VІІ. Үйге тапсырма: §23. Кестелермен жұмыс.
(Әр түрлі әдістерді пайдаланып, сыныптағы кезекшілік кестесін құрып келу эл.түрде)
VІІ. Оқушыларды бағалау.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Cабақтың тақырыбы: Кестелер. Кестелер құру. Кестелерді редакциялау.Сабақтың мақсаты:Білімділік: Оқушыларды кесте жасауға, ұяшықтарды қосуға, алып тастауға, біріктіруге және бөліктерге бөлуге үйрету.Тәрбиелілік: Уақытты тиімді пайдалануға, жүйелі ойлауға, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа, компьютерлік сауаттылыққа тәрбиелеу.Дамытушылық: Оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру.Сабақтың түрі: аралас сабақСабақта қолданылатын көрнекі құралдар: ДК, Microsoft Office Word 2007 бағдарламасы, интерактивті тақтада дайындалған слайдтар, деңгейлік тапсырмалар, оқулық, жұмыс дәптері.
6 677 092 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Новгородова Ольга Тимофеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.